六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)深深擁抱在一起”。
每當我聽到十七歲的雨季這首歌，就會想起六歲那年在家鄉(xiāng)房子后的所見所聞。
那天，6歲的我來到屋后的松樹林玩。我天生就喜歡大自然，喜歡大自然中的一草一木。我在松樹林里東奔西跑，一會追蝴蝶，一會逮螞蚱，玩的不亦樂乎。這時，一陣沙沙聲傳入我耳中，年幼的我幻想多多：是怪獸嗎？躲起來吧！我躲進一片矮灌木叢。我透過樹的枝椏往外看，原來是鄰居家的姐姐。姐姐跟我處的'好，小時候陪我玩，是我的“知心朋友”。最近她去外地上中學(xué)，好久沒回來了，昨天剛剛回來。我蹲在那，一聲不響的看著姐姐。
姐姐扶著樹，我細細觀察，姐姐的鼻子紅了，眼角還有淚水。“姐姐怎么了？”我喃喃私語。就在我準備去找姐姐時，姐姐突然大喊一聲“啊啊啊啊”，著實把我嚇了一跳，我又不敢出去了。姐姐不停地大叫，她要把自己不開心的事和煩惱統(tǒng)統(tǒng)通過這大喊聲發(fā)泄出去。緊接著，她一下子跌到在地，開始說起話來：“奶奶，你知道嗎，我這次考試取得了非常好的成績，可是，您怎么不等我回來告訴你這個好消息就走了呢？這幾個月里，我每天都期待著今天的到來，早日能回家，看看您，把這好消息告訴您。這不今天回來了嗎？可是，等待著我的又是什么？是無限的悲傷和恐懼。奶奶，孫女好想你啊。”我也落下了眼淚，姐姐的奶奶走了。從小到大，奶奶都像是我的親人，我有煩惱都向她傾訴。可是。
“噠噠噠”下起了雨，我脫下外套披在身上。一向爭強好勝的姐姐哭了，她想用這場雨來遮掩自己的眼淚。不久，姐姐就暈了過去，我走上前去，連拉帶拽的把姐姐拖回家，等待著姐姐的是一次高燒。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)深深擁抱在一起”。
六年級年的作文 篇2
時間像流水一樣，一轉(zhuǎn)眼，二十年便過去了，而我也隨著時間的流逝，慢慢的長大成人，成了一位飛天大力士。
清晨，我乘坐我的宇宙飛船從月球回到家，深深地吸了一口空氣，頓覺舒暢：“嗯，回到家就是不一樣，連呼吸一口空氣就能使人神清氣爽。”于是，我打開電視，調(diào)到我最喜歡看的新聞頻道，然后就津津有味地看了起來。
我從電視中看到美國洛杉磯發(fā)生了9.0級的特大地震，當時我也沒太在意，心想：美國發(fā)生地震又不關(guān)我的事，再者說了，以前美國還和一些國家燒了我們的圓明園。這地震也是他們的報應(yīng)。忽然，我的助手0830號機器人來到我旁邊說：“主人，雖然以前美國燒過你們中國的圓明園，但是今天別人有難，我們要樂于助人，無私奉獻。忘記以前的一切，去救人吧！”我聽后想了一會兒，小聲說：“好吧！”說完，我以最快的速度從窗戶飛了出去，前往美國。
我剛飛到美國洛杉磯上空，只見余震又把大地撕開了一個口子。這給在場的救援隊增加了一道新的'難題，數(shù)百輛挖土機已被剛才的余震破壞，一臺臺癱瘓在那兒。看到倒塌的樓房，目睹受災(zāi)的市民，我排除一切雜念，馬上從空中飛了下去，用我的力氣抓起一塊塊巨大的巖石填平裂口，接著用我的雙手使勁的刨，成功地救出了13236人。然后又趕往另一個受災(zāi)嚴重的地方。這時，我從空中清楚地看見有一個女孩的腳被差不多十噸的巖石壓著。當時，這位女孩痛苦地呻吟著，地上到處都是血，可能這位小女孩的腿已經(jīng)斷了。可是這十噸的重量是我的極限啊！當我最終把那塊巨石搬了起來，我聽見了人們的熱烈掌聲和歡呼聲。然后我又把這位女孩送進了當?shù)氐呐R時醫(yī)院……
傍晚我才回到家。盡管很累，但我覺得今天真是快樂的一天啊！因為我不計前嫌做了一件大好事。
六年級年的作文 篇3
時光流逝，歲月如梭，童年已逝，情誼尚存？
——題記
兒時的村子旁有一個小池塘，那里不僅是魚兒們的天堂，更是我和小伙伴們的樂園。
初春時節(jié)，抬眼望去，一片片嫩綠破土而出，池塘邊上泛起點點色彩，一股“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的意境悠然而生。在這寧靜而又美麗的地方，總少不了幾個小男孩、小女孩的身影和那時而響起的歡笑聲，如草原上馬兒脖間的銅鈴，叮鈴、叮鈴……池塘邊的柳枝也隨聲搖擺。
夏秋之際，一排排的柳樹長的格外茂盛，為我們撐起一把把巨傘，這里成了我們的避暑山莊。小伙伴們相約而來，帶著自己的作業(yè)，或蹲著、或爬著，各自舒展著姿勢。等到了傍晚，這里又成了我們的游樂場。捉迷藏是我們的最愛，粗壯的樹干足以遮擋那一個個嬌小的'身軀，游戲時，那銅鈴般的笑聲感染著周圍的每一棵樹，他們也跟著笑得把葉子顫落。
冬天，雖寒風凜冽卻依然少不了我們的身影，特別是大雪過后。每天上下學(xué)，我們都要經(jīng)過這個小池塘，也總是忍不住的要在池塘邊玩耍一會兒。
冬天的小池塘被冰雪覆蓋，周圍一片銀裝素裹，成群結(jié)隊的小伙伴們來到冰面上溜冰，你拉我一會兒，我?guī)阋粫䞍海嫔系拇汤猜暋⒔泻奥暡粩啵覀儙讉�則喜歡在池塘邊的柳樹下踩腳印，一排排的腳印伴隨著咯吱、咯吱的聲響，就像一個個音符在地面跳動。為了留住著美好的時刻，我們幾個還堆起來了六個小雪人，彼此相依相偎，代表著我們永遠相伴，不離不棄。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們上了中學(xué)，各奔東西。村子旁的小池塘早已不見，而村子也由于城農(nóng)村改造成為一片廢墟。
“越長大，越孤單……”的確，隨著年齡的增大，許多小伙伴都已經(jīng)好久不見了，而當我們再遇見時，也不知道該說些什么，只知道我們有一個共同的樂園。
六年級年的作文 篇4
前幾天老師說快要競賽了，抽幾個人參加，老師說道：“以前參加過競賽的舉手”我其實才加過的，可是前幾次都沒考好于是不敢舉手，這時老師說我點到名的`同學(xué)做準備：“王國慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣”后面的我一點沒聽進去，老師剛走我就大喊“蒼天啊！大地啊！我到底做錯了什么啊！你要這樣懲罰我！”
我之所失以這樣說是因為我深知如果考不好的“懲罰”，可是還得買試卷做準備啊，這不回到老家我媽媽就叫我做10張試卷，我大事就瘋了，10張啊！我的做到啥時候啊，在說這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎？唉，參加競賽還要把自己的腦細胞完全開發(fā)這實在是太痛苦了！
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