高一的作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一的作文1
第一次聽(tīng)到《可樂(lè)》這首歌，還是因?yàn)樘K珊。那天，學(xué)校的畢業(yè)晚會(huì)，蘇珊當(dāng)著全校的師生面前，長(zhǎng)了這樣一首有著淡淡憂傷的情歌，也許是正值畢業(yè)，否則，蘇珊會(huì)的到班頭劈頭蓋臉的謾罵。其實(shí)，蘇珊和林寄的事，全校都知道了，她根本不用這樣大肆宣揚(yáng)她的戀情。我們班主任有事出了名的暴脾氣，三個(gè)月前，當(dāng)他從舉報(bào)名單里發(fā)現(xiàn)蘇珊這個(gè)名字的時(shí)候，憤怒至極，他把蘇珊叫到辦公室，當(dāng)著所有老師的面毫不留情的訓(xùn)斥她，要是普通女生，準(zhǔn)會(huì)掉下眼淚，可是蘇珊這樣一個(gè)對(duì)所有事兒都無(wú)所謂的女孩，才不會(huì)在乎呢，她的那種勇敢，這次，出現(xiàn)在了全校人的面前。
我和蘇珊算是半個(gè)朋友吧，為何說(shuō)是半個(gè)呢？那是因?yàn)樘K珊對(duì)任何人都不遠(yuǎn)不近，她跟本沒(méi)有什么朋友，她也不需要朋友。我時(shí)常會(huì)想，如果蘇珊的脾氣能夠改一改，我們也許會(huì)成為很好的朋友。蘇珊和林寄是多年的鄰居，從他們穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就常常混跡在小區(qū)的沙子堆里，他們兩家的父母甚至還定過(guò)娃娃親，所以換句話說(shuō)，蘇珊和林寄是一對(duì)青梅竹馬。因?yàn)槭青従樱衷谕凰鶎W(xué)校上學(xué)，他們倆難免會(huì)就伴上學(xué)就伴回家，于是，就有一些不和諧的聲音出現(xiàn)了。嗯，剛開(kāi)始知道這個(gè)消息的時(shí)候，我是不信的，蘇珊的性格大大咧咧，怎么可能會(huì)喜歡上比她小兩歲的奶油媽寶男呢？可是我不信沒(méi)什么用，班主任信了才是可怕的。
那天，班頭在班里講課，隔壁班的老師把一張單子放在講臺(tái)上，班頭的眼睛在單子上掃了一眼，怒氣沖沖的'把蘇珊叫了出來(lái)。后來(lái)，蘇珊告訴我，那天班頭說(shuō)了許多狠毒的話，甚至還說(shuō)她違背倫理道德。拜托！什么叫違背倫理道德？人家根本沒(méi)談戀愛(ài)好嗎，再說(shuō)，就算與自己小的人談戀愛(ài)，就是不正經(jīng)嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)女大三抱金磚這句話嗎！這事兒鬧的還挺大，最終，以蘇珊寫(xiě)了份公開(kāi)道歉信而告終。 不過(guò)，作為事情第二主角的林寄似乎從未出現(xiàn)，從始至終就只有蘇珊一個(gè)人被人非議、被人誤解。我不明白為何一扯在男女感情，女方永遠(yuǎn)都是全民謾罵的狐貍精，而男方卻是受人迷惑的無(wú)知男。那天下午，蘇珊破天荒的約了我去和冷飲，她點(diǎn)了兩杯可樂(lè)，加冰。我們一直在聊別的事兒，其實(shí)我也不愿意重新提起這事兒，我怕她受傷。突然，蘇珊神秘兮兮地告訴我，其實(shí)，那個(gè)舉報(bào)人就是林寄，我不可思議的望著她，手中的可樂(lè)瓶里，灑出些許棕色甜膩的液體。蘇珊沖我笑了笑，那種冷笑就像冰可樂(lè)一般，透著涼意。林寄這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，他永遠(yuǎn)不知道，自己因?yàn)楹团笥训南伦ⅲ窃鯓幼屘K珊受傷的。許多人和我聊起蘇珊，聊起曾經(jīng)那件事，都會(huì)說(shuō)，蘇珊的青春，是多么精彩啊。可是在我看來(lái)，這就好比一杯可樂(lè)，你加了些冰塊在里面，猛然喝起自然是覺(jué)得好喝，可是胃的痛苦，也只有自己知道。
直至今日，我時(shí)常聽(tīng)著那首憂郁的歌，才漸漸明白，蘇珊為何選這首歌。這首歌其實(shí)并沒(méi)有包含著蘇珊的愛(ài)情，那句“可惜你遇見(jiàn)我的那天并不快樂(lè)”很好的說(shuō)出了蘇珊的心事。她希望做個(gè)灑脫的人，可是帶給大家的，卻是不快樂(lè)的經(jīng)歷。如果青春是杯可樂(lè)的話，我想，蘇珊的可樂(lè)，是被人加了冰的。
高一的作文2
今天是周末，原本愛(ài)貪睡的我早早起床，因?yàn)槲医裉烊虑髬寢屢獛退降乩锶i玉米苗。
吃完早飯我和媽媽一起來(lái)到地里，跟著媽媽學(xué)著怎樣抜玉米苗，我按照媽媽教我的方法學(xué)著媽媽的樣子，將比較密的弱的玉米苗拔去，只留下一株株粗壯長(zhǎng)勢(shì)旺盛的苗子。剛開(kāi)始我還干的起勁，很認(rèn)真，覺(jué)得很好玩，可過(guò)了沒(méi)多久，紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，小汗珠不知不覺(jué)便從我臉上溜了下來(lái)。“媽——我好熱呀！”“怎么，那股熱乎勁過(guò)去了？媽媽笑著說(shuō)，熱了就回家吧！”“不，我要和你一起回家。”“那你就到地頭的梧桐樹(shù)底下涼快涼快吧！
我如釋負(fù)重的跑到了地頭的`大梧桐樹(shù)底下，梧桐樹(shù)像一把打遮陽(yáng)傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，好涼快。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一片泛黃的梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，滑過(guò)我的肩膀到地下，我撿起這片梧桐葉，扇了一下風(fēng)，一件往事不禁涌上心頭。
這要追溯到八年前，那時(shí)我還在上幼兒園，正好放了暑假，有一天，媽媽要到地里去給玉米追肥，平時(shí)媽媽干農(nóng)活我由奶奶在家照看，可是這天奶奶和爺爺一起去探望生病的舅爺，沒(méi)在家，爸爸在外地打工，只有在農(nóng)忙的時(shí)候才回家，家里農(nóng)活只有媽媽一個(gè)人忙。沒(méi)人照看的我只有和媽媽一起到地里去了，媽媽用小推車(chē)，前面放上化肥，后邊讓我坐著，推我來(lái)到地頭里。
在我家的地頭上生長(zhǎng)著一棵大梧桐樹(shù)，在大樹(shù)旁邊又發(fā)出了兩棵小樹(shù)苗，小樹(shù)干上長(zhǎng)出了一片片大梧桐樹(shù)葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄挑著大葉子像一把把大蒲扇，媽媽順手掰了一片給我說(shuō)：“拿著在樹(shù)下好好玩，不要亂跑，媽媽干完就帶你回家。”說(shuō)完媽媽就拿起撅頭在每株玉米旁邊刨上一個(gè)土坑，然后放進(jìn)化肥埋好，就這樣，媽媽一株株在地里給玉米追肥。
我拿著梧桐葉在手里擺弄著，看著大樹(shù)的葉子，再看看小樹(shù)上的葉子，咦？怎么大樹(shù)上的葉子小，反而小樹(shù)上的葉子這么大？我想問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)梢豢磱寢屨谑箘诺母苫畋銢](méi)吱聲，拿著葉子一會(huì)當(dāng)扇子一會(huì)當(dāng)小傘……真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛還炎熱晴朗的天空突然暗了下來(lái)，一片烏云遮過(guò)了太陽(yáng)，緊接著一聲響雷，豆大的雨點(diǎn)從天上摔了下來(lái)打在我身上冰涼冰涼的東邊的天空還看得見(jiàn)陽(yáng)光頭頂上的雨卻嘩嘩啦啦的下起來(lái)，我驚慌地喊著媽媽?zhuān)瑡寢屢诧w快的向我跑來(lái)。
媽媽扔掉手中的撅頭，脫下了身上汗水浸濕的上衣披到我身上，迅速地過(guò)去掰下幾片梧桐葉遞到我手里，遮在了我的頭頂上，然后抱起我急忙向村口跑去，我掙脫著喊著：“媽媽?zhuān)奂业男≤?chē)……還在地里”媽媽喘著粗氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雨停了媽媽再回來(lái)推，可別淋壞我的小寶貝。”
雨嘩嘩的下著，雨水夾雜著汗水從媽媽的臉頰滑下，我急忙將遮在我頭頂上的梧桐葉遮在了媽媽頭上，媽媽急忙說(shuō)：“快遮你自己，千萬(wàn)別淋感冒了。”我將臉貼近媽媽的臉，一手緊緊摟住媽媽的脖子，一手將梧桐葉遮到我和媽媽的頭頂上，媽媽笑了，我感覺(jué)到了媽媽的心跳，聽(tīng)到了媽媽急促的喘息聲，聽(tīng)到了雨水拍打梧桐葉的沙沙聲……。
“佳佳”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。
“佳佳，天越來(lái)越熱了，自己先回家吧。”“我看了看那兩棵小梧桐樹(shù)苗在大樹(shù)媽媽的旁邊已長(zhǎng)成了兩棵筆直的大樹(shù)。我急忙跑回到媽媽身邊，摘下媽媽系在脖子上擦汗的毛巾，為媽媽擦去了滿臉的汗水，我看見(jiàn)媽媽的后背上汗水浸透了衣衫。
“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在不熱了，我來(lái)幫你抜苗。”媽媽笑了。地頭上梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉在向我點(diǎn)頭……
高一的作文3
清晨的陽(yáng)光還沒(méi)有完全從黑夜中褪去。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，今天早上很安靜，但對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是忙碌一天的開(kāi)始。
