二年級作文實用【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這是一堂數學課，老師正在講一道數學題。
小紅端端正正地坐著，一邊聽一邊記筆記，不會的還問上幾句。小華心想：這道題都講了好多次了，有什么好聽的。小華想到了家里買回來的.遙控飛機，他一按按鈕，飛機就飛起來了。他想著想著就做出了按按鈕的樣子，老師看見了，提醒小華上課要注意聽講，可是小華聽了一會兒又走神了。
新課講完了，老師發了一張練習試卷，小紅一拿到試卷“刷刷”地就寫完了。而小華呢，一會兒抓耳撓腮，一會兒東張西望。
老師走過來對小華說：“你看，這就是上課不認真聽講的后果。”小華很難為情地低下了頭。
二年級作文 篇2
剛才天氣還好好的，突然，烏云密布，刮起了一陣大風，響了一炸雷，下起了傾盆大雨，豆大滴的雨點從天上掉下來，在地上砸出了一朵朵雪白的水花。閃電像妖怪張牙舞爪地沖出云層，撲向地面。
這時，正好放學了，小晴沒帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻，在教室里徘徊，可是，外面的'雨越下越大，風急雨驟，過了很久，雨還是沒有停。小晴失望地跺了一下腳，嘆了口氣，心想：雨應該停不了了，沖出去肯定會淋成“落湯雞”，可又能怎么辦？她左思右想，終于下定決心，要跑回去。縮著脖子，抱起書包，飛快地沖進雨中。
忽然，她聽到身后傳來一聲熟悉又親切的呼喚，她轉頭一看，原來是吳老師脫下自己的雨衣，披在在了小晴的身上，說：“下次不要這樣貿然行事，是非常危險的，還會感冒發燒呢！你家人會特別擔心！”“我明白了，下次我不會再這樣了，我要好好的愛護身體，不讓老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶擔心”，小晴笑著說。
旁邊的小志追了上來，心想：吳老師把自己的雨衣讓給小晴，自己卻被雨淋成了落湯雞，我要向吳老師學習，做點兒小貢獻。于是，他踮起腳尖，舉起雨傘，靠近了吳老師的身體，緊緊貼著吳老師，讓吳老師、自己都淋不著雨。吳老師對小晴說：“你回家的路線跟我們不同方向，這雨衣先借你穿回家。于是，小晴穿著老師的雨衣回家了，吳老師、小志也一起回家了。大家心里暖洋洋的，像吃了蜜一樣甜。
即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助他人，把愛灑周圍的人，就能把快樂留給自己。
二年級作文 篇3
在一個夏天的傍晚，我在江寧郊區美美地享受了一番夕陽美景。
我來到小屋前，觀看著夕陽美景，只見那一輪光芒萬丈的太陽，此時像一個大蛋黃似的，慢慢墜落在銀河。在那炊煙裊裊的村寨里，偶爾傳來幾聲狗吠雞鳴。小鳥們嘰嘰喳喳地吵著要回巢。
金色的霞光，猶如一只神奇的'手，讓那原來碧綠的池塘變成金色的海洋，讓那朵朵紅蓮拉著華麗的舞裙在江中跳舞，讓那婀娜多姿的仙女拖著長長的紅紗在天空飛舞。啊！太陽你金色的霞光，真是太神奇啦！
霞光的范圍慢慢縮小，彩霞一片又一片的在我眼前顯現。它們爭先恐后地向太陽跑去。只可惜是夕陽無限好，只是近黃昏呀！顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后終于消失了。
傍晚的天空并不陰暗，而是一種明麗的藍色，群山有夕陽的照射也成了剪影。黃昏，一彎新日慢慢地爬上了枝頭，在它的周圍，還有幾顆星星朝著我眨眼睛。
這次的夕陽美景可謂是：一片暈紅才著雨，幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷盡夕陽前！
我愛郊區的夕陽！
二年級作文 篇4
叔叔送了我一袋櫻桃，我打開一看，哇！櫻桃真漂亮！它們有的是黃色的，有的是紅色的，個個小巧玲瓏，晶瑩剔透的，怪不得人們經常用它來比喻‘櫻桃小嘴’。它們實在是太可愛了！看著就讓人垂涎欲滴。
看著櫻桃迷人的模樣，我忍不住把它們全洗了，想快點嘗嘗它們的味道。洗好了，我拿起一顆就往嘴里送。哇！那味道甜絲絲的，略帶一點點的.酸，太好吃了！我吃了一顆又一顆，味道永遠是那么的鮮美。我一下就吃了很多，可是它們那么小，里面還有那么大的核，我還沒有吃過癮呢，就被媽媽制止了。
媽媽說：“不能再吃了。”“為什么”我不明白媽媽的話。心想：媽媽是不是想獨吞這些櫻桃呀？媽媽說：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀？剩下的放冰箱里，等一會再吃。”唉，我只好迫不得已放下櫻桃，因為我最怕拉肚子了。拉肚子的感覺是很不好的，肚子很疼。
