六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-08 12:22:58 六年級(jí)

（通用）六年級(jí)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）六年級(jí)作文9篇

六年級(jí)作文篇1

　　前幾天，我無(wú)意中看到一個(gè)五，六歲的小男孩，吃完冰棍后，手拿著冰棍棍兒不知道該扔在哪里。這時(shí)，他的媽媽毫不猶豫地隨手把棍兒扔在了地上。那個(gè)男孩看見(jiàn)后，認(rèn)真地把棍兒揀了起來(lái)。那位媽媽一邊一下子打掉了男孩手中的小棍兒，一邊訓(xùn)斥男孩子不講究衛(wèi)生。那個(gè)小男孩見(jiàn)狀，不顧媽媽的責(zé)備，執(zhí)著地?fù)炱鹦」鲀号艿诫x他大約五十多米外的垃圾桶前，把冰棍棍兒小心翼翼地扔了進(jìn)去。

　　我親眼目睹了小男孩的一舉一動(dòng)，這根冰棍棍兒雖小，但它反映出了小男孩愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化家園的意識(shí)。我也碰到過(guò)類(lèi)似的情形，有時(shí)就很自然地隨手交廢棄物扔在地上。就這樣一次又一次地縱容自己，我們大家也一次一次地原諒自己的偷懶，我們的街道才會(huì)垃圾隨處可見(jiàn)。今天，我們提倡做奧運(yùn)的小使者，為奧運(yùn)添光彩，就是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的家園更加美麗，讓我們北京的天空更加湛藍(lán)！ 20xx年，我還要申請(qǐng)作一名志愿者。那時(shí)我13歲了，是一名初中生。希望到那時(shí)，我可以自豪地在北京湛藍(lán)的天空下，站在北京的窗口迎接八方來(lái)賓，用流利的英語(yǔ)給外國(guó)友人介紹北京著名的景點(diǎn)和古都的悠久歷史；在熱鬧的賽場(chǎng)，為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員吶喊助威；那時(shí)的北京街頭肯定會(huì)有很多的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員留連忘返，我希望用我燦爛的笑容與他們打招呼，用英語(yǔ)向他們問(wèn)好，向他們展示北京人的風(fēng)采；碰到迷路的`外國(guó)朋友，我希望可以用英語(yǔ)為他們指路，讓他們感受到賓至如歸的溫暖…… 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，動(dòng)手凈化我們的家園，豐滿(mǎn)我們的羽翼，讓我們能夠在北京奧運(yùn)湛藍(lán)的天空中自由地飛翔；用我們炫目的風(fēng)采，在北京奧運(yùn)的藍(lán)圖上畫(huà)出濃重而絢麗的色彩！

六年級(jí)作文篇2

　　不久前的一天，第二節(jié)課下課后，我們吃了營(yíng)養(yǎng)餐后，做了眼保健操，我們便去操場(chǎng)上做課間操。

　　那天的天氣還有點(diǎn)熱，我又穿了件毛線衣，況且我們做操做得熱極了，所以我們都想早點(diǎn)回教室。

　　“一、二、三、四年級(jí)的同學(xué)可以解散了。”這時(shí)同學(xué)們像一波狂潮一樣涌進(jìn)了教室。“其余年級(jí)可以解散了。”一句悅耳的聲音從廣播了傳來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了，像一支離弦的`箭一樣沖進(jìn)了教室。

　　一個(gè)一二年級(jí)的小女生摔倒了，是被我碰倒的。我正想把她牽起來(lái)，沒(méi)想到她竟自己爬了起來(lái)。我連忙對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起，對(duì)不起。”我邊說(shuō)邊幫她拍拍褲腳上的灰塵。她對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事。你快去上課吧。”我聽(tīng)了，急忙跑回教室。

　　到了教室，我一想起那個(gè)小妹妹，一想到她的寬容，我心里就有一陣?yán)⒕斡可闲念^……

六年級(jí)作文篇3

　　生活總會(huì)遇到挫折、困難，也許你會(huì)悲傷，會(huì)躲在自己一個(gè)人的世界里哭泣，不想讓別人知道，只能默默哭泣。可能你是一個(gè)強(qiáng)人，可能會(huì)忍住淚水，但是每個(gè)人都不是神，也許神也會(huì)有悲傷的時(shí)候，但是我們都不能哭泣，就像愛(ài)情公寓里的胡一菲，她是一個(gè)強(qiáng)大到讓人心疼的女孩，她說(shuō)：“即使在夢(mèng)里都不能哭泣，要戰(zhàn)斗！”

