三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)的房屋一定很美很實(shí)用！
房屋的邊角上有一個(gè)白色的小柜子，這是房屋的控制室。上面有許多各種顏色的按鈕，用來(lái)實(shí)現(xiàn)房屋內(nèi)的各種功能。
房屋的頂層是用特殊的材料制成的。白天的時(shí)候可以吸收太陽(yáng)光的能量，再把這些能量轉(zhuǎn)化為電能貯存起來(lái)。使用電器的時(shí)候只要按動(dòng)控制室的“用電”按鈕，就可以使用貯存的'電能了。墻壁里面還有一種神奇的泡沫，這種泡沫能夠根據(jù)外界天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。夏天走進(jìn)房屋會(huì)感到很涼爽，冬天的時(shí)候會(huì)感到很溫暖。有一面墻壁就是電視屏幕。只要按動(dòng)綠色的按鈕，電視就會(huì)播放節(jié)目。這種電視還可以根據(jù)用戶的需要“全屏”或者“分屏”，只要按動(dòng)“分屏”按鈕，電視屏幕就會(huì)分成幾個(gè)小屏幕，這樣大家各自看到自己喜歡的電視節(jié)目了。
門的旁邊有一個(gè)密碼盒，開門的時(shí)候會(huì)提醒你輸入密碼才會(huì)打開。如果連續(xù)三次輸錯(cuò)，控制室的報(bào)警裝置就會(huì)自動(dòng)拔打主人的手機(jī)告知主人，并同時(shí)拔打“110”報(bào)警。
這就是我心目中未來(lái)的房屋。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，不久的將來(lái)，這種房屋一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)有很多，但最令我自豪的是我的`字寫得特別好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
我非常喜歡練字。在很小的時(shí)候，我就天天練字，雖然有些字特別難寫，但只要我多加練習(xí)，總會(huì)寫好的。記得我六歲的時(shí)候，有一天，爸爸買了一本新字帖讓我練習(xí)，于是我抓起筆，就趴在桌子前認(rèn)真寫了起來(lái)。這時(shí)，我突然碰到了一個(gè)“馨”字，特別難寫，雖然我一筆一畫地寫，但還是寫不好。我心里有些不耐煩了，就放下了筆。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站在了我的身后，他笑著問(wèn)：“怎么不寫這個(gè)字了？”我埋怨地說(shuō)：“這個(gè)字太難寫了，我跳過(guò)去算了�！卑职致犃�，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做事可不能半途而廢啊！雖然只是一個(gè)字，但只要反復(fù)臨摹，一定能寫好它的�！卑职值脑捄苡械览恚谑�，我又認(rèn)真地練了起來(lái)。我先揣摩這個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，然后再用心仿照、臨摹……功夫不負(fù)有心人，終于，這個(gè)字有點(diǎn)樣子了。爸爸看見了也滿意地笑了。
你覺(jué)得我棒嗎？如果肯定的話，請(qǐng)為我豎起你的大拇指吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一張生活照，前面是一個(gè)小女孩抱著一個(gè)玩具小狗，還穿著一件粉紅色的上衣，那就是我，后面有一臺(tái)冰箱，下面我就給你說(shuō)一下照片背后的`故事吧！
那天下午，我家里來(lái)客人了，那天是兒童節(jié)，我在哥哥的房門前看到哥哥在那坐著，好像在想兒童節(jié)送給我什么禮物，只見他剛才還緊皺的眉頭一下子舒展開了，看來(lái)他是想到要給我什么禮物了，媽媽把客人送走后，轉(zhuǎn)身走到我面前說(shuō)：“我們到外面吃！”我們高興極了。
我們到了外面，正在討論吃什么東西的時(shí)候，哥哥拿出來(lái)禮物，原來(lái)是一只可愛(ài)的玩具小狗，我喜出望外，回到家，我站在冰箱前，抱著我的禮物，呆呆地看著它，就在這時(shí)，爸爸把我拍了下來(lái)。
我好喜歡我的這張照片。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，是大年初一，陽(yáng)光暖暖地照著大地，我?guī)е鴼g樂(lè)的心情，踏著金色的光芒，來(lái)到了永寧公園。
一進(jìn)公軒，我就被吸引住了，小草探出嫩綠的頭，似乎像在跟我們說(shuō)“新年好”臘梅展開了美麗的花瓣，給節(jié)日里公園添了一筆光彩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了羨慕已久的過(guò)山車，我迫不及待地買好票，上了過(guò)山車。車子開動(dòng)了，上坡時(shí)它緩緩地往前開。下坡時(shí)，可不得了，一陣陣“啊”“救命呀”“哇”都響起來(lái)了，我嚇得閉著眼睛，雙手抱著身邊的.爸爸，連一向膽大的爸爸也差點(diǎn)叫起來(lái)了。終于結(jié)束，我也松了一口氣。
走著，看著，玩著。我們來(lái)到剛剛建成的新橋上。站在橋上，看著橋下的永寧江，波光磷磷。遠(yuǎn)處游來(lái)一群冬泳的人，他們爭(zhēng)先恐后地往前游，一下子游在前，一下子又落在后，可激烈了。我在心里給他們不斷的加油，佩服極了“他們?cè)谒锊焕鋯�？�?/p>
快到中午了，我的永寧公園半日游也結(jié)束了，才依依不舍地回家了。
三年級(jí)的作文 篇5
古往今來(lái)，許多文人贊美過(guò)滔滔不絕的長(zhǎng)江，也有許多大作家歌頌過(guò)九曲黃河，可是我還是覺(jué)得爺爺家附近的一條小河比那滔滔不絕的長(zhǎng)江和美不勝收的黃河更美麗。
爺爺家在一個(gè)非常美麗的鄉(xiāng)村里，那里一年四季猶如人間仙境般美麗無(wú)比，那條可愛(ài)的小河仿佛是家鄉(xiāng)的一條風(fēng)景線，是那么的誘人。
爺爺家附近的小河綠得像一塊非翡翠，清的可以看見沉在河底的青褐色的、銀白色的石頭，小魚和小蝦在河里歡蹦亂跳，不停地嬉戲。有的成群結(jié)隊(duì)地在河里游來(lái)游去，好像在賽跑，有的形單影只，還有的藏在石頭旁好像在玩捉迷藏。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)放，桃花最先開放，正和其他花比美呢！瞧，桃花多嬌氣��！迎春花也不甘示弱，急忙展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)。風(fēng)一吹，迎春花搖頭擺腦，好像在說(shuō)：有什么厲害的，看看我，看看我。小河看到了這樣的景色，也想展現(xiàn)自己的姿態(tài)，不一會(huì)兒，碧清的水融化了，發(fā)出鈴鐺般脆響：叮咚，叮咚，叮咚……
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥絨絨，透過(guò)密密層層的枝葉太陽(yáng)篩下一串串金光，照在水面上照在嬉戲的小魚身上，一直照到河底青褐色的石頭上。小河情不自禁的'說(shuō)：太美了！
秋天，金色的樹葉鋪滿大地，就像穿上了一件金色的鎧甲，威風(fēng)凜凜。蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，桔子樹上的桔子一個(gè)個(gè)黃澄澄的，真可愛(ài)�？上Ш蝤B南飛，沒(méi)有小鳥們，陪他唱歌小河感到很寂寞。
冬天，河上結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們有的來(lái)滑冰，有的到河邊堆雪人、打雪仗。有這么多小朋友陪自己玩，小河很快樂(lè)。
這條小河一年四季景色迷人，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
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