櫻桃真好吃！那甜絲絲的味道我永遠也不會忘記。
二年級作文 篇5
你知道我的愛好是什么嗎？呵呵，我的愛好是畫畫。一有時間我就會畫一張。
今天，我畫的是可愛的長頸鹿和好玩的海綿寶寶。
長頸鹿是世界上最高的動物，它的脖子很長，四條腿也很長。它的臉大大的，圓圓的，好像在笑瞇瞇的像你打招呼。它的眼睛在看樹葉，好像很想吃的樣子。不過，它又好像吃飽了，因為我把它的肚子畫的很大，所以我才說它像吃飽了一樣。它身上的顏色，我畫的是橙色和紅色的。
這就是我畫的長頸鹿。
我又開始畫海綿寶寶。畫上的海綿寶寶，是跳起來的'，眼睛瞪的大大的，鼻子又細又長，嘴巴張的大大的，好像它遇到了什么好事。后面的小魚好像都在奇怪，海綿寶寶這是怎么了？這就是我的兩幅畫。
我喜歡畫畫！畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂。
二年級作文 篇6
夏天到了，草地上草兒變綠了，就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風箏、打羽毛球。
夏天到了，池塘里盛開著美麗的荷花。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，許多蜜蜂在荷花上采花釀蜜。小魚兒在池塘里游來游去，互相嬉戲的吐著水泡泡。岸邊柳樹上停著幾只知了，在不停的唱著它們一生的歌謠……
夏天到了，我和小朋友們喜歡在池塘里游泳、打水仗和跳水。
“螢火蟲，點燈籠”。夏天的'晚上，我喜歡和小朋友們一起捉螢火蟲。把捉到的許許多多的螢火蟲放進小玻璃罐中，一個“小燈籠”就這樣做成了，好看極了。
夏天到了，我可以吹空調了，我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這，我都要流口水了。
二年級作文 篇7
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個專門掏耳朵的機器。那個機器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進耳朵，耳朵里的.景象就會在那個屏幕中顯示出來。
這樣一來媽媽給我掏耳朵時，就不用把我的耳朵扯來扯去的了。
二年級作文 篇8
星期四上午，孫老師告訴我們第四節課要口算達標比賽，我好緊張啊，都快要發抖了。第一節是數學早自修，孫老師讓我們練了一張口算。做完了，我仔仔細細地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學收卷的時候，我才停下了檢查。到了第三節，趙老師又讓我們練了一張試卷。
到了第四節課真正的考試開始了。老師踩著上課鈴走進了教室。她說：“桌子分開一點兒。”接著，她把手中的試卷一小組一小組的發了下來。我拿到了試卷，連忙給了后面的同學，因為后面的小朋友已經等不及了。我一看試卷還算簡單的。我在試卷上寫一個答案，然后就在草稿紙上寫一個算式和答案。這樣一來我的考試時間就不夠了，我急急忙忙的完成了試卷，卻沒時間檢查了。
下午，前兩場考試的試卷發了下來，我都是一百分，可是我高興不起來，還是很擔心正式比賽的`成績啊！回家我把這件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說：“是我理解錯誤。老師是想讓我們做完了后，利用草稿紙檢查的。”我想有道理，一定是我錯了。這下我更擔心這次考試了！
第二天考試成績公布了。哦，我的小內心終于平靜了。雖然沒有一百分，但是還好沒有給班級拖后腿啊。通過考試，我知道了：一定要明白老師說的，如果有不懂要舉手問清楚。不能再犯這樣的錯了。
二年級作文 篇9
今天，爸爸晚上帶我去滑旱冰。
到了晚上，我和爸爸到了芙蓉廣場，我帶上護膝，頭盔，穿上溜冰鞋系上鞋帶，我在廣場上滑了很久了，突然，我看見劉暢和徐令華，我去跟他們打一個招呼，徐令華要比跑步比賽，3、2、1，跑，我滑在前面，他們倆跑在后面，我到了終點，我第一，徐令華第二，劉暢第三。
爸爸叫我走了，我就脫下護膝，頭盔，溜冰鞋。
滑旱冰真快樂呀！
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