　　我們也許沒(méi)有那么強(qiáng)大的心，也許也會(huì)忍不住哭泣，也許只想把自己關(guān)在自己的世界里只有自己一個(gè)人，不想回到現(xiàn)實(shí)，不想再面對(duì)大家的指責(zé)。這些我都知道，有時(shí)我也會(huì)這樣，明明知道哭泣是沒(méi)有用的，并不能改變什么，但是總是感到委屈，淚水忍不住奪眶而出，忍也忍不住，我相信大家都有過(guò)。“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹“這句話(huà)我相信大家都知道，但是誰(shuí)又能真正熬過(guò)風(fēng)雨？我想，生活的方式是你自己選擇的，你如果選擇悲傷，你的生活也會(huì)悲傷，你如果選擇開(kāi)心，你的生活也會(huì)開(kāi)心，所以既然無(wú)法改變一些悲傷的事情，那就想辦法讓自己的'內(nèi)心快樂(lè)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)微笑，用微笑迎接悲劇的生活，用微笑反抗悲劇的生活，哦，你也許會(huì)說(shuō)我很難學(xué)會(huì)微笑，不用緊張，學(xué)會(huì)微笑說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，只要放寬心，讓自己的心放開(kāi)，放飛心情，不需要在乎什么，更不需要承受壓力，微笑吧！相信自己，面對(duì)悲劇，學(xué)會(huì)微笑，改變自己！

六年級(jí)作文篇4

　　夕陽(yáng)西下，我再次想著夜晚要如何消磨時(shí)光。再次走到那條“與世隔絕”的巷子，看見(jiàn)那棟歐美風(fēng)的小屋，我再次想起那個(gè)電影里的情景……

　　女主隱居在他們國(guó)家的一個(gè)森林里。那里有一座木頭建的林間小屋，不大不小，正合適她一個(gè)人。她的生活十分舒適，早上出去森林散會(huì)兒步，運(yùn)氣好能遇見(jiàn)梅花鹿，再采點(diǎn)漿果回去做水果派，閑暇時(shí)間做做縫紉，著實(shí)令人羨慕。

　　如果可以……我也想住進(jìn)大自然，用自己攢的錢(qián)在里面建一座屬于自己的林間小屋，內(nèi)部裝飾一定要唯美，對(duì)了，我的臥室里吊床和地毯可少不了，就把閣樓當(dāng)作我的臥室吧，飄窗那兒掛個(gè)吊床，再在我睡覺(jué)的床頭安上彩色小燈，床頭柜擺上一個(gè)花瓶，幾本書(shū)，一杯咖啡，再在地上鋪一塊圓形地毯，這該多愜意？

　　早晨，我也像女主一樣，漫步在附近的小河邊，聽(tīng)著樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲，一路上跟女主一樣采點(diǎn)漿果，順便去看看自己前一向種的風(fēng)信子有沒(méi)有長(zhǎng)高，諾是長(zhǎng)高了，我便會(huì)激動(dòng)的一蹦一跳，再給它澆水，灌肥料。

　　上午時(shí)可以出門(mén)采點(diǎn)鮮花，最好是玫瑰，回家來(lái)做點(diǎn)鮮花餅，中午就坐在沙發(fā)上邊看著電視里我喜歡的節(jié)目，邊吃著鮮花餅。這種生活多舒服啊！再讓我拋開(kāi)一切煩惱，安心的睡一個(gè)午覺(jué)，慢慢的……慢慢的……睡著……

　　天哪，一轉(zhuǎn)眼都下午了，干嘛好呢？反正都是閑著，學(xué)習(xí)一下女主的生活，做做手工吧。比如用多余的桌布為自己做一只會(huì)跳舞的三月兔，用紙剪出大腦袋的紅心皇后與她的紙牌士兵，用繩子編出瘋帽客他們茶會(huì)上用的'椅子，再畫(huà)幾張背景圖，這幅《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》就被我創(chuàng)造出來(lái)了。

　　消磨著時(shí)光，終于到了吃晚飯。就用今天早上采的漿果為自己做一個(gè)水果派吧！也許還能剩一點(diǎn)做水果茶，剛好家里還有材料，就這么定了！邊做旁邊還放著自己喜歡的音樂(lè)，晚上學(xué)學(xué)其他的甜品、飲品、主食以及工藝品，看看書(shū)或電視就睡覺(jué)吧。

