六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
正在辦公室工作的我，被手表傳出的“嘀噠”聲音提醒：自己已經二十年沒有回家了，是該回家看看了。于是，我登上飛船，直奔闊別已久的家鄉。
飛船上，我早已設定好了，所以沒用多大功夫，我就踏上了家鄉的土地！
我環顧四周，竭盡全力尋找童年的記憶，可以我找不到了。過去我居住的小區，如今竟變成了一所高級中學。那現代化的教學大樓和操場，真讓我震撼！
想找到自己的家看看！尋了半天，在一幢漂亮的高樓駐足，有些吃驚，我打開熱感應功能，發現房子里空無一人，但是，家具和房間的設施全部實現了智能化！我有些失落，沒有見到自己的爸爸媽媽——也許他們都和我一樣忙碌吧……離開了房子，我靜靜地觀察家鄉的'變化：一排排新樓房代替了過去的平房；天上的多功能飛船代替了過去的汽車；家鄉變化真大啊！
啊，糟了！我該回去上班了！立刻登上了飛船，轉眼回到了辦公室。我想，這次雖然沒有見到家人，但見到家鄉變化這么大，我不禁感嘆家鄉的進步！
徐老師的話：雷允的構思與眾不同。他是在抽空匆匆回家鄉的。就在短短的時間里發現家鄉的巨變！表達了自己的贊美之情！
六年級作文300字 篇2
生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說不上很精通，可沒有一樣是我沒有學過的，其中，我最喜歡的就是學書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現在就來聽聽我學書法的故事吧!
那是二零零八年的一天，爸爸和媽媽擔心我寫字寫的不好，寫作業寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的學習班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學習班。
剛開始學的時候，我總是歪歪扭扭的寫著一個個鉛筆字，老師過來的時候，我就慢慢的畫著那個字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個字，而且還讓我學著寫，我按著感覺，寫了那個字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個字的旁邊打了一個小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續學習書法的興趣……漸漸地，我的.字寫的越來越好，寫字的速度也快了好多，后來我還學了毛筆書法。
其實，我有時候想放棄的，可媽媽說：“學吧，學了以后字會寫的好看點。”后來我還是堅持學習了兩年多，沒有放棄。
這就是我學習書法的故事。
六年級作文300字 篇3
有人說，堅強是一盞燈，為你照亮前進的路；有人說，堅強是一棵苗，只要把根扎到深處，即使在崖壁上也會長成希望的樹。我說，堅強是雙溫暖的大手，無論面臨的困難有多大，它總會使你擺脫困境，走向成功。
仍記得那次 ８００米跑的考試。為迎接考試，我從幾天前就開始了訓練，晚上一有空，就去操場上練習，慢跑８００米，所以，我對這次考試并不緊張，有些小小的.自信。哨聲響起，起跑線上的十幾個女孩如離弦之箭，爭先恐后向前沖，誰也不肯落后。開始的３００米跑得輕松，可后面……
只見在家如疲憊不已的士兵，低著頭，弓著腰，雙腳仿佛灌鉛一般，十分艱難地前進著，我自然不例外，大口大口喘著粗氣，額頭上滿是汗水，腿疼腳酸，實在跑不動了。但是所有的同學都有著不服輸的勁兒，依舊拼命向前沖，我也一樣，堅定的決心，堅強地向前！堅持邁開長腿，向著前方，向著終點奔來……
或許，生活就是這樣，處處充滿挑戰性。但是，不經歷挑戰，又怎么能見到最絢麗的彩虹呢？
堅強些，再堅強些，前方等待你的不一定是成功，但一定有進取過程中的快樂幸福。只要你堅強地走下去，哪怕失敗，依然快樂！
六年級作文300字 篇4
我常常想，我要能變成一只小鳥該多好啊！因為我向往自由，向往藍天，向往那潔白無暇、沒有一絲污穢的白云。
我好想變成一只小鳥，因為我想飛向藍天，去尋找我自己的人生舞臺。我要在舞臺上展示我的風采？我要成為一顆萬人矚目的明星？不，我只想要一片屬于自己的天空。
我好想變成一只小鳥，因為我想擁有一雙翅膀，可以在天空中自由的.翱翔，這時候我就可以大聲地喊：“我自由了！我自由了！”這時候，我就可以放下一堆又一堆的作業；放下沉重的心理壓力；放下我心中的一切煩惱………
我好想變成一只小鳥，飛到藍天和白云的懷抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒有煩惱，沒有拘束，沒有限制，一切都是那么無憂無慮，，讓人快樂，心情奔放，就像撒了快樂的蜜糖，每一刻都是那么快樂，那么幸福。
如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥，我想我就應該把令我煩惱的東西統統忘掉，所有的不愉快瞬間煙消云散，那時，我就是一只快樂的小鳥。
雖然人變成小鳥是不可能實現的一個夢想，但是我會在夢里做一只快樂的小鳥！
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