你看，天亮之前，我們的學(xué)生出現(xiàn)在路上。一起騎行的同學(xué)昨晚在騎行的時(shí)候聊到了有趣的話題。歡聲笑語(yǔ)就像春天黃鸝清脆的鳴叫，給這個(gè)隆冬的寒冷早晨增添了一絲溫暖；學(xué)生三三兩兩地走著。有幾個(gè)見(jiàn)過(guò)面的“老朋友”，挽著胳膊，摟著肩膀，親熱地走著。其中一個(gè)學(xué)生突然向前跑去。一定是他剛剛惡作劇了。他的“老朋友”跟在他后面幾步。這是一場(chǎng)與自然的親切斗爭(zhēng)。不一會(huì)兒，幾個(gè)“老朋友”挽起胳膊向?qū)W校走去；嘿！為什么那邊有些同學(xué)跑的那么快？回頭一看，原來(lái)車(chē)來(lái)了。跑的時(shí)候書(shū)包上下顛簸，就像馬背上的騎手有節(jié)奏的跳動(dòng)。到的學(xué)生有序上車(chē)，車(chē)開(kāi)動(dòng)，出站。有幾個(gè)上氣不接下氣，只能低頭看著公交車(chē)等下一個(gè)。
路邊的早餐店和面包店此時(shí)忙得不亦樂(lè)乎：鍋碗瓢盆的交響樂(lè)此起彼伏，老板和服務(wù)員忙著收錢(qián)填飯，買(mǎi)票送飯的人來(lái)回穿梭。熱情的吆喝，紅火上熱氣騰騰的.蒸籠，熱氣騰騰的白氣伴隨著一陣陣誘人的“狗不理”包子香味彌漫在空氣中。金色的雞蛋餡蛋糕，白色的脂肪豆沙包，甜甜的面包糕點(diǎn)讓在家吃過(guò)早餐的同學(xué)想再買(mǎi)一個(gè)試試。乳白色的豆?jié){，紅辣的熱湯，營(yíng)養(yǎng)豐富的油茶，都屬于愛(ài)吃這種味道的人。小餐桌上擺滿了他們自己的早餐。有些學(xué)生害怕缺課。剛開(kāi)鍋的小籠包不怕火者。熱騰騰的包子在嘴里直打滾，還忘不了大口喝湯。短時(shí)間內(nèi)，就會(huì)消失；有的人因?yàn)樘本屯炖锶怀跃蛦堋Ｅ赃叺呐笥掩s緊拍了拍他的后背，為了健身喝了一口湯。嘿！我又燙到了嘴，碗干脆邊走邊吃；有些學(xué)生要么非常有禮貌，要么天生遲鈍。他們小心翼翼地用筷子夾著包子或油餅。不管碗里的湯是可口的還是熱的，都要輕輕吹，然后咬一小口包子，慢慢喝湯。我想即使備考鈴“響起”，他們還是會(huì)慢慢享受的。這也許是最能理解“早餐很重要”這句話的同學(xué)。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，里面擠滿了人，充滿了興奮。學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的“值日官”嚴(yán)格遵守職責(zé)，手持檢查書(shū)，緊緊盯著學(xué)生胸前的紅領(lǐng)巾，不時(shí)向老師敬禮。來(lái)自幾個(gè)方向的人群聚集在學(xué)校門(mén)口。熟人同學(xué)互致問(wèn)候，聊昨天的新聞，并肩而行。一個(gè)小同學(xué)從他父母的車(chē)上跳下來(lái)說(shuō)：“再見(jiàn)！”頭也不回地跑進(jìn)學(xué)校。那邊有個(gè)同學(xué)可能忘記了什么重要的事情，正在焦急的翻著書(shū)包。這里，一位家長(zhǎng)把書(shū)包遞還給孩子。“仔細(xì)聽(tīng)著！不說(shuō)話。”離開(kāi)的時(shí)候別忘了告訴一個(gè)調(diào)皮的孩子。
校門(mén)邊的“慶陽(yáng)”店很熱鬧。出來(lái)的學(xué)生手里拿著剛買(mǎi)的書(shū)、鉛筆、手工紙等學(xué)習(xí)用品；商店里的學(xué)生圍了過(guò)來(lái)，打電話給老板，讓他盡快拿到他需要的東西。有的同學(xué)怕“值日官”因?yàn)橥泿Ъt領(lǐng)巾而注意到他們，于是趕緊買(mǎi)一條戴上，有的同學(xué)則在買(mǎi)老師不允許的“違禁品”。老板真的被跑來(lái)跑去搞得不知所措，但臉上總是掛著甜甜的笑容。
“丁”準(zhǔn)備鈴一響，學(xué)生們就像鐘表一樣從商店里跳了出來(lái)，和剛才在門(mén)口閑逛的學(xué)生們一起跑了幾步進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)像變魔術(shù)一樣，突然一片安靜。
不一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)，學(xué)生們響亮的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)傳來(lái)。
高一的作文4
“我們都在失去的時(shí)候，轉(zhuǎn)身了，然后就是天涯咫尺。”
我不知道說(shuō)這話的作者到底是個(gè)怎樣的人，但我能從中看出一絲淡淡的憂傷。一種朦朧的，淡雅的美感。她是我認(rèn)的小妹，小名沫沫，我總叫她沫小妹。我們?cè)谝粋�(gè)ＢＢＳ上認(rèn)識(shí)的，共同話題很多，相處的很好。 她是一個(gè)非凡的女孩子，長(zhǎng)得白白凈凈，很是可愛(ài)。雖然只比我小一歲，但她對(duì)于友誼，愛(ài)情，人生的見(jiàn)解總是與眾不同，常常讓我大吃一驚。有時(shí)候我忍不住問(wèn)她：“你到底幾歲啦？”她回答我說(shuō)：“我只是早熟而已呀。”我以為她說(shuō)的早熟是早戀的意思，她反駁我說(shuō)：“難道早熟就一定要經(jīng)歷那條道路嗎？難道一定要被傷害過(guò)才會(huì)變得成熟嗎？”我無(wú)語(yǔ)，沉默了，不知道該怎么回答她，只是覺(jué)得這話出自她口中，一時(shí)之間很驚訝。這樣的問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的去想過(guò)。 我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容她，給我的感覺(jué)總是既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。比如有一次跟她聊天的時(shí)候，我說(shuō)：“小妹，你越看越可愛(ài)了。”她似乎很不服氣地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該說(shuō)我越來(lái)越強(qiáng)悍了才對(duì)。”雖然她這么說(shuō)，但是無(wú)論再怎么看，她都不是強(qiáng)悍的那一類(lèi)型。這是她一向所追求的吧，內(nèi)心向往著變得更強(qiáng)。曾幾何時(shí)，我似乎也有過(guò)同樣的追求吧。不知道這樣算不算否定現(xiàn)實(shí)，不肯承認(rèn)既定的實(shí)際呢？我沒(méi)有去問(wèn)她為什么，不過(guò)我覺(jué)得在她身上一定發(fā)生過(guò)什么事情吧。
前幾天看了她的一篇新發(fā)表的的文章《一季繁華》，不容置疑的，文采很好。內(nèi)容主要敘述了一個(gè)如水般清純的女孩子，卻欺騙了所有的姐妹。淡淡的詞藻，譜出了無(wú)盡的憂傷。文章中總有一些憂美的字眼，有意無(wú)意的向讀者流露自己的內(nèi)心。我認(rèn)為在她的花季雨季里，這些都不應(yīng)該出現(xiàn)才對(duì)呀。我給她留言：“沫小妹，你到底是個(gè)怎樣的人呢？我真的很想了解你，看了這篇文章，我更喜歡你了。畢竟能給我這種溫柔且憂傷的美感的人不多。希望大哥也不會(huì)讓你失望吧。”她回復(fù)我：“你沒(méi)讓我失望，你的文字我很欣賞，憂郁而美好。還有你的個(gè)性簽名‘八月，我離開(kāi)了那座孤單的繁城’中的‘繁城’一詞我很喜歡，感覺(jué)喧鬧而落寞。”城市的孩子對(duì)這一類(lèi)的詞語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。在我和她看來(lái)，城市的人真的很孤單，鄉(xiāng)村的孩子才是幸福的。也許，我們擁有很多鄉(xiāng)村孩子沒(méi)有的'，但在成長(zhǎng)的道路上，卻丟失了許多，丟失了那一份純真，多了一心的寂寞，一昧的憂傷。我們都一樣，明明喜歡熱鬧，卻擁有一顆孤獨(dú)的心；只因?yàn)閾碛幸活w孤獨(dú)的心，才喜歡用熱鬧來(lái)掩飾。
那一夜，在她那座南方小城里初中，下起了這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雨。我知道，那會(huì)很冷；很冷——就像我們的心情一樣，雖然沒(méi)有紛飛的大雪。
冬日。如果兩千米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練能讓我溫暖一點(diǎn)，能令我不去想太多，我想我愿意的。現(xiàn)在，這個(gè)海邊小鎮(zhèn)還不算很冷吧。微涼的風(fēng)吹過(guò)，那棵貌似鳳凰樹(shù)的大樹(shù)又開(kāi)始漫無(wú)止境的落葉了。沒(méi)有歸宿的落葉，四處飄零，飄向不知名處的遠(yuǎn)方。曾經(jīng)一度，那開(kāi)著橘紅色鳳凰花的大樹(shù)。
我們都在失去的時(shí)候，轉(zhuǎn)身了，然后就是天涯咫尺。我們都在最后明白，原來(lái)，青春是帶疼痛的。
高一的作文5
奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始
時(shí)光荏苒，高一已成為了“過(guò)往”。或許，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。
