二年級優(yōu)秀作文（錦集3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
自從上幼兒園開始，我們就接觸了老師，所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉，在老師的節(jié)日里，就讓我們來感謝我們的老師吧，
記得從二年級開始，我們就換了一位老師，她的名字叫王利英。她長著小小的眼睛，一笑臉上還有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她那慈祥的'面容讓我們感到特別親切，讓我們學(xué)得特別扎實。有時老師雖然也會嚴厲的批評我們，但是我們深深地知道那也是一種愛。
王老師在課堂上比較嚴肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因為晚上看書時間很長，忘記了語文作業(yè)中的預(yù)習(xí)。第二天上語文課時，恰好我的同桌也沒有預(yù)習(xí)，我便出了一個餿主意：當(dāng)老師要求同桌互相檢查時，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽了說我是詭計多端的人，我笑了。但是好景不長，老師開始檢查預(yù)習(xí)了，查出了我們的底細，罰我們把課文抄寫了兩遍，但是我卻是口服心服。
王老師現(xiàn)在雖然不教我們了，但是我們永遠不會忘記這位老師！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天媽媽要我去買一件裙子，因為媽媽有事，我只好單獨行動。
我進了一家服裝店，一位老爺爺帶我參觀了所有的裙子，我看中了一條白色連衣裙。我問店主：“這條裙子多少錢?”“80塊錢。”還好沒有超過100塊錢，不過還是要殺殺價的。“老板，65塊錢可以嗎?”“不行，這樣我們會虧本的.，加一點，70塊吧。”“好，成交。”買件裙子原來這么容易。
我走過另一家服裝店，發(fā)現(xiàn)了和我買的裙子一模一樣的裙子。看價格40元，我當(dāng)場快要暈了過去。
回去，我把這件事告訴了媽媽。“媽媽，你猜這件裙子多少錢?”“40元吧。”“本來是的，可是我被騙了。”
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是大年初一，我早早就起了床。因為今天是新年的第一天，我要向長輩們拜年，他們都會給我壓歲錢。到了晚上，媽媽問我：“他們給你的那些壓歲錢呢？你快點拿來，媽媽替你保存。”我就是給了媽媽一張五十元的人民幣。她又說：“反正你又不能用那么大的錢。”又被媽媽拿去了一張一百元的。我生氣地說：“哎呀，拿來，我自己會收好的。”可媽媽不但沒有把她手里的錢還給我，反而把我手里的全都給搶過去了。我在心里憤憤地說：“媽媽，你太無理了，我希望您能夠把壓歲錢還給我，小孩子怎么了，大人也有把錢給弄丟的時候啊，媽媽！”
在我生氣的日子里，媽媽突然給我送來一身向往已久的.新衣服。此時此刻，我才頓然明白，媽媽把我的壓歲錢要回去，不是拿去自個兒花的，而是為我著想。是我錯怪了媽媽，我不該生媽媽的氣。又過了幾天，媽媽說：“我要走了，剩下的錢是給你交學(xué)費的，如果還有節(jié)余的話，你可不要亂花呀！”我說：“知道了，媽媽。”
媽媽的心真細啊！經(jīng)歷了這場風(fēng)波，我更加尊重媽媽了。
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：