二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
暑假剛剛過(guò)去，在暑假里有許許多多的事情讓我難以忘記，讓我最難忘的是去尚湖釣魚(yú)。
那一天，天氣晴朗，我和媽媽乘爸爸公司里的車(chē)來(lái)到了尚湖。我開(kāi)開(kāi)心心地拿起魚(yú)餌和魚(yú)鉤，還有一個(gè)像紅氣球一樣的浮子來(lái)到了尚湖邊。這次爸爸幫我買(mǎi)的魚(yú)鉤和魚(yú)餌很特別。魚(yú)鉤上有一個(gè)白色的小筐子，小筐子的不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的浮子。小筐子的下面有六七個(gè)鋒利無(wú)比的`小鉤子。爸爸說(shuō)那是鷹鉤。魚(yú)餌是干粉，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也不會(huì)用。
爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛞稽c(diǎn)點(diǎn)水來(lái)。”接著他把魚(yú)餌包裝的紙打開(kāi)，倒一半在盤(pán)里加點(diǎn)水拌一拌，搓成圓形，打開(kāi)魚(yú)筐，把魚(yú)餌放在魚(yú)筐里，蓋好蓋子，把魚(yú)鉤放在魚(yú)餌里，好像射的機(jī)關(guān)。
我聞到一股濃濃的香味，我猜想魚(yú)兒一定很喜歡。我不敢扔，怕摔到湖里去。爸爸用盡了全身的力氣，幫我把魚(yú)餌扔到了湖中。
爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要一心一意看好浮子。”
我聽(tīng)了爸爸的話，仔仔細(xì)細(xì)地看好浮子。不一會(huì)兒，浮子動(dòng)了，我正準(zhǔn)備去拉線。爸爸連忙說(shuō)：“不要拉！不要拉！再等一會(huì)兒。”
過(guò)了幾分鐘，我突然看見(jiàn)浮子猛地下降。我趕緊拉線，真的釣到了一條大約有五六斤的大魚(yú)。我大聲地嚷起來(lái)：“我終于釣到大魚(yú)了！”
二年級(jí)作文 篇2
晚上，我們坐車(chē)來(lái)到外婆家過(guò)中秋節(jié)，下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)外婆他們站在窗臺(tái)那里向我們招手。
外婆做了一桌子的好菜。有紅燒雞，青椒大蝦，鹵牛肉等等。還有盆小青菜蛋湯，盛在小藍(lán)花的湯盆里，嫩嫩的綠。飯桌上，大人們喝著酒，說(shuō)著、笑著。我和姐姐只顧著埋頭大吃。晚飯后，我們一邊吃月餅一邊聊天。老太太給我們說(shuō)了一些有趣的事，我們聽(tīng)著又開(kāi)心又覺(jué)得新鮮。窗外，墨藍(lán)色的天空里，月亮圓圓的亮亮的，露出了溫柔甜蜜的`笑容。她在聽(tīng)我們說(shuō)話嗎？
夜深了，我們要回家了。走出門(mén)，老太太追了出來(lái)，她手里拿著手帕，打開(kāi)，是一捧栗子。她塞過(guò)來(lái)：“路上吃。”
快走到車(chē)站時(shí)，媽媽突然叫我：“薇薇你看！”我說(shuō)：“我早看到了，天上有個(gè)大月亮！”媽媽說(shuō)：“不是月亮。”順著她手指的方向，我看到了：外婆家那熟悉的窗臺(tái)，還有月光下?lián)]動(dòng)著的手。
二年級(jí)作文 篇3
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”同學(xué)們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè)：讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認(rèn)真的在學(xué)校里找起春天來(lái)了。
清晨，當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時(shí)，我跑到操場(chǎng)的'大樹(shù)下尋找，呀，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽苞；在公園里，我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開(kāi)了，小草也探出了腦袋來(lái)；在小溪里，我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來(lái)游去；在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中，飛來(lái)了幾只燕子，它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”；在小區(qū)的竹林里，我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽?jī)阂蔡匠隽诵∧X袋，它不知是什么時(shí)候從地里面鉆了出頭來(lái)；總之，我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息，我覺(jué)得春天很美麗，它是百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我愛(ài)美麗地春天！
二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。
桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的`是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢！每當(dāng)我有煩心事時(shí)，我就會(huì)到桂花樹(shù)下去坐一坐。聞著桂花樹(shù)那撲鼻的香味，一下子把我的所有煩心事都忘記了。
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)它的香氣。
二年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一輪紅日。變成紅日以后，我會(huì)按時(shí)“起床、睡覺(jué)”。
假如我變成一輪紅日，我會(huì)夏天少放熱，冬天多放熱。讓人們夏天涼爽，冬天溫暖。
假如我變成一輪紅日，我會(huì)把陽(yáng)光照射在骨骼老化的老人身上，讓他們的骨骼變得健康。
假如我變成一輪紅日，我會(huì)用所有的陽(yáng)光把地球覆蓋起來(lái)，讓全球的每個(gè)角落都能住人，不讓那里的'小朋友因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光照射而寫(xiě)不成作業(yè)、看不成書(shū)、出不了家門(mén)，不能快速成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變成一輪紅日，我會(huì)用溫柔的陽(yáng)光把小樹(shù)、小草、小花都養(yǎng)大。我會(huì)用我的陽(yáng)光把它照到太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)上，把光變成電。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一輪紅日，讓世界變得更美好。
二年級(jí)作文 篇6
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它是藍(lán)色的，很漂亮。
星期天的下午，爸爸帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始的.時(shí)候，我很害怕，需要爸爸一直扶著。有好幾次，爸爸都偷偷地松掉手，因?yàn)槲也恢溃砸膊缓ε拢鸵恢焙芊�(wěn)當(dāng)?shù)耐膀T了好幾米，最后回頭一看，爸爸竟然沒(méi)有扶我，我真高興學(xué)會(huì)了那么一點(diǎn)點(diǎn)。可是，還沒(méi)得意多久，我騎著自行車(chē)下坡的時(shí)候突然摔倒了，在那么多人面前，感覺(jué)好丟人。
后來(lái)，又經(jīng)過(guò)了幾次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持、勇敢和努力，就能做的好。
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