在高一剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們總是在想：現(xiàn)在才是高一，我們不需要過(guò)多的努力，因?yàn)榫嚯x高考還有許多的時(shí)間。那時(shí)的我們或許僅僅滿足于完成簡(jiǎn)單的課后作業(yè)，不顧知識(shí)的拓展；或許常常把遺留下來(lái)的知識(shí)漏洞一拖再拖，心想著等到考試之前再去解決；或許每每放過(guò)一節(jié)節(jié)十分重要的課堂，換來(lái)毫無(wú)意義的放松……然而，時(shí)間一天天過(guò)去，我們?cè)谡Ｑ壑g就會(huì)升入高二、高三，進(jìn)而面臨人生中最重要的高考。若是我們真的這樣度過(guò)我們的高中三年，那我們將怎樣滿握勇氣與信心面對(duì)那最后的考驗(yàn)？
經(jīng)過(guò)反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開(kāi)始真正的奮斗了。我們要開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，仔細(xì)記下老師所講的重點(diǎn)；開(kāi)始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問(wèn)；開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將每一個(gè)問(wèn)題都思考透徹……讓每天都過(guò)得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì)覺(jué)得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開(kāi)始養(yǎng)成一切正確的習(xí)慣，開(kāi)始規(guī)劃自己的人生，開(kāi)始向著自己最原始的目標(biāo)，邁進(jìn)。
我們知道，一時(shí)的奮斗與努力并不能通過(guò)真正的檢驗(yàn)，那我們何不從現(xiàn)在開(kāi)始，付出自己真誠(chéng)的努力汗水，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)每一次挑戰(zhàn)呢？即便，最后的我們并不能取得夢(mèng)想中的勝利，但我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦將無(wú)悔于我們的青春。奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始
時(shí)光荏苒，高一已成為了“過(guò)往”。或許，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的.還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。
在高一剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們總是在想：現(xiàn)在才是高一，我們不需要過(guò)多的努力，因?yàn)榫嚯x高考還有許多的時(shí)間。那時(shí)的我們或許僅僅滿足于完成簡(jiǎn)單的課后作業(yè)，不顧知識(shí)的拓展；或許常常把遺留下來(lái)的知識(shí)漏洞一拖再拖，心想著等到考試之前再去解決；或許每每放過(guò)一節(jié)節(jié)十分重要的課堂，換來(lái)毫無(wú)意義的放松……然而，時(shí)間一天天過(guò)去，我們?cè)谡Ｑ壑g就會(huì)升入高二、高三，進(jìn)而面臨人生中最重要的高考。若是我們真的這樣度過(guò)我們的高中三年，那我們將怎樣滿握勇氣與信心面對(duì)那最后的考驗(yàn)？
經(jīng)過(guò)反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開(kāi)始真正的奮斗了。我們要開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，仔細(xì)記下老師所講的重點(diǎn)；開(kāi)始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問(wèn)；開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將每一個(gè)問(wèn)題都思考透徹……讓每天都過(guò)得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì)覺(jué)得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開(kāi)始養(yǎng)成一切正確的習(xí)慣，開(kāi)始規(guī)劃自己的人生，開(kāi)始向著自己最原始的目標(biāo)，邁進(jìn)。
我們知道，一時(shí)的奮斗與努力并不能通過(guò)真正的檢驗(yàn)，那我們何不從現(xiàn)在開(kāi)始，付出自己真誠(chéng)的努力汗水，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)每一次挑戰(zhàn)呢？即便，最后的我們并不能取得夢(mèng)想中的勝利，但我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦將無(wú)悔于我們的青春。
高一的作文6
恩格斯一個(gè)世紀(jì)前告誡我們“不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”。33年前，第一個(gè)地球日發(fā)起，由丹尼斯編寫(xiě)的《寂靜的春天》中所列舉的資源、環(huán)境與生態(tài)問(wèn)題令人振聾發(fā)聵。人們對(duì)地球現(xiàn)狀的極大關(guān)注被喚起。1972年，羅馬俱樂(lè)部發(fā)表的研究報(bào)告《增長(zhǎng)的極限》中指出了這樣的危機(jī)：如果現(xiàn)在的這種對(duì)大自然掠奪式的發(fā)展方式和大量消費(fèi)資源能源的奢侈生活方式不改變的話，人類(lèi)早晚有一天會(huì)走上絕路。也許學(xué)者們對(duì)地球的未來(lái)過(guò)于悲觀，但他們發(fā)出警告后，全世界都震驚了：情況真有如此嚴(yán)重嗎？于是，世界各地的科學(xué)家和學(xué)者都開(kāi)始關(guān)注和研究人與資源環(huán)境的問(wèn)題。
1992年，更嚴(yán)峻、更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出：如果人類(lèi)不改變自己的生產(chǎn)方式、生活方式和價(jià)值觀念的話，前景就是毀滅！這呼聲發(fā)自于由170多個(gè)國(guó)家代表出席的、在里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)大會(huì)。
地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的。所有的不可再生資源都在用一分少一分。地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。當(dāng)我們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，一場(chǎng)保護(hù)地球、珍惜資源的.戰(zhàn)役開(kāi)始打響。
在第34個(gè)世界地球日到來(lái)的時(shí)候，我國(guó)舉起了“善待地球、保護(hù)資源”的大旗。它成為我國(guó)今年世界地球日的主題。
這無(wú)疑是明智的。
來(lái)自國(guó)土資源部的權(quán)威數(shù)字顯示：未來(lái)20年中國(guó)石油需求缺口超過(guò)2萬(wàn)億立方米，鋼鐵缺口總量30億噸，銅超過(guò)5000萬(wàn)噸，精煉鋁1億噸，即重要礦產(chǎn)資源的供應(yīng)將是不可持續(xù)的。預(yù)測(cè)今后20年中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，石油、天然氣、銅、鋁礦產(chǎn)資源累計(jì)需求總量至少是目前儲(chǔ)量的2至5倍。有權(quán)威資料顯示，我國(guó)已有的45種主要礦產(chǎn)資源，對(duì)2010年經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)可以保證需求的只有23種；而到2020年形勢(shì)更加嚴(yán)峻。相當(dāng)部分礦產(chǎn)的探明儲(chǔ)量對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)保證程度偏低。
再有，雖然我國(guó)現(xiàn)有土地面積居世界第三位，但人均耕地不到世界人均水平的一半。據(jù)有關(guān)部門(mén)分析，就耕地而言，如果遞減的趨勢(shì)得不到有效控制，現(xiàn)存不到18。89億畝耕
地將驟減，人均耕地將突破聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的警戒線。
還有水資源。我國(guó)水資源總量不算少，但按人口、耕地平均，則占有水平很低，被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一，耕地單位面積占有水量?jī)H為世界平均水平的80％。
一方面是資源缺乏，一方面是資源利用率低，使資源短缺形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
