六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-04-13 15:33:48 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字通用【10篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字通用【10篇】

六年級(jí)的作文300字篇1

　　聲音是美妙的，能使人身心愉悅，也可令人生不如意，有兩種聲音是那么神奇。今日，就讓我們來(lái)領(lǐng)略一番吧！

　　雷聲

　　傍晚時(shí)分，正好在家的我忽見(jiàn)空中一道白光閃過(guò)，發(fā)出一種氣震山河，排山倒海的“隆隆”之聲，嚇得我魂飛魄散，六神無(wú)主。抬頭望向天空，空中好像有條龍若隱若現(xiàn)，那條龍咆哮著沖向地面，地面頓時(shí)山崩地裂，但那條龍也已煙消云散，化為泡影。

　　又是一道雷，這道雷與往常不同，滿世界都是雷，像是一枚巨大無(wú)比的太空隕石發(fā)出巨大無(wú)比的'響聲，令人無(wú)限恐懼。

　　風(fēng)聲

　　一陣風(fēng)從身旁吹過(guò)，那“嗖嗖”聲，令人倍感無(wú)限涼爽，讓人身心愉悅，神清氣爽。風(fēng)像個(gè)頑童，在四處快樂(lè)地玩耍著，把電風(fēng)扇當(dāng)秋千用，在上面無(wú)限地旋轉(zhuǎn)，后來(lái)又在桌子上快樂(lè)地奔跑著，平平談?wù)�，直到風(fēng)停息。

　　風(fēng)忽然大起來(lái)了，所過(guò)之處，枝折花落，風(fēng)吹草動(dòng)，無(wú)論哪里都被搞得亂七八糟，七上八下。風(fēng)像一個(gè)漢子，有著雷那樣的憤怒，拿著殺豬刀砍盡人間滄桑。

　　聲音是如此美好，含著不同的奧義。另外，還有許多聲音值得我們探索……

六年級(jí)的作文300字篇2

　　成長(zhǎng)中的我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化，只是這變化時(shí)好時(shí)壞。我原來(lái)寫(xiě)的字非常好，放了一個(gè)長(zhǎng)假，開(kāi)學(xué)字一點(diǎn)兒也不好了。

　　我覺(jué)得是因?yàn)樽衷诩倨谥袥](méi)有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個(gè)可能，是因?yàn)樽约涸诩倨谥�，自己太能玩了，把一些�?xiě)字的要求都忘記了，所以我的字寫(xiě)的越來(lái)越難看了。還有一個(gè)可能，我的手指，由于寫(xiě)的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫(xiě)起字來(lái)很困難，很難受，就感覺(jué)沒(méi)有二三毫米的手指頭兒。

　　還有一個(gè)變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的.副組長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)正組長(zhǎng)。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長(zhǎng)。我和張超在班里是一對(duì)小敵人，上學(xué)期在選三組值日小組的組長(zhǎng)時(shí)，我和他相差幾票，因?yàn)槟菚r(shí)三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒(méi)選上。但我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級(jí)班干部學(xué)習(xí)。

　　這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)時(shí)，我倆又是小敵人，可是我以我的進(jìn)步贏得了同學(xué)的支持，這次我比他多一票，我選上了。

　　老師說(shuō)要想辦法讓自己好的變化越變?cè)胶�，要讓不好的變化停下�?lái)，轉(zhuǎn)向好的方向，這是我今后努力的方向。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　世界上最真摯的愛(ài)是母愛(ài)。無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑，母愛(ài)都盡心盡力地照顧我們，從不求回報(bào)。作為子女，我們應(yīng)該盡自己的力量回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的`父母.

　　“媽媽，我愛(ài)你！”這句話在小的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)，可現(xiàn)在卻開(kāi)不了口。記得小時(shí)候，我和媽媽坐在床上看電視，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有精神，摸了摸我的頭，“呀，發(fā)燒了！”媽媽擔(dān)心地說(shuō)道。她給我換上衣服，急忙抱著我跑到了醫(yī)院，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，媽媽一直陪著我打完吊瓶，這才放心的把我?guī)Щ丶�，從這一件小事上，我看出了媽媽對(duì)我深深地愛(ài)。

　　今天，我決定對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我對(duì)著鏡子練習(xí)了不下二十遍，“差不多了”。我走到媽媽面前，剛要說(shuō)的時(shí)候，這句話好像被卡在喉嚨里了一樣，硬是出不來(lái)。為了救場(chǎng)，我隨便說(shuō)了一句：“媽，我想吃肉丸�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“好給你做�！卑�，我怎么臨陣脫逃了呀，下次努力！過(guò)了一會(huì)，我又鼓起勇氣，跑到媽媽面前，直視著她的眼睛，大聲說(shuō)道：“我愛(ài)你，媽媽！”她聽(tīng)到這句話后，抱著我說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你！”

　　這11年來(lái)，我對(duì)媽媽所有的愛(ài)，都凝聚在這一句話中了—媽媽，我愛(ài)你！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　我有一個(gè)同桌，她總能引來(lái)我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>