　　晚安，我親愛(ài)的三月兔。

　　晚安，皇后和忠誠(chéng)的士兵。

　　晚安，床頭的棕色小熊。

　　晚安，我理想中的林間小屋。

六年級(jí)作文篇5

　　下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一如既往，而有一點(diǎn)卻與平常不同：許多同學(xué)為在公告欄之前。我也湊過(guò)去看了看。

　　原來(lái)這次春游去龍湖，同學(xué)們都高興地喊著。可我的頭卻“嗡嗡”的大了，因?yàn)檫@次活動(dòng)要一百元呢!完了，這次活動(dòng)可告吹了。爸爸出差帶走了一些錢(qián)，姥姥的病剛剛好轉(zhuǎn)，需要大量的藥品和補(bǔ)品。媽媽既要服侍姥姥，又要照顧我，不時(shí)的請(qǐng)假，家庭開(kāi)支急劇上升，哪還有錢(qián)讓我去參加活動(dòng)呢？淚珠在我的眼圈中不停地打轉(zhuǎn)，我悶悶不樂(lè)地上完課，就回家了。

　　回到家，我躺在床上，越想越煩悶，越想越傷心，不禁哭了起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我如實(shí)的說(shuō)了。媽媽無(wú)可奈何地回答：“家里沒(méi)那么多錢(qián)，跟老師說(shuō)一聲，這次就不去了，等你畢業(yè)后，我?guī)闳ネ妗！币宦?tīng)這話(huà)，我一頭伏在桌子上，嗚嗚大哭起來(lái)。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲門(mén)，我連忙擦干眼淚去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)中隊(duì)長(zhǎng)站在門(mén)口，雙手背在后面。他一見(jiàn)我，就興奮的說(shuō)：“給你個(gè)驚喜！”我疑惑了：“什么驚喜？”“你可以和我們一起去玩了。”說(shuō)著，他從身后猛地掏出一個(gè)小盒子。打開(kāi)一看，我呆住了，小盒里全是錢(qián)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。好半天才說(shuō)：“這錢(qián)······是······是哪來(lái)的?”‘‘你管它哪來(lái)的，反正不是偷來(lái)的`，不是搶來(lái)的。”他說(shuō)這就把小盒往我手里一塞，趕緊跑了。后來(lái)我才知道，原來(lái)是他們聽(tīng)說(shuō)了我家的狀況后，自發(fā)捐給我的。我不禁為此而高興。

　　友誼就是上天給我們的驚喜，我們應(yīng)該去珍惜，去愛(ài)護(hù)。

六年級(jí)作文篇6

　　許多時(shí)候，豬生病了，醫(yī)生給看看就打針或開(kāi)藥，可我卻給豬量過(guò)體溫，你一定十分納悶吧！我一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)是獸醫(yī)呢！況且給豬怎么量體溫呢？哈哈，這你就不知道了吧！事情是這樣的：