我國(guó)92％以上的一次性能源、80％的工業(yè)原料和30％工農(nóng)業(yè)和民用水，均來(lái)自礦產(chǎn)資源；礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用無(wú)疑是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。但是，地球上自然資源是有限的，地球———生命———人類(lèi)系統(tǒng)的平衡與物質(zhì)的生產(chǎn)和調(diào)節(jié)能力也是有限的。人類(lèi)必須在地球資源與環(huán)境容量允許范圍內(nèi)去謀求人類(lèi)文明的目標(biāo)。因此，善待地球，保護(hù)資源實(shí)質(zhì)上就是關(guān)愛(ài)和保護(hù)人類(lèi)自身的生存與持續(xù)發(fā)展。
面對(duì)這些，我們已經(jīng)不能夠仍然沒(méi)有意識(shí)或者僅僅在口號(hào)上做文章。形勢(shì)是如此地不容樂(lè)觀，我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，我們所在做著的看來(lái)是微不足道的每一件事情也許都在影響著我們明天的生存環(huán)境。我們確實(shí)懼怕了沒(méi)有潔凈的水可供飲用、沒(méi)有溫暖可供汲取、沒(méi)有各種工具用來(lái)生活。我們所依賴(lài)的東西太多了。失去這一切我們將如何生活？
真心地善待我們的地球母親，努力去愛(ài)惜、去珍惜。哪怕只是從不多用一個(gè)小小的塑料袋做起。在4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。
高一的作文7
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子，
我沒(méi)有可人的外表，沒(méi)有什么淑女形象，更不懂得琴棋書(shū)畫(huà)。
我只是整天沒(méi)形象的嘻嘻哈哈，不用去做作，不用去偽裝。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不喜歡安靜，不喜歡一個(gè)人生活，
不喜歡一個(gè)人的世界，不喜歡山間歸隱。
我喜歡吵鬧，喜歡朋友，喜歡每天可以和朋友在一起喧鬧，
喜歡和一群瘋女孩毫無(wú)形象大喊大叫瘋跑吵鬧。
喜歡和朋友開(kāi)玩笑，并不去在意朋友是男的還是女的。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不喜歡復(fù)雜，不喜歡復(fù)雜的生活，
不喜歡繁雜的世界，不喜歡神秘的人。
我喜歡簡(jiǎn)單，喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，
喜歡快快樂(lè)樂(lè)的活著，喜歡交一些單純的朋友。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我討厭別人的不相信，討厭別人的背叛，
討厭別人的利用，更痛恨在我的世界里的背叛。
我喜歡真誠(chéng)，喜歡真誠(chéng)的人，
喜歡和真誠(chéng)的人交朋友，喜歡朋友間的那份默契。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我看起來(lái)可以沒(méi)心沒(méi)肺，可以笑得很瀟灑，可以原諒所有。
我也很傷感，我也會(huì)為了一部電影、一首歌、一個(gè)故事。
一個(gè)人感動(dòng)的流淚，可以哭的稀里嘩啦。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)放棄，不會(huì)輕易落眼淚，
不會(huì)為成績(jī)的失利而哭泣，不會(huì)為別人的議論而去改變自己。
我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)看淡一切名和利，會(huì)做我自己，
會(huì)過(guò)我自己想要的生活，不需要任何人的指點(diǎn)。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)是嬌滴滴的，不會(huì)很淡定，不會(huì)是大家閨秀。
我也會(huì)暴躁，我也會(huì)煩躁，我也會(huì)野蠻，我也會(huì)很男人。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不是很成熟，不會(huì)用一個(gè)成年人的眼光對(duì)待每一件事，處理每一件事情。
我會(huì)很幼稚，會(huì)用一個(gè)孩子的眼光看待這個(gè)世界，會(huì)做一些幼稚的事情。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)屈服，不會(huì)放棄一些本該屬于自己的東西，不會(huì)輕易妥協(xié)。
我會(huì)很倔強(qiáng)，會(huì)去爭(zhēng)取屬于自己的東西，會(huì)一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)很放肆，不會(huì)不學(xué)習(xí)，不會(huì)成為老師的問(wèn)題學(xué)生。
我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，會(huì)成為老師、家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生，會(huì)為學(xué)習(xí)而努力。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不想早早的就進(jìn)入這骯臟的世界，不想被污濁。
我不想早早被著無(wú)知的世界汲取，我想理智一些。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的.孩子。
我還不想看透世界，我還不想領(lǐng)會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
我只想活在自己幻想的美好世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而已。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我很好，不哭不鬧，只是需要朋友的安慰與擁抱。
我很好，不哭不鬧，只是不要委屈不要嘲笑不要?jiǎng)e人的議論。
我很好，不哭不鬧，只是很難安靜的了。
我只是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我想要吃世界上最最好吃的東西，想吃多少就多少。
我想要游覽世界上最最美麗的風(fēng)景，想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
我想要玩世界上最最好玩的游戲，想玩多久就玩多久。
我想要穿世界上最最漂亮的衣服，想穿多少就有多少。
我想要喜歡世界上最最美好的少年，想愛(ài)多久就愛(ài)多久。
我想要我只是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子，僅此而已。
高一的作文8
“和你偶遇在冰封的寒冬，和你重逢于冰封河畔，心靈深處沒(méi)有靜寂的荒原。”一首彭清《留住冬天》的歌，讓我漫步雪景自陶醉！
冬天來(lái)了，那些怕冷的鳥(niǎo)兒都飛走了，田野的上空，少了一些往日的喧囂。然而喜鵲、麻雀等卻仍然在陽(yáng)光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫的飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來(lái)走去，它們一直堅(jiān)忍地等待著，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)......
雪花從天空中飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……一朵朵、一片片、白得似銀、潔得如玉，像天上的仙女撒下來(lái)的花瓣雨，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，像一只只小精靈從天上跳下來(lái)報(bào)道冬來(lái)了的喜訊；仿佛是千萬(wàn)支筆尖在紙上揮動(dòng)，又仿佛是許多人在竊竊私語(yǔ)。推門(mén)看，小片小片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，仿佛撕碎了的棉花，紛紛地朝我飄來(lái)。不知為何，我的心情會(huì)漸漸沉淀，雪花洋洋灑灑的飄到臉上，就算摔的支離破碎、粉身碎骨，也不會(huì)逃避……在雪地上旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞步，紛揚(yáng)的飛雪輕覆著枯黃的小草，輕輕的踏在柔柔的雪地上；在不知不覺(jué)中，我也接受了雪的饋贈(zèng)——便穿上了一身厚厚的雪衣。
一片片飛舞的雪花，在陽(yáng)光的映射下，仿佛一簇簇從天上灑下來(lái)的銀屑；一片片飛舞的雪花，飄落在常青的松柏之上，那常青的柏葉托著一層厚厚的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像翡翠盤(pán)中盛著白色的美玉；一片片飛舞的雪花，像一位仙女，婀娜多姿，嬌滴羞澀，襯托了冬天純潔、素顏的美；一片片飛舞的雪花，像一個(gè)孩童，頑皮可愛(ài)，天真快樂(lè)，豪無(wú)忌憚地釋放著我童年的純真......
