對于死記硬背的看法
死記硬背，意思指不用理解力去使用記憶力而一味死板地背誦書本。出自《平凡的世界》。以下是小編為大家整理的對于死記硬背的看法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對于死記硬背的看法
我們的老師總是讓我們抄書，背書、讀書等，其實，這都是死記硬背。 死記硬背不僅會讓學生討厭學習，還會讓學習變得沒意義，會讓學生認為學習是為了應付老師，歪曲了學習的真理。其實，學習是為了充實自己，讓自己懂得更多的知識可是，為什么學得那么苦呢？學習應該是快樂的，可是為什么現在學習是辛苦的呢？
有的老師認為，多抄、多寫、多讀，學生就記住了，其實變個想法是不對的，這只會產生臨時的記憶，并且效果不明顯。 人們說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這只是傳統的思想，現在應該改為“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟。”
現在的老師還是沒有轉變過來，還停留在傳統的'教學理念。這種傳統的教學方法會讓學生的大腦超負荷動作，最終學生會因為承受不起過大的壓力而崩潰。
希望這些老師不要再讓孩子死記硬背，要用科學的教育方法，讓學生感受到學習的快樂。
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什么是死記硬背？
死記硬背指不用理解力去使用記憶力而一味死板地背誦書本。如果從行為主義學習理論的角度看，死記硬背，也可以說是機械記憶，是十分有效的一種學習方式。行為主義學習理論認為學習是學習者在外界環境的刺激下逐漸形成的對刺激的反應的過程，即對經驗的獲得和確認。
比如，運動員的訓練，需要不斷重復，來形成肌肉記憶，才能確保動作在不經思考的情況下，完美地呈現。音樂家需要反復枯燥練習，才能掌握演奏技巧，進而為更深刻地理解音樂奠定基礎。
死記硬背的缺陷：
1、記不牢靠：記了這一段又忘了那一段，記完跟沒記一樣；
2、記憶太累：光記一頁書整個腦袋就開始發脹，有一次因為沒吃早餐背書還暈倒了；
3、內容太多：要記的內容大多都是數字和文字，這些內容沒有太多規律，記憶難度大；
4、精力有限：白天上完課之后特別累，晚上根本沒有心情和精力再記任何東西。