　　她有一雙大眼睛，高個(gè)子，高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高，透過(guò)鏡片什么都模糊。

　　她是個(gè)“修理工”，如果你筆上的圖案磨掉了，讓她修。她會(huì)拿出透明膠，往容易磨損的'地方纏幾圈，就好了。質(zhì)量還不錯(cuò)。

　　修正帶又壞了！我托她幫我修理。她還是拿出透明膠，難道透明膠就是萬(wàn)能的？她撕出一段透明膠，粘在修正帶的一頭，輕輕一拉就出來(lái)了。呵，想象力和動(dòng)手能力還算不錯(cuò)！

　　她的作業(yè)，又是寫(xiě)得很好，讓大家看著都覺(jué)得好。有時(shí)候卻寫(xiě)得很不好，只要有人指出來(lái)，她就改了。

　　她愛(ài)勞動(dòng)，我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她，她總會(huì)幫我的，所以她不懶。

　　她也很精，一次英語(yǔ)小自習(xí)，她倒過(guò)后面說(shuō)話，被課代表記了名字。老師過(guò)來(lái)了問(wèn)：“你和誰(shuí)說(shuō)話？”她不敢得罪后面的人，她說(shuō)是我。難道她不精嗎？

　　她會(huì)給我們周?chē)娜藥?lái)樂(lè)趣，這就是我的同桌，你猜是誰(shuí)。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了20xx年，我剛從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，便聽(tīng)到助手的聲音：“博士，這是按您說(shuō)的建設(shè)的旅游房屋。您看行不行？”

　　我一看，哇，好豪華啊，而且全都用綠色無(wú)污染材料，耐用時(shí)間長(zhǎng)。有人問(wèn)了：“這么好的房子它有什么功能啊？”“它的功能可大了，我來(lái)給你們一一介紹�！�

　　首先，它之所以叫旅行房屋，是因?yàn)樗菍ｉT(mén)為旅行達(dá)人準(zhǔn)備的.。他可以隨意放大縮小，縮小后像一個(gè)書(shū)包。只是在縮小時(shí)，人不可以在房子里面，要不自己也會(huì)被縮小。其次，房子里還配備機(jī)器人，他可以幫助人做完任何一件事。而且房子里的一切的運(yùn)行都不需要電，全都是太陽(yáng)能。而且房里的機(jī)器人都是靠微型電腦控制的。他可以變換成一個(gè)跑車(chē)，自由的飛馳。

　　“這么好的東西，至少也得幾千萬(wàn)吧？”

　　“這都什么時(shí)代，物價(jià)還那么高，這個(gè)房子最多只要1000元�！�

　　他們一聽(tīng)都你一套，我一套地瘋狂搶購(gòu)。

　　“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　我的六年級(jí)生活馬上就要到了。在我的想象中，六年級(jí)的生活應(yīng)該是充滿酸甜苦辣的：酸的是畢業(yè)時(shí)不忍離別的傷心與酸楚；甜的是自己又長(zhǎng)大了，考上了理想的中學(xué)；苦的是每天都要熬夜復(fù)習(xí)功課，還要整天都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和各種練習(xí)題……

　　六年級(jí)的'學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是更加緊張的。每天都有數(shù)不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，休息時(shí)間也被安排的滿滿的。在如此緊張的環(huán)境中，我會(huì)為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)比較理想的好成績(jī)、考上比較理想的中學(xué)。

　　賣(mài)弄對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí)，我回通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來(lái)減少學(xué)習(xí)給與我的壓力。因?yàn)橹挥蟹潘删o張的心態(tài)，才能使自己減輕壓力、學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)得更加好、考出更加理想的成績(jī)來(lái)！

　　其實(shí)，我很不相升入六年級(jí)。因?yàn)椋绻昙?jí)過(guò)去了，我就要離開(kāi)整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們了，大家各奔東西，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與酸楚。

　　在我的心中，六年級(jí)的生活以昂該是多姿多彩的，應(yīng)該是酸甜苦辣的，應(yīng)該是無(wú)比快樂(lè)與難忘的。不管怎樣，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難以忘懷的六年級(jí)的生活的！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐，到一個(gè)庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來(lái)，為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán)，是女主人讓他得到尊嚴(yán)，可見(jiàn)，尊嚴(yán)多么寶貴啊!

　　正如屠格涅夫說(shuō)的：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛(ài)多么重要!“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴(yán)的'!

　　在我們心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂，沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊，即使你沒(méi)錢(qián)還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

　　大街上，經(jīng)�？吹狡蜇ぴ谄蛴懀f(wàn)別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴(yán)，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過(guò)日子，要靠自己的雙手，勞動(dòng)、打工，過(guò)一個(gè)靠自己的生活!

　　我們要有尊嚴(yán)，人性主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái)，也許命運(yùn)要到老才知道，但尊嚴(yán)，是從小就要養(yǎng)成的，讓人看得起，尊嚴(yán)的重要，從小就要知道，尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn)，他的重要，大家都得知道!