雪，宛如一位淡妝的淑女在委婉的吟頌著一闋清詞。遠(yuǎn)處那樹(shù)上的喜鵲嘰喳的叫著，好像正在輕數(shù)著季節(jié)的輪回。大自然真是太神奇了，在悄無(wú)聲息中，創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀——覓食的雀兒似乎也特別興奮，電線上，樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳，跳來(lái)跳去，抖下了一陣陣雪團(tuán)。雪白的像滾滾的棉花團(tuán)，在藍(lán)天的映襯下，更是一幅誘人的美景！
風(fēng)雪停住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮拔地而起，一條條街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝——人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場(chǎng)閠雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：這純潔的白使人感情沸騰、心靈凈化、理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。
漫步在雪景里，雪仿佛蘊(yùn)藏著濃濃的神韻，讓我仿佛進(jìn)入到了一個(gè)童話般的夢(mèng)境，不知不覺(jué)的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)。突然，飄來(lái)一陣陣臘梅花的'香味，我放眼望去，那鈴鐺般黃色的小花——這兒一簇，那兒一簇。它迎著風(fēng)雪開(kāi)放，而且開(kāi)得那么美，那么艷。梅花在怒放著，紅色的花朵高立在枝頭，艷麗的芬芳從微微顫動(dòng)的花瓣間飄散出來(lái)。大朵大朵的梅花沐浴在寒風(fēng)中，露出了幸福的笑容，有著脫俗的美。茫茫的天地，偶爾有幾點(diǎn)紅梅點(diǎn)綴，更加別具一格，不論如何都流露出她那清淡，純潔的主調(diào)。那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那噴吐幽香的花蕊是多么令人欽佩，多么使人心醉啊！
這淡雅的臘梅在雪中彌漫、浸潤(rùn)著自己的夢(mèng)，浸潤(rùn)著賞梅者的心——梅的傲霜斗寒的不屈品格，便成為一種信念，一種處世哲學(xué)，構(gòu)成了一種冬之魂！
縱有千般情，也難讀懂這雪的景色，漫步在夢(mèng)幻如畫(huà)的美麗的雪景里，在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，我要像臘梅一樣不甘寂寞，展示出自己傲霜斗寒的不屈品格！
高一的作文9
這是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里面碩果累累，石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出了紅紅的舌頭，葡萄也長(zhǎng)大了，圓圓的，小小的腦袋都在十分好奇的向外張望，蘋(píng)果變得紅彤彤的，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，農(nóng)民伯伯也樂(lè)開(kāi)了花，他們知道，豐收的季節(jié)來(lái)了，自己一年的勞動(dòng)成果終于獲得回報(bào)了。
這是一個(gè)美麗的季節(jié)，楓葉變紅了，那一種紅色，鮮艷而且美麗，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，像是一團(tuán)紅色的火，正在那蒼勁的枝干上燃燒著，美麗極了。菊花姑娘也沖我們微微的笑了起來(lái)，舒展開(kāi)了她那美麗的衣裙，在風(fēng)中為我們舞蹈。
秋天的雨露，總是清涼的，干凈的，這些雨露是為了消除夏天的`炎熱而誕生的，他們輕盈透亮，從天上不停的掉下來(lái)，干干凈凈的。秋天的雨從來(lái)不會(huì)下得很大，不會(huì)像夏天一樣，一下雨就會(huì)電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下一場(chǎng)大暴雨，讓天氣變得很冷，但是過(guò)幾天卻又會(huì)變得很熱，而秋天的雨和夏天的雨不一樣，總是要一點(diǎn)一點(diǎn)的下，斷斷續(xù)續(xù)的，好像這雨露是來(lái)之不易的似的。秋天的陽(yáng)光總是明媚的，秋天的早晨讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷，而在太陽(yáng)出來(lái)以后又讓人感覺(jué)分外溫暖。秋天的風(fēng)總是涼爽的，早晨起來(lái)，往往會(huì)有一陣和風(fēng)，那風(fēng)并不像是冬天的寒風(fēng)而能夠一般寒冷，也不像是夏天的風(fēng)那樣的炎熱，而是像春天的風(fēng)一樣，柔柔的，給你送來(lái)一陣清涼，但是那風(fēng)里面卻又帶著一絲太陽(yáng)的溫暖，被吹一下的感覺(jué)舒服極了，好像是一塊光滑的，涼涼的錦緞披在身上一樣，讓人感覺(jué)柔軟清涼。
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，它沒(méi)有春天的美麗，夏天的炎熱，冬天的歡樂(lè)與寒冷，它不像是任何一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗约壕陀凶约邯?dú)到的魅力。
在千呼萬(wàn)喚中，秋姑娘收復(fù)了她本來(lái)的面目，單調(diào)的楓樹(shù)葉被秋姑娘這么一“鬧”，全身都有了顏色。火紅的楓葉仿佛撒了熒光粉，都閃閃發(fā)光;棉花穿上了潔白的婚紗，給金色的地毯鑲上了一道精致的花邊;就在這個(gè)秋天中，我的家鄉(xiāng)——灰山港有了很大的變化。這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，是一個(gè)讓人遐想萬(wàn)分的季節(jié)!
這次放假我又到了我奶奶家來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村的秋天。秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候，早上起來(lái)，吸一口氣，一股冰涼的空氣直竄向我的鼻孔里，那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地直竄進(jìn)衣服的領(lǐng)口和衣袖里，使人瑟瑟發(fā)抖，但是這些風(fēng)里夾雜著一些清新葉子的味道，使人神清氣爽。出門(mén)一看，天還是昏昏沉沉的，向遠(yuǎn)方望去，隱約可以看見(jiàn)一些淡淡的紅色，給秋天悲傷的氣氛增添了一些色彩!秋天的中午是一天中最炎熱的時(shí)候，雖然你早上看見(jiàn)的天氣是昏昏沉沉的，但你絕對(duì)想不到中午會(huì)出太陽(yáng)，給那些收割稻谷的農(nóng)民們一些信心。
這時(shí)我聞到一陣淡淡的桂花香，難怪別人說(shuō)桂花香飄十里，在我家門(mén)口有一片桂花樹(shù)林，每天只要一有空，我就會(huì)和奶奶一起去摘桂花，奶奶說(shuō)桂花可以泡茶喝，我就答應(yīng)奶奶給她摘一些，但摘桂花往往沒(méi)有我說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，我摘了幾分鐘就累得氣喘吁吁，最終還是奶奶上戰(zhàn)場(chǎng)陪我一起摘桂花，我才有了信心繼續(xù)摘桂花。
秋天的傍晚是一天中最悲傷的時(shí)候，天色暗了下來(lái)，四周漆黑一片，幾顆微亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在夜空中，給人一種想哭的沖動(dòng)。傍晚的風(fēng)雨中參雜著一些細(xì)雨，細(xì)密的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的帳子。秋一個(gè)讓人刻骨銘心的季節(jié);秋，一個(gè)讓人神清氣爽的季節(jié);我喜愛(ài)秋天!
高一的作文10
皎月無(wú)瑕。
圓月，在我心中曾是何其美好的象征，但，月圓人不圓，生命中走失一個(gè)人后，月亮再也不圓了。
這個(gè)人便是我的外婆。
記憶中的外婆并不是那么慈祥的。她的身影總是忙碌的，她的身板總是硬朗的，她的聲音總是高亢的，她的一生仿佛注定了只是受苦，不能享福。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆從前生活很艱苦，每天早上天不亮就起來(lái)磨豆腐，然后到集市上去賣(mài)。回來(lái)后還要割草喂兔子，打理菜園，做飯，洗衣服，忙得不可開(kāi)交。
是啊，那個(gè)年代誰(shuí)能閑著呢?為了生存人人都要奔波。可是，現(xiàn)在家里都富裕了，為什么還要過(guò)那么拮據(jù)的日子，從牙縫里省錢(qián)呢?
