四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
第一世：蕓荷：紫云木堂堂主的女兒。云上瑾：永安樂城城主。
云上瑾應****禾木凼（禾木凼是木之靈器，有召喚木之獸的能力。）而被徐和青（徐和青是欒合堂堂主）刺死于劍下。蕓荷和云上瑾是戀人，聽到這個消息，蕓荷悲痛欲絕，上吊自盡了。
第二世：蕓荷：興和縣縣令的女兒。云上瑾：興和縣的一個小捕頭。
蕓剛（興和縣的縣令）發現他的.女兒和云上瑾有染，于是殘忍的將她們殺害。第三世：蕓荷：普通農婦。云上瑾：蕓荷的丈夫。
這一世過的還算太平，但是夫妻倆因為互相猜疑，分開了。
（以上是蕓荷和云上瑾的前三世，我們開始他們的第四世吧！）
“哥哥！”一名女孩在叫她旁邊的男孩。（注：她們不是親兄妹！）“嗯？小蕓，你叫我干嘛？”男孩微微一笑。“你要去蜀山了，對嗎？”女孩略顯傷心。“我......我會回來找你的。”男孩害怕女孩哭，他總是很細心的照顧女孩的！”“一定？”“一定！”
男孩要坐馬車走了，女孩緊緊地追著，女孩追不上了，喊了一句：“記住我們的約定！”男孩好像給出了回復，但是他離女孩太遠了。.......未完待續
四年級作文300字 篇2
今天是中秋節。下午我和幼兒園的同學在家附近的.超市擺攤賣東西了。為了這次擺攤，我準備了很多東西，雖然里面有很多都是我很喜歡的。我還給每樣東西，畫了個標簽，貼上了價格。可是，這次擺攤沒成功，因為還沒擺到十分鐘，就被城管發現了，他們說我們沒有提前申請執照。于是，我們幾個小朋友，去甜品店吃蛋糕，為其中一個小朋友過生日去了。
晚上，我們一大幫巨野幼兒園的小朋友們，一起乘公交車774到濱江大道上賞月了。濱江大道上很多人，江面上有很多船，船上都亮著燈，很好看。剛開始的時候，我們看不到月亮，我們就一邊做游戲，一邊等月亮出來。過了好一會兒，月亮終于出來了，我看見了一個又大又圓的月亮，我覺得很好看！
今天我過的很充實、很開心！
四年級作文300字 篇3
曲鑫菲，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知；曾經，為了一個很普通的'笑話，我們笑得肆無忌憚……
漸漸長長的頭發，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的溫暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發中的混著花香的午后的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。
與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
四年級作文300字 篇4
我的家鄉盛產水稻。如果你秋天來到我的家鄉，便會看到眼前一片金黃，不知道的，還以為是鋪了一地金子呢！其實，這時正是稻子收獲的`時節。農民伯伯正在收割稻子呢！看他們笑容滿面的樣子，你可知道，這要經過很多道程序呢！
春天，農民伯伯要先把種子泡上五至七天，撈上來，開始催芽。然后在黑土地里插上種子。為了能讓稻子籽粒飽滿，農民伯伯得給土地施肥，再在上面灑上一層，扣上塑料棚。
過了幾天后。小苗便慢慢地鉆出來了，它四處探探頭，好像在和誰捉迷藏似的。小苗綠油油的，像碧綠的毛毯。農民伯伯每隔一周就給它澆一次水，它貪婪地吮吸著，想快點長大。
夏天來臨了，那些在溫室下成長的小苗漸漸長高了，在微風的吹拂下，搖動自己婀娜多姿的身材，開始翩翩起舞。在四月末五月初時，農民伯伯開始插秧了。看！他們忙的不可開交。大約十至十五天之后，農民伯伯插完了秧，接著就是定時灌溉，定時的田間管理，直至等待水稻長大成熟、秋收。
秋天終于到來，稻子也成熟了，由翠綠變成金黃，遠遠望去黃澄澄的，一片豐收的景象。農民伯伯開始秋收了，望著那堆積成“小山”的水稻，開心地笑著。
是稻子給家鄉帶來財富，難怪農民伯伯會如此高興！
四年級作文300字 篇5
我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時間，當收完卷子時，都十一點四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松，但事實上并非如此。下午三點是第六節課，這節課又是何老師的課。當何老師走進教室時，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個不及格。”我們都驚呆了，才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個，何老師還有“順風耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發出的.聲音。一次，我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫。”什么?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧?
四年級作文300字 篇6
我的媽媽今年三十三歲，她中等身材，黃黃的頭發，濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，漂亮極了。
平時媽媽都是嘮嘮叨叨的。每當晚上我看電視不去睡覺的時候，媽媽就嘮嘮叨叨地說：＂不能看，星期六再看。＂每當我寫作業的時候，耳邊又是一聲：＂寫字姿勢要正確。＂還有上課要認真聽講啦，要認真寫作業啦，考試時認真讀題，認真思考，做完后認真檢查啦。要誠實啦，自己的事情自己做啦。一整天嘮叨的沒完沒了，一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可是到了后來我對媽媽的'嘮叨有了新的認識。
那是一次語文考試，我碰到了攔路虎，是一道填成語的題。想了很長時間也沒有小荷 想起來。眼看就到交卷的時間了，我特別著急。正要準備放棄的時候忽然想起了媽媽的嘮叨：＂要認真思考，不要輕易放棄。＂于是，我就調整好自己焦急的心態細細的思考。想起來了，我不禁高興地喊出聲來。在宣布成績的時候我得了滿分，老師還在分數下面寫了一個大大的＂好“字。我特別高興，正是媽媽的嘮叨給了我力量，我要感謝我的媽媽。通過著件事也讓我明白了，只要認真思考就沒有解決不了的難題。
我的媽媽很愛嘮叨，正是這些嘮叨千百次地督促我，使我健康的成長。我要感謝我的媽媽。
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