　　這天，奶奶正在和阿姨聊什么，卻被我這個(gè)順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了：我家的豬呀，好像感冒了，晚上吵著，我也睡不成覺(jué)，今天，我去上街順便請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看看……這可把我樂(lè)的，今天我又可以去上街嘍！可奶奶的一句話(huà)把我打入了無(wú)底深淵：今天你別去了，我有事兒……奶奶的話(huà)就是圣旨，豈敢不聽(tīng)，我只好垂頭喪氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　奶奶走了，我一個(gè)人在家里，除了看電視還是看電視，這時(shí)，我想起了奶奶和阿姨的談話(huà)，我看了一下圈里的豬，一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：要不，我來(lái)給豬量量體溫，看看豬是不是感冒了，發(fā)燒了？我說(shuō)干就干，立即行動(dòng)，這簡(jiǎn)單，一個(gè)體溫計(jì)就解決了。我箭步如飛地跑到家里拿來(lái)了體溫計(jì)，可是把它放在豬的哪個(gè)部位呢？把它放在豬的嘴里？不行，它肯定會(huì)把體溫計(jì)吃掉或摔壞的。咦？醫(yī)生給病人看病，量體溫不是可以放在夾肢窩處的`嗎？對(duì)，它前面是兩只手，后面……好，行動(dòng)！我跳進(jìn)豬圈，追著豬滿(mǎn)圈跑，嘴里還一個(gè)勁兒地叫著“停下來(lái)，你停下來(lái)，我給你量量體溫。”可它就是和我唱對(duì)臺(tái)戲，不肯停下來(lái)，我已累得氣喘吁吁，一只手扶著腰，一只手撐住膝蓋，可那又有什么辦法呢？它太不與我合作了，太不夠意思了。這招使不通，還有一招，我一只手摸著我的額頭，另一只手摸著它的額頭，這次，它還挺配合的，沒(méi)有滿(mǎn)圈跑。這就叫有備無(wú)患，它是沒(méi)有那樣折騰了，可摸不出個(gè)究竟。唉，沒(méi)轍兒！我只好再開(kāi)動(dòng)一下腦筋了。正當(dāng)我一邊絞盡腦汁思考，一邊隨著它走動(dòng)時(shí)，被姐姐看見(jiàn)了，她便大笑起來(lái)。之后又告訴了奶奶，逗得奶奶也捧腹大笑。唉，這回我又出丑了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一次想要嘗試當(dāng)醫(yī)生，沒(méi)有想到這次“醫(yī)生”是給豬量體溫。還是不錯(cuò)，我雖然當(dāng)了一回愚蠢的“獸醫(yī)”，可也是一位白醫(yī)天使嘛！現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這事兒，就會(huì)情不自禁地笑，笑我那時(shí)的天真，笑我那時(shí)的……

六年級(jí)作文篇7

　　“我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)一直陪伴著我，和我是形影不離的好朋友。我愛(ài)看的書(shū)有很多：科普類(lèi)的、故事類(lèi)的'、漫畫(huà)類(lèi)的、作文類(lèi)的、推理類(lèi)的等等……但我最喜歡的還是月刊雜志——《我們愛(ài)科學(xué)》。

　　幾個(gè)月前，爸爸給我買(mǎi)了兩本《我們愛(ài)科學(xué)》雜志，我一翻開(kāi)就愛(ài)不釋手，再也不肯放下了。爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就給我繼續(xù)訂了下去。

　　這本書(shū)之所以吸引我，第一是它那吸引人的奇妙的封皮，第二就是它精彩的內(nèi)容了。有動(dòng)物、植物的世界，有幽默笑話(huà)、偵探故事，有結(jié)合知識(shí)的科學(xué)故事，還有一些令人驚奇的你不知道的秘密……

　　你別說(shuō)，這本書(shū)還真幫了我的忙。暑假里，在我讀到其中一期雜志的時(shí)候，第一篇文章叫《這個(gè)小站不簡(jiǎn)單》，里面詳細(xì)地描述了詹天佑在建設(shè)從北京到張家口這一段的鐵路時(shí)，遇到的種種困難，還講述了青龍橋車(chē)站原來(lái)與現(xiàn)在的樣子，并配上了許多實(shí)地拍攝的精美的照片。我十分喜歡這篇文章，并寫(xiě)了讀后感。開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久，我們就學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課，這時(shí)，我便想起了看過(guò)的那篇文章，比課文里講的還要詳細(xì)許多呢！

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是人們的精神食糧。怎么樣？聽(tīng)了我的講述后，你是不是也喜歡上了《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢？如果你有興趣的話(huà)，還等什么？快去書(shū)店里翻看訂閱吧！

六年級(jí)作文篇8

　　春天到了，小燕子從南方趕來(lái)了。陽(yáng)光柔和地普照著大地，桃花露出了燦爛的笑臉，亭亭玉立的柳樹(shù)在鏡子般的湖邊洗著秀發(fā)。

　　小紅家的屋檐下也有了一個(gè)燕子窩，窩里有著四只剛出生不久的小燕子。小燕子正在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，正在嬉戲著、打鬧著。它們個(gè)個(gè)全身長(zhǎng)著烏黑的短羽毛。小紅在桃樹(shù)邊欣賞著桃花。突然，有一只比較弱小的'小燕子被擠了下來(lái)，它在空中焦急地?fù)浯蛑p翅，小紅吃了一驚。幸好小燕子一個(gè)滑翔安全著路，小紅懸著的一顆心才放了下來(lái)。由于小燕子羽翼還未豐滿(mǎn)，它只好站在地面上發(fā)出“嘰嘰”的求救聲。