也許，是已經(jīng)習(xí)慣了簡(jiǎn)樸，正如那么多人習(xí)慣了奢侈一樣，這已成為了生命的一部分。
外公走的很早，留下一個(gè)殘破的家給外婆打理。于是，外婆便一個(gè)人擔(dān)起兩個(gè)人的'活，從早忙到晚。
假期我寄住在外婆家。
鄉(xiāng)村的早晨是異常美好的。我喜歡早早的起來(lái)，跑出門(mén)口，大口大口的呼吸新鮮空氣。朝陽(yáng)在東方斜斜的撒著金光，，天邊有一縷兩縷的云絲飄動(dòng)著。這時(shí)，我會(huì)聞到一陣陣香氣，抬頭一看，小屋上的煙囪已經(jīng)升起了裊裊炊煙，忽而被風(fēng)吹散了。
我對(duì)外婆說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，一定掙很多錢(qián)給她蓋一座像樣的小屋。
外婆的眼角漾起了一絲笑容，久久不散。
但是我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的承諾，她就病倒了。可怕的病魔無(wú)情地折磨著她，讓外婆生不如死。
媽媽說(shuō)，外婆每天都要打好多針，吃好多藥。發(fā)病的時(shí)候，肚子會(huì)脹得厲害，經(jīng)常是趴一會(huì)，坐一會(huì);飯吃不進(jìn)去，水也喝不進(jìn)去，但無(wú)論怎么折騰，病魔就是不肯松手。
那天，我去看望外婆。她的臉憔悴不堪，手枯瘦如柴，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，眼前竟是我那身板硬朗手腳麻利的外婆。
她拉著我的手，凄涼的笑著：“姥姥怕是享不到你的福了……你要爭(zhēng)氣啊……”
我無(wú)語(yǔ)，只是深深的點(diǎn)頭，深深地看著外婆。
我并不知道，這是我們?cè)E別的時(shí)刻，從此，陰陽(yáng)兩隔。
葬禮上，媽媽哭成了淚人。我愣愣地跪在一口簡(jiǎn)樸的棺材前，思考。思考一切怎么變得如此之快，為什么一切如此不可預(yù)測(cè)，本該長(zhǎng)壽的外婆為什么這么快就走了。
別人安慰媽媽?zhuān)骸八@樣算是解脫了。”但是世界還在，我們還在，為什么我們可以活在陽(yáng)光下，而外婆您卻必須解脫?
哭喪聲響起，聽(tīng)到媽媽撕心裂肺的呼喊，我的心也在滴血。我想起了外婆爽朗的笑聲，想起了她忙碌的身影，想起了她眼角的微笑，想起了她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，最后一個(gè)畫(huà)面，是爸爸沉痛無(wú)比地對(duì)我說(shuō)：“姥姥走了……”
這一刻，我想起了她所有的好，卻再也見(jiàn)不到她了。
后來(lái)，外婆的屋子變得空蕩蕩的了。每經(jīng)過(guò)屋前，我總會(huì)想起屋中原來(lái)的擺設(shè)，想象外婆從屋中走出來(lái)。
狹窄的廚房也已廢棄，堆滿了雜物：屋外一根串辣椒的繩子，現(xiàn)在也不見(jiàn)了。
外婆生前的映像，只深深地烙在了我的心里。
后來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)外婆的病可以治了，我在歡喜中醒來(lái)，卻霍然想起外婆已經(jīng)不在了。淚，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
從此，月不再圓，再明亮的月光，也無(wú)法驅(qū)走我心中的一角陰暗，那抹不去的傷痕。
而今，月又圓了，思念，不可遏制地涌出來(lái)，在心里洶涌泛濫。
外婆，您無(wú)法嘗到今年的月餅，但我的思念之情，您可否收到?愿您在那邊找到本該擁有的幸福永生快樂(lè)。
高一的作文11
天是永遠(yuǎn)不會(huì)塌的。——題記
你，出生在1937年。1937年的，那個(gè)被戰(zhàn)火硝煙包裹的某一天。我猜你的童年應(yīng)該不會(huì)快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)槟嵌文暝拢諝饫锏教幊涑鈶?zhàn)火的味道，彌漫著硝煙的氣息。但你，就這樣挺了過(guò)來(lái)，歲月無(wú)情地在你臉上寫(xiě)滿滄桑，四十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你一路走來(lái)……
時(shí)間在不停地?fù)軇?dòng)表盤(pán)，時(shí)鐘轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)回，終于，轉(zhuǎn)到了1995年。
1995年，你58歲，那年的你，臉上一定掛著笑容吧，因?yàn)樵谀莻�(gè)金色的秋天，伴著送爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅，你又添了一個(gè)小孫女，那就是我，是你，給了我姓氏——高，我為擁有這樣一個(gè)姓氏而驕傲！
你撐起了我的一片天
小時(shí)候的記憶朦朦朧朧，但這破碎的片段為我編制了一段美麗的夢(mèng)。
我五歲那年，上了幼兒園，你每天接送我上下學(xué)。小學(xué)時(shí)候的我，總喜歡遲到，每次都等小伙伴來(lái)找我才慢吞吞的起床。你是怕我遲到，所以才每次騎車(chē)帶著我和小伙伴上學(xué)時(shí)很快。你騎車(chē)行駛在寒風(fēng)中的背影，定格在了我記憶的畫(huà)面中。
你就這樣每天接送我，一直到小學(xué)三年級(jí)。同學(xué)們都笑我沒(méi)出息，但你依然堅(jiān)持著送我，即使學(xué)校離家的路程并不遠(yuǎn)，我知道，你是怕我受欺負(fù)。你不許別人欺負(fù)我，即使是我犯了錯(cuò)誤媽媽要打我你也不許，那時(shí)的你，是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
在我的記憶中，你的經(jīng)歷很坎坷，但你，卻仍用微笑對(duì)……
一次，你帶我出去玩，我坐在車(chē)后面，吃著你買(mǎi)的零食。你總是用你口袋里為數(shù)不多的錢(qián)來(lái)滿足我的要求。我們?nèi)サ乩铮镩g小路本就崎嶇不平，再加上半路放倒了一輛自行車(chē)，我們摔倒了，你的胳膊硬生生地砸在了那輛車(chē)的車(chē)把間。你趕忙扶起我，我看得出你的焦慮，但我眼里，卻只看到了你受傷的胳膊，——那輛車(chē)的車(chē)把間別了一把刀，你的胳膊碰巧砸在了刀刃上，你說(shuō)，沒(méi)事，我們?nèi)メt(yī)院……
半路上，你的胳膊在滴血，我的`心也在滴血。終于，到了醫(yī)院。醫(yī)生趕忙給你縫針，我看到你是微笑著的，但我卻別過(guò)頭去，以此來(lái)佯裝堅(jiān)強(qiáng)。你對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“她害怕了……”是的，我害怕了，我怕你痛苦，我也怕失去你……
你總是用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的痛苦，讓我的童年在你撐起的天空下永遠(yuǎn)陽(yáng)關(guān)明媚。
我來(lái)為你撐起一片天
今年，你74歲了，74歲的高齡，終于忍受不住病魔的進(jìn)攻，你病了，很?chē)?yán)重——肺癌晚期。我無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)。我的心不斷在問(wèn)：“我的天要塌了嗎？”不，不！天是永遠(yuǎn)不會(huì)塌的！但是你，再也沒(méi)有力氣干活了，院子里少了你干活的背影，空蕩蕩的。
家人本想瞞著你，但我知道，你是閑不住的，終于，你翻到了你的病歷。人面臨死亡，大概都會(huì)表現(xiàn)出一種恐懼吧，你臉上的那抹微笑消失了，我的天，灰了，……
你已被病魔折磨得不成樣了，身體病得只剩下骨頭，聲音也日漸沙啞了，嘴里只有那兩顆牙相依為命。你甚至，連飯都吃不下去了。我怪我自己，怪我給你的關(guān)懷太少……
我提醒自己，不要等到失去后再來(lái)惋惜。
從1937年起，你開(kāi)始了你坎坷的一生。你的一生全部奉獻(xiàn)給了你的兒女和他們的孩子，奶奶說(shuō)，你甚至都不知道自己的生日。你一生從未過(guò)過(guò)生日，看著窗外飄落的樹(shù)葉，我想：你是不是也出生在這樣一個(gè)凄涼蕭索的秋天呢？
你老了，這是誰(shuí)都不愿承認(rèn)的事實(shí)。但是時(shí)光把你帶到了現(xiàn)在，沒(méi)有人可以改變這一切。我所能做的，就是像你愛(ài)我一樣的愛(ài)您。
爺爺，別怕，我也會(huì)為你撐起一片天，讓你在我撐起的小小天地里，笑著走下去……
高一的作文12
秋，一個(gè)蕭條而又凄涼的季節(jié)。葉落鳥(niǎo)飛，人去黃花飄，似乎一切面臨著生命的終結(jié)。以前我也一直這樣認(rèn)為。可當(dāng)想到春的到來(lái)，看到萬(wàn)物的復(fù)蘇，恍然間明白：原來(lái)秋并不是萬(wàn)物的終結(jié)，而是在孕育著新的希望。
不知何時(shí)，一絲涼風(fēng)已悄悄走進(jìn)。我走在林蔭古道上，踏著厚厚的黃而發(fā)灰的梧桐葉與友人漫步。身邊的梧桐樹(shù)有氣無(wú)力地站在秋的季節(jié)里，有如一位位久經(jīng)滄桑巨變的老者，面容憔悴而又無(wú)奈地等待著上天的安排。空中依稀飄落著最后幾片殘缺而又桔黃的梧桐葉，緩緩地……緩緩地飄著，似乎還在留戀著空中的家園，不愿落地……高空中，幾只大雁揮動(dòng)著翅膀南飛，時(shí)而加速時(shí)而徘徊，仿佛也在依依不舍地告別這片曾經(jīng)安居的故土……
