三年級的作文

三年級的作文3篇[熱門]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　我母親對我非常好，記得在前兩天我感冒了，那時是星期一，媽媽就對我說要不今天不上學了，讓同學給你請個假，我難受的說：“那好吧！”我就睡了一會覺，醒來后媽媽就對我說：“把體溫表給你量一下。”一量是39.8，媽媽就趕快把我送到了醫院，醫生拿來一個針管正要扎進了我的手，我就哭，我說：“我怕疼”。媽媽說：“不要看。”媽媽把手蓋在我的眼睛上，醫生慢慢把針扎進了我的手上，媽媽把手拿開，一會兒一瓶快掛完了，媽媽就問我：“餓不餓”，我說：“有點餓”。媽媽跑到商店給我買了一些我喜歡吃的東西，吃著吃著碰到了帶針的'手，很痛，我哭了，媽媽就安慰我說：“一會兒就不疼了”，我又睡著了，媽媽卻坐在旁邊看著我，一步都沒有離開我，一直都陪著我，掛完吊針，我走路一點勁都沒有，媽媽就把我背回家了，我又睡著了，媽媽還是陪在我身邊，這是我想：媽媽對我太好了，我以后要報答媽媽。

三年級的作文 篇2

　　我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對觸角，長的是眼睛，我發現短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進殼里。過了一會兒，才慢慢地露出身體，然后，它會露出小鼻子，最后，它長的`觸角越變越長，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽說它是一只豹紋蝸牛，不過我認為這是因為變種才產生的。

　　它還有一個壞脾氣，就是把它放在水里，它就會沉到水底裝死。把它拿出來放在地上，它馬上爬來爬去。

　　有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發現，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。

　　我把它放在陽光下面，它馬上縮進殼里，放在燈光下面，它卻在爬動。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。

　　它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養蝸牛的小瓶子里，結果三天過去了，蝸牛也沒吃一丁點兒。

　　通過一周的觀察，我和我的蝸牛結下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。

三年級的作文 篇3

　　“你好，我是一粒優質大米，我喜歡在人肚子里旅行。”

　　一天，一粒大米從它的被窩里鉆了出來，伸了一個大大的懶腰，準備好行李，緩緩地走出了家門，開始了它們的旅行。

　　它們先蹦進人們的嘴巴里，找到了可愛的小伙伴，“嗖！”的一聲已經由這里的喉嚨口滑到喉嚨中央了。這么多的大米，一粒有一粒的想法，它們的想法都不同：有的想當發明家，有的想當舞蹈家，還有的想當像李時珍一樣的`醫生……這時候，大米們已經到了胃里了。“別擠啦！別擠啦！”有的優質大米抗議道。“我又沒擠！”還有的大米生氣了。好不容易才通過了這道安檢——胃。接著，優質大米們來到了滑梯——小腸。“小腸真長啊!”不知道誰說了一句。小腸像隧道一樣，老長老長的。最后，優質大米們來到大腸，旅行結束了，有大米抱怨道：“哎，怎么這么快呀！”

　　就這樣，一粒大米的旅行結束了……

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