　　正當(dāng)小紅裝備去就小燕子時(shí)，忽然從草叢中竄出了一只大花貓。大花貓又饑又渴，它雙眼直勾勾地等著小燕子，兩只前爪緊緊的按在地上，兩只后腿做著裝備向前撲的動(dòng)作。一根繩子似的尾巴，翹得老高老高。它的八字胡橫著，讓它變得更加邪惡。深藍(lán)色的眼睛瞪得圓圓的，放射出貪婪的光芒。大花貓“喵嗚，喵嗚”地叫著，把可憐的小燕子嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　大花貓先伸出了右爪，好像想將小燕子捉住，有好像想探探小燕子的虛實(shí)。小燕子用它那嫩黃的小嘴啄了一下大花貓的右爪。大花貓嚇得縮回了右爪，才知道小燕子是沒(méi)有攻擊力的，便齜牙咧嘴地對(duì)著小燕子。

　　大花貓突然縱身往上一撲，從半空中落了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小紅比大花貓先一步伸手將小燕子就了下來(lái)。剛覓食回來(lái)的燕爸爸和燕媽媽?zhuān)糜H眼目睹了這一切。它們便輪流攻擊可惡的大花貓，一下上升，一下對(duì)著大花貓俯沖，啄得他措手不及。見(jiàn)寡不敵眾，大花貓便竄入了草叢中，一溜煙跑了。小紅在燕貓大戰(zhàn)時(shí)，已經(jīng)把小燕子安全送回了鳥(niǎo)巢。

　　救小燕子的那天晚上，小紅做了一個(gè)夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)小燕子長(zhǎng)大了，它在狂風(fēng)暴雨中搏擊著，他奮不顧身、勇往直前。小燕子的身影在風(fēng)雨中越來(lái)越小、越來(lái)越小……

六年級(jí)作文篇9

　　在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，任何人只要一做了錯(cuò)事，就會(huì)絞盡腦汁的想個(gè)脫身之計(jì)來(lái)填補(bǔ)這個(gè)缺口。所謂的借口就等于欺騙，所以，在你因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而找借口是，你已經(jīng)錯(cuò)上加錯(cuò)了，你已經(jīng)丟掉了道德。

　　我曾聽(tīng)一位老者說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。在幾年前的'某一個(gè)公司里，老板招來(lái)了一些賢能異士，但他們都屬于實(shí)習(xí)狀態(tài)，在這些人中有一個(gè)人特別的優(yōu)秀，是草堆中的一朵花，他被老板十分看重，一天，老板下班時(shí)與他同行，當(dāng)他們走到一條走廊是，地上到處都是垃圾，于是老板對(duì)他說(shuō)：“哎，這群清潔工是干嘛的！算了，你辛苦一點(diǎn)兒，留下來(lái)把地板掃一下再走吧！”那個(gè)年輕人一臉的不愉快，但還是答應(yīng)了下來(lái)。等老板走遠(yuǎn)后，它就不停地抱怨道：“我來(lái)公司是當(dāng)辦公室職員的，又不是清潔工，我可是能人呀！就因?yàn)榈匕迮K了，老板就大材小用，殺雞用牛刀，想讓我來(lái)清理，做夢(mèng)，還是等明天清潔工來(lái)了再掃吧！”說(shuō)罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天早上，年輕人手握公文包去上班，老板堵在門(mén)口對(duì)他說(shuō)：“你昨天晚上沒(méi)有掃地就回去了。”年輕人心頭一震，立馬慌了手腳，說(shuō)道：“我昨天突然肚子痛了，所以才先離開(kāi)的。”老板用犀利的眼神盯著他說(shuō)：‘我昨天并未走遠(yuǎn)，你說(shuō)的話(huà)我可聽(tīng)得一清二楚，其實(shí)如果你沒(méi)有說(shuō)謊我還可以原諒你，但是……哎！你走吧！”年輕人就因?yàn)橐粋€(gè)借口就失去工作。

　　認(rèn)錯(cuò)了并不可怕，重要的是一錯(cuò)再錯(cuò)，找借口并不能永遠(yuǎn)的掩蓋事實(shí)，‘要想人不知，除非己莫為，’千萬(wàn)不要再讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)下去了！

　　總而言之，言而總之，讓我們遠(yuǎn)離借口，不一錯(cuò)再錯(cuò)下去！

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