此時(shí)，我心中有種似乎是出自本能的憂郁和悲哀。“好遺憾，大自然經(jīng)過(guò)夏季的繁華燦爛卻經(jīng)不住這一絲涼風(fēng)的‘警告’，美的如此短暫，有如瞬息的煙花，生命如此脆弱”，我對(duì)身邊的好友感嘆。好友笑了笑：“煙花不正是因?yàn)槎虝翰抛屓藗冇涀×怂拿利悾咳~落有再長(zhǎng)的時(shí)候，花謝有再開(kāi)的時(shí)候，大自然的.生命力是頑強(qiáng)的。想想看，春季是大地的再生，而凋零的秋季不正孕育著春的希望？”友的的話深深地震撼了我，是啊，秋不是在為春作準(zhǔn)備嗎？或許眼前景象是表面上的，只是大自然用另一種方式去演繹生命的“希望”。人何嘗不應(yīng)具備這種堅(jiān)韌，強(qiáng)悍的精神？人生如果沒(méi)有“秋”的考驗(yàn)，生命不就少了一份精彩，一份美麗？
我想起了一句誓言：“花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了再生。”或許梧桐樹(shù)的最后一片葉凋落了，人們對(duì)它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里，可是芽苞卻長(zhǎng)成了，那一點(diǎn)兒灰綠色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)，誰(shuí)能說(shuō)失望與希望不是一曲交響樂(lè)呢？枯葉落地孕育著希望，大雁南飛并不是對(duì)“季節(jié)”的懦弱，而是為了順應(yīng)環(huán)境，它們既然不能改變環(huán)境，那么為了更好的生存下去，只有順著環(huán)境的變化而變遷。——變遷意味著希望。
當(dāng)秋降臨時(shí)，害怕、哀傷不屬于我們，屬于我們的應(yīng)是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要相信各個(gè)角落都傳送著新的希望。
也許人生不如意的事真的太多太多，有時(shí)多得無(wú)奈到已無(wú)法再用微笑去接受，也無(wú)法拒絕。想想流水若不是因了地勢(shì)，那還是流水嗎？只能說(shuō)是水，水還是水，可永遠(yuǎn)不會(huì)成為流水。一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)生活的歷煉，那他就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。因?yàn)闆](méi)有磨煉的生活不算真正的生活過(guò)，沒(méi)有苦痛就不算真正的人生。如果艱難的環(huán)境讓你無(wú)法改變，那么就讓自己將憂怨、惆悵隨著遠(yuǎn)去的云飄遠(yuǎn)、飄散。然后我們需要做的就是接受生活的本來(lái)面貌，人生旅途，誰(shuí)積累了更多的財(cái)富，或是誰(shuí)能走得更遠(yuǎn)，這都不重要，唯一重要的是誰(shuí)真正學(xué)會(huì)了生活。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)“秋”，而且勇敢地走了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)方的人告訴你，暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了，既然風(fēng)浪折斷不了你的帆，你要駛過(guò)無(wú)邊的大海尋找一個(gè)避風(fēng)的港灣，那么就請(qǐng)你修整好帆，以便更好的遠(yuǎn)航……
想到春暖花開(kāi)的那一幕，看著凋零的秋，我深深感悟到，生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在各個(gè)角落旋轉(zhuǎn)、升騰，這個(gè)世界永遠(yuǎn)播送著希望的序曲……
看到葉落，聽(tīng)到葉落的聲音。請(qǐng)閉上眼，細(xì)心感受，那是秋的暗語(yǔ)……
高一的作文13
母愛(ài)是大傘，永遠(yuǎn)保護(hù)著我;母愛(ài)是水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長(zhǎng)河。母愛(ài)溫馨如茶，母愛(ài)香甜如果。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你媽媽!
今天，老師布置了一條作業(yè)，讓我們回家后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“我愛(ài)你!”
在孩提時(shí)代，媽媽無(wú)微不至地照顧我、培養(yǎng)我：她扶我走路，叫我說(shuō)話，為我洗衣，甚至連我的名字也是媽媽手把手的、一筆一劃地教我寫(xiě)會(huì)……我在媽媽的呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大。
媽媽是我們最親的人，有時(shí)，她看似覺(jué)得我們煩人，可心里不知多么在乎我們呢!媽媽的關(guān)愛(ài)就在我們身邊，媽媽的關(guān)愛(ài)是著急，媽媽的關(guān)愛(ài)是嘮叨，媽媽的關(guān)愛(ài)是表?yè)P(yáng)……我們每時(shí)每刻都能感受到她的愛(ài)，她的愛(ài)就像空氣一樣永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。
媽媽很?chē)?yán)厲，不像爸爸一樣憨憨的，這倒是應(yīng)了那“慈父嚴(yán)母”的說(shuō)法。每當(dāng)我犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，她總要嚴(yán)厲地批評(píng)我，并給我講上一大通道理，因此，我常常覺(jué)得她很煩。但奇怪的是，我打有記憶以來(lái)卻又是跟她最親。她上班很忙，但下班回家總是盡可能多的陪我，陪我做游戲，陪我逛公園，陪我做很多家長(zhǎng)覺(jué)得無(wú)聊幼稚的事。她那嚴(yán)厲的外表下，蘊(yùn)藏著多少母愛(ài)啊!她的嚴(yán)，不是冷冰冰的，不是為了顯示家長(zhǎng)的威嚴(yán)，我知道，那些都是為我好。這次，有了老師的鼓勵(lì)，我一定要把我發(fā)自?xún)?nèi)心的話說(shuō)給她聽(tīng)。
媽媽很?chē)?yán)厲，不像爸爸一樣憨憨的，這倒是應(yīng)了那“慈父嚴(yán)母”的說(shuō)法。每當(dāng)我犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，她總要嚴(yán)厲地批評(píng)我，并給我講上一大通道理，因此，我常常覺(jué)得她很煩。但奇怪的是，我打有記憶以來(lái)卻又是跟她最親。她上班很忙，但下班回家總是盡可能多的陪我，陪我做游戲，陪我逛公園，陪我做很多家長(zhǎng)覺(jué)得無(wú)聊幼稚的事。她那嚴(yán)厲的外表下，蘊(yùn)藏著多少母愛(ài)啊!她的嚴(yán)，不是冷冰冰的，不是為了顯示家長(zhǎng)的威嚴(yán)，我知道，那些都是為我好。這次，有了老師的鼓勵(lì)，我一定要把我發(fā)自?xún)?nèi)心的話說(shuō)給她聽(tīng)。
我愛(ài)我的媽媽可不是用嘴說(shuō)的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明——我愛(ài)媽媽!
母愛(ài)是大傘，永遠(yuǎn)保護(hù)著我;母愛(ài)是水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長(zhǎng)河。母愛(ài)溫馨如茶，母愛(ài)香甜如果。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你媽媽!
今天，老師布置了一條作業(yè)，讓我們回家后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“我愛(ài)你!”
在孩提時(shí)代，媽媽無(wú)微不至地照顧我、培養(yǎng)我：她扶我走路，叫我說(shuō)話，為我洗衣，甚至連我的'名字也是媽媽手把手的、一筆一劃地教我寫(xiě)會(huì)……我在媽媽的呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大。
媽媽是我們最親的人，有時(shí)，她看似覺(jué)得我們煩人，可心里不知多么在乎我們呢!媽媽的關(guān)愛(ài)就在我們身邊，媽媽的關(guān)愛(ài)是著急，媽媽的關(guān)愛(ài)是嘮叨，媽媽的關(guān)愛(ài)是表?yè)P(yáng)……我們每時(shí)每刻都能感受到她的愛(ài)，她的愛(ài)就像空氣一樣永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。
媽媽很?chē)?yán)厲，不像爸爸一樣憨憨的，這倒是應(yīng)了那“慈父嚴(yán)母”的說(shuō)法。每當(dāng)我犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，她總要嚴(yán)厲地批評(píng)我，并給我講上一大通道理，因此，我常常覺(jué)得她很煩。但奇怪的是，我打有記憶以來(lái)卻又是跟她最親。她上班很忙，但下班回家總是盡可能多的陪我，陪我做游戲，陪我逛公園，陪我做很多家長(zhǎng)覺(jué)得無(wú)聊幼稚的事。她那嚴(yán)厲的外表下，蘊(yùn)藏著多少母愛(ài)啊!她的嚴(yán)，不是冷冰冰的，不是為了顯示家長(zhǎng)的威嚴(yán)，我知道，那些都是為我好。這次，有了老師的鼓勵(lì)，我一定要把我發(fā)自?xún)?nèi)心的話說(shuō)給她聽(tīng)。
我愛(ài)我的媽媽可不是用嘴說(shuō)的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明——我愛(ài)媽媽!