六年級(jí)的作文300字篇8

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了，而生活中有許許多多的事情我都已經(jīng)記不清楚，唯有那么一件事令我難以忘懷。

　　寒假的一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我把一天的作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí)老弟張健來(lái)找我玩了。我老弟說(shuō)：哥，你去不去玩?我說(shuō)：行。我們先找玩的，不一會(huì)兒，就找到了。我說(shuō)：我們玩打雪仗吧!我老弟說(shuō)：行。我們一人找了一堆雪，我說(shuō)：開(kāi)始!我先打他，我打了一個(gè)快速球，我只聽(tīng)啊的.一聲，這說(shuō)明打中了。他也不甘示弱，也打了一個(gè)球，速度也很快，我還沒(méi)來(lái)得及躲就打到我了。打這一下，我的臉上、身上全是雪。我生氣了，我弄了一個(gè)很大的雪，我使勁一打，哇!他比我更慘，我剛想跑，它就打我，可惜，沒(méi)打著。他還要打，又沒(méi)打著。我們就這樣打著、鬧著，可是比賽總要有個(gè)勝負(fù)吧!我重重的打了一個(gè)球，把他打倒了。

　　雖然這次他沒(méi)有贏，但是，我相信以后他會(huì)贏的。他要是還沒(méi)練好，我就讓著他讓他贏。我這個(gè)哥哥還是當(dāng)?shù)暮芎冒?你能這么做嗎?

　　這是我難忘的一件事!

六年級(jí)的作文300字篇9

　　我家的早晨是忙碌的。媽媽早早地起了床，做好了美味的早餐，緊接著家里就開(kāi)始上演起床拉鋸戰(zhàn)：“起床啦！再睡太陽(yáng)就要曬屁股啦！”“再睡一會(huì)兒，馬上起來(lái)�！薄翱炱饋�(lái)，遲到了�！薄熬�10分鐘�！薄斑€想不想上學(xué)�。慷�7∶40啦！”“啥？7∶40！”

　　我立刻從床上蹦了起來(lái)，飛快地套上衣服，來(lái)不及漱口，拿起兩塊面包塞進(jìn)嘴里，邊吃邊朝老媽揮了揮手，向?qū)W校沖去。

　　跑到半路，突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和校牌忘帶了。“神呀，救救我吧！班主任可是三番五次強(qiáng)調(diào)過(guò)的`，這可怎么辦才好？”

　　回去——可是這樣一來(lái)肯定要遲到了，就要挨批。

　　不回——也要挨批。

　　正在我左右為難之際，看到老媽正朝我趕來(lái)。“哦，老媽真是我的大救星��！”老媽邊跑邊喊：“看你這個(gè)粗心鬼，下次再這樣，我可不幫你送了�！�

　　我朝老媽吐了吐舌頭，接過(guò)紅領(lǐng)巾和校牌朝學(xué)校跑去�！靶⌒狞c(diǎn)，看路呀！”我親愛(ài)的啰唆的老媽仍舊改不掉她那操心的性子。

　　到了學(xué)校，一打開(kāi)書(shū)包�！把剑瑫�(shū)呢？完蛋了！昨晚寫(xiě)完作業(yè)忘收拾了！”我這個(gè)馬大哈，做啥都匆匆忙忙，丟三落四的。唉，悔不當(dāng)初啊，明天一定要早點(diǎn)兒起床。

六年級(jí)的作文300字篇10

　　貓是捉鼠能手。有一天，終于被我看到了貓捉老鼠的場(chǎng)景。

　　一天，我獨(dú)自一人在做作業(yè)，突然聽(tīng)到廚房里有輕微的響聲，我躡手躡腳地走過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)現(xiàn)廚房里有一只老鼠東張西望的，像是在尋找食物。突然它的眼睛一亮，像一把劍似的，飛跑到桌子腿旁“唰唰”就爬上了桌。啃咬起盤(pán)中的雞翅�！鞍�，那是我的中餐呀！”

　　就在此時(shí)，它的身后出現(xiàn)了貓。貓伸了伸懶腰，雙眼發(fā)光，尾巴豎了起來(lái)，身上的毛也豎了起來(lái)，“嗚——”叫了一聲。這是老鼠聽(tīng)到聲音回頭一看，不好，是貓，嚇得它圍著盤(pán)子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。貓縱身一跳，跳到老鼠身邊，居高臨下。

　　它用爪子把那只老鼠鉤的起來(lái)，那只老鼠就像失了魂魄似的。貓用舌頭舔了舔老鼠，打老鼠拋在空中，再用雙爪接住。然后把老鼠按在地上，用勝利者的目光看著老鼠，老鼠吱吱叫著像在祈求貓放了它，貓無(wú)動(dòng)于衷。用它鋒利的.牙齒撕咬它那美味的老鼠肉，享用它那美味的中餐。沒(méi)過(guò)多久，老鼠已經(jīng)被貓吃的一干二凈。貓心滿意足地舔了舔自己的爪子，“喵嗚”一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤，去尋找下一個(gè)目標(biāo)了。

　　�。∵@真是老鼠是貓的天敵，貓是老鼠的克星。

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