六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來說是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過眼云煙，已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的.時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開母校的憂傷，不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
六年級(jí)作文300字 篇2
“好消息，好消息。”肖令同大喊著。肖令同，別名，小靈通，特點(diǎn)，所有消息都是他先知道的。田大山急忙問：“嘿，兄弟，快說，什么好消息，快說。”“哈哈，告訴你們吧，我們班這次月考全年級(jí)第16名哦！”我先是一驚，也覺得這是個(gè)好消息，但是心里又迅速出現(xiàn)了一個(gè)疑問，我們?nèi)昙?jí)一共20個(gè)班，每次都是最后一名，這次卻足足提了4個(gè)名次，難道是因?yàn)樗?/p>
我立刻召集了我的好兄弟們，我對(duì)他們說：“嗨，你們說這次月考考那么好，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗俊碧锎笊揭贿叧灾掷锏腵漢堡，一邊呆呆的問：“誰啊？”周一強(qiáng)說：“我倒，還能是誰啊，尹老師唄。”田大山傻笑了一陣，說：“嘿嘿，繼續(xù)，繼續(xù)。”我又說：“看來，對(duì)付尹老師還得多下點(diǎn)工夫啊！”李文軍也點(diǎn)頭贊賞我的意見，又說：“可我們能想出什么什么好辦法呢？”我們都無奈的低下了頭。過了一會(huì)，李文軍突然站起來說：“哈哈，偶有辦法了。”“什么辦法？”我們急忙問。李文軍卻很神秘的說：“天機(jī)不可泄露。”而我們呢？也只有默默的等待了。
未完待續(xù)……
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，老師和我們說下午要展開一個(gè)關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后，都十分迫不及待，想要親身感受一下這場(chǎng)演練。可時(shí)間老人卻仿佛在故意和我們作對(duì)，故意讓時(shí)間過得很慢，讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。
好不容易熬到了下午，而這場(chǎng)防震演練就在一陣急促的鈴聲后，拉開了序幕。
我們跟隨著老師的指揮，拿書、起立、放板凳、向后轉(zhuǎn)、有序出教室，一連串動(dòng)作做得整齊、快速。可一出門，就擠到了一起，但在老師的指導(dǎo)下，我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口，到空地圍成一個(gè)圓，蹲下，把書舉在頭頂。就這樣，我們用了一分四十七秒，完成了這場(chǎng)防震逃生演練。
在回去后，老師對(duì)我們說：“所有危險(xiǎn)，都是未知的，都是我們無法預(yù)料的，但是我們可以預(yù)防它。多做幾次這樣的.演練，對(duì)我們學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)生存是十分必要的。千萬還要記住，在危險(xiǎn)來臨時(shí)，大家要切記，不能慌、不能亂。”從老師的這席話和這次防震逃生演練中，我感受到了危險(xiǎn)的不可預(yù)見性。也許有時(shí)，危險(xiǎn)就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以，以后的每場(chǎng)逃生演練我們都要用心地去做。因?yàn)椋锌赡苣囊淮蔚奶由菥殻蜁?huì)在我們生活中的某一天，真實(shí)的上演。
六年級(jí)作文300字 篇4
社會(huì)中有拾金不昧的風(fēng)尚，有不道德的現(xiàn)象，還有意想不道德現(xiàn)象，這些風(fēng)尚，在我們的生活中到處流淌著。想知道我遇到的.風(fēng)尚，請(qǐng)看下文。
一、社會(huì)好風(fēng)尚。
記得那一天，我在放學(xué)的路上，無意件看到一群人在吵架，我便湊過去看熱鬧。原來是一個(gè)人不小心把香蕉皮掉在了地上，正想去撿，但一輛速度驚人的摩托車飛速?zèng)_來，向香蕉皮壓過去，摩托車一下就摔倒了，才發(fā)生現(xiàn)在的爭(zhēng)吵。一旁的人紛紛議論著—一為什么那么小的一個(gè)香蕉皮能滑到摩托車呢？是司機(jī)故意沖上去的嗎？眼看著他們要打起來了。這時(shí)，一位青年站了出來，把錢賠給了司機(jī)，我們都驚住了。
二、不道德的社會(huì)現(xiàn)象。
有一次，我在學(xué)校門口，看見了一位白胡子老頭坐在地上，自己故意在碗里放了兩元錢。我仔細(xì)地打量這他一一他身穿一件白衣服，但早已變得黑乎乎的了，就像一根烤焦了的玉米。衣服上還破了幾個(gè)洞。褲子和鞋子也破舊了。我看愛他可憐我從褲袋里拿了一張一百的，可這是班費(fèi)，但他們都拿錢去買零食了。我有錢我一定給。
我們一定要做一個(gè)高尚的人。
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