高一的作文14
因?yàn)楦卸鳎瑴厍闊o(wú)處不在；因?yàn)楦卸鳎颜x天長(zhǎng)地久；因?yàn)楦卸鳎瑒?dòng)人的旋律才不再停歇；因?yàn)楦卸鳎澜绮湃绱硕嗖省３岩活w感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中彌漫著溫暖，洋溢著幸福的味道。
那我們究竟要感恩什么呢？感恩朋友，朋友是我們生活中的知己；感恩老師，老師是我們成長(zhǎng)路上的燈塔；感恩父母，父母是我們生命中最重要的人。我們還要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，他們的傷害能讓我們看到自己的不足，他們的幫助能讓我們改正自己的過(guò)錯(cuò)。感恩讓我們?cè)谏穆猛局凶兊酶鼒?jiān)實(shí)、更成熟，所以讓感恩成為我們的一種習(xí)慣，讓感恩陪伴我們的成長(zhǎng)。
生命是父母給予我們的。是父母讓你來(lái)到這個(gè)絢麗多彩世界，體味生活的多姿多彩；是父母讓你有了生命，經(jīng)歷成長(zhǎng)，在青春路上遇到形形色色的人，體驗(yàn)生活的艱辛困苦。
我曾在電視上看到過(guò)這樣一則廣告：入夜的時(shí)候，以為小男孩用他那瘦弱的身體吃力的端著一盆溫?zé)岬乃瑸樗麆诶哿艘惶斓膵寢屜茨_。就是這樣一則普通的廣告讓我至今都感到慚愧，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大以來(lái)沒(méi)有為我的父母洗過(guò)一次腳，為他們做過(guò)一件有意義和值得他們欣慰的事。這則廣告深入人心，它雖然裝飾不華麗，但卻動(dòng)人心弦。
或許，父母不能給我們?nèi)A麗的物質(zhì)生活，可他們卻給予了我們最重要的東西——生命和情緒，生命讓我們懂得珍惜、懂得放棄；情緒使我們體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣，讓我們的生命有了“生命”。所以，父母是我們最應(yīng)該感謝的人。長(zhǎng)大后的我們桀驁不馴，對(duì)父母充滿了“抱怨”，對(duì)社會(huì)充滿了“仇怨”，我們把自己所產(chǎn)生的負(fù)面情緒發(fā)泄在父母身上，加注在父母的心上；父母而要忍受來(lái)自我們的負(fù)面情緒，忍受著孩子離開(kāi)他們身邊的孤獨(dú)感，忍受著生活帶給他們的壓力……這一切的一切使父母壓彎了身體，看著父母一天比一天老的容顏，一天比一天白的頭發(fā)，才驀然的發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該多陪陪給了我們生命的父母。
老師是我們成長(zhǎng)路上的燈塔。老師提升了我們的智慧；填充了我們的知識(shí)；給予了我們特殊的感情。他們不辭辛勞的為我們服務(wù)，頭發(fā)花白了，皺紋加深了，容顏蒼老了，老師就是那冬日里的一片暖陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近我們，時(shí)刻溫暖著我們“冰冷”的心靈。老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)裝飾點(diǎn)綴，沒(méi)有簇?fù)淼娜巳号c花朵，老師是在用他們的'生命為我們上課，我們又有什么理由不感激老師呢？他們就是我們的第二個(gè)父母，所以我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪，它讓我們?cè)趬m世喧囂的世界里找到屬于自己的一片天地，鎮(zhèn)定從容的從自己的內(nèi)心深處產(chǎn)生陽(yáng)光雨露、五彩的花朵和美麗的微笑。生命的歸宿，源于善良純潔的心，源于感恩的心。
學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣，你就會(huì)擁有一顆善良純潔的心，你也就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗。當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣時(shí)，世間萬(wàn)物的聲音都將會(huì)是一種動(dòng)人的旋律；當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣時(shí)，世間萬(wàn)物都能勾起你內(nèi)心最柔軟的深處；當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣時(shí)，它將會(huì)讓你感到前所未有的輕松和快樂(lè)。
所以，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世間多一分柔和美、和諧美！
高一的作文15
新年到!新年到!光陰似箭，日月如梭。日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間如白駒過(guò)隙，如指間流沙。冬姑娘速速離開(kāi)，xx年即將向我們微笑地招手!在即將離開(kāi)的xx年里，擁有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也擁有過(guò)傷心的淚水;擁有過(guò)燦爛的陽(yáng)光，還擁有過(guò)清晨的露珠;但是這些都即將化成我的記憶!要呈現(xiàn)到我們面前的一切是時(shí)間賜予的，一些也都是全新的!新年來(lái)臨了，有的孩子喜慶，因?yàn)橛屑t包;也有的孩子難過(guò)傷心，因?yàn)楦改覆荒芎臀覀円黄鸲冗^(guò)年;有些大人開(kāi)心，因?yàn)樾履昕梢酝獬雎糜?有些大人憂愁煩惱，因?yàn)榇筮^(guò)年還要工作加班。每個(gè)人美好的愿望都埋藏在自己的心里，我在過(guò)新年的時(shí)候，也有一堆一堆未了的心愿……
我的第一個(gè)新年愿望就是世界上的每一個(gè)人都能開(kāi)開(kāi)心心，敲鑼打鼓，激情地迎接新的新的一年——xx的到來(lái)，無(wú)論是殘疾人或其它的人都能夠鼓起勇氣，微笑的面對(duì)生活。大家都生活在地球家園，彼此之間都在是應(yīng)該互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，大家相處在一起就要寬容大度，不要有斤斤計(jì)較，你給他人一個(gè)微笑，你和他就能獲得許多快樂(lè)，這就能是我愛(ài)人人，人人愛(ài)我。只有在這樣的和諧家園里才會(huì)感受到無(wú)限的溫暖和開(kāi)心~
世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼，四歲時(shí)一場(chǎng)麻疹和強(qiáng)直昏厥癥，險(xiǎn)些使他喪命。七歲險(xiǎn)些死于猩紅熱，十三歲患上嚴(yán)重肺炎，不得不大量放血治療。四十六歲牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈，又染上可怕的眼疾，幼小的兒子成了手中拐杖。五十歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉結(jié)核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來(lái)聲帶也壞了，靠?jī)鹤影纯谛头g他的思想。但他仍然積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，成為聞名于世的小提琴家。他那種積極樂(lè)觀的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
在帕格尼尼的優(yōu)點(diǎn)上觀察，他的學(xué)習(xí)上看，是一個(gè)“只有開(kāi)始的起點(diǎn)，但永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的終點(diǎn)”!所以，我的第二個(gè)新年愿望是一個(gè)全新的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更加精彩。因此，我在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，也展現(xiàn)著對(duì)自己新的期望在新年取得更大的進(jìn)步。在新年，我立志：不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑溃撼晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的.行動(dòng)啊!當(dāng)然，在這新的xx年，雖然我的學(xué)習(xí)在班級(jí)里已經(jīng)是非常好的了，但是，我在學(xué)習(xí)上還要取得更好的成績(jī)哦!所以我還要像這樣子不斷地飛翔，不懈地努力。“一份耕耘，一份收獲”!學(xué)習(xí)并不僅僅是一項(xiàng)興趣，還是一種責(zé)任，是我應(yīng)該認(rèn)真做好這件事，而且必須做得棒，好。同時(shí)，學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)的，有辛苦的，也有勞累的過(guò)程，要是不這樣就不會(huì)有進(jìn)步和提升。所以我將把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得進(jìn)步。成功會(huì)帶給我們喜悅，但成功背后必定是辛勤的汗水!
今年，我仍舊要和往常一樣許愿，我的愿望不是單單許給我自己一個(gè)人許的愿望。是給上學(xué)的同學(xué)們?cè)S的，我想讓所有的同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!是給做每一個(gè)大人在工作上減輕勞累的!是給世界一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨和和諧的家園!在這里，我真心祝愿大家xx年心想事成!我希望這是我的第一個(gè)最溫馨，和諧的童·年·陰·影，一個(gè)最美麗，完美的新年……
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