(優)小學四年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天，我和幾個伙伴約好在我家門前的一塊荒地上烤番薯。
等大家都到齊了，我們就帶著早就準備好的柴、番薯等東西來到了目的地。我們先用一些碎石搭了一口簡易的灶。然后，把番薯放在堆好的干柴上，再用打火機點火。由于柴較干，火苗一下子串了起來，趁著火勢，我們陸續添了些稍大的木棍。漸漸地，在火坑里的番薯好象換了件“衣服”，顏色由紫紅變成淡黃的了。
誰知一陣風把火苗給撲滅了。明明皺著眉頭，沒好氣地的說：“這該死的風，盡胡鬧。”沒辦法我們只得用老招式——用口吹。我們幾個一起趴下，等吸足了氣，就使勁吹。吹呀吹，可這火好象故意拿我們開玩笑似的'，怎么吹也吹不著，還讓我在一旁嗆得直流眼淚。小偉指了指旁邊的竹筒說：“對了，用竹筒吹一定管用。”說著，他拿起竹筒對準紅紅的碳“呼呼”幾下子，還真靈驗，火苗又重新跳躍起來了。
大概過了半小時，火坑中終于傳出了香噴噴的氣味。憑經驗，我們斷定番薯熟了。隨即我們用棍子撲滅了火，又用棍子把灰敲掉，一個個帶點焦味的番薯展現在我們的面前。
等番薯不燙時，我們各自選了自己喜愛的品種，坐在一旁大口大口地吃起來。扔在地上的番薯皮還引來了許多螞蟻。
吃完番薯，我們整理了一下場地就回家了。
小學四年級作文 篇2
三月初，我們學校開展了籃球嘉年華。在這期間對于我來說是我人生中的第一次驚心動魄的時刻。
第一場比賽是和四班開局。在場上，我發球時，動動眉毛，示意陳天昊往空的地方跑，他立馬就懂了，往左邊空檔跑去。我快速一個發球，陳天昊穩穩當當地接住了。他馬上又將球傳給了杜濤臣，杜濤臣想沖上去，只見他一個三步上籃，但被對方球員死死地攔住了。杜濤臣拿著球左晃右晃，突然傳給了我，我朝前運球過去，又將球傳給了杜濤臣，只見他一個投籃。球飛到籃筐上彈了一下，我心里默念道：“一定要進啊！”球在籃筐上打著轉，“啊，不會不進吧？”只聽到“咣當”一聲，“球進了！”我激動地喊了一聲。
印象最深的一場比賽，是和六班的那局比賽。打到中場，我將球傳給了杜濤臣，可他被圍死了，只好虛晃一招，又將球傳給了我，在我接球時，手指被硬生生地碰了一下，一陣巨痛傳遍整個手掌，我忍不住叫了一聲，盡管是鉆心的痛，可忍著痛把球傳了出去。杜濤臣接球后，立馬將球投向球筐，可惜球沒進。我又把球搶了過來，傳給杜濤臣，這一次，杜濤臣一個漂亮的三部跨欄，高高躍起，球在空中一個弧線，穩穩地進入筐中了。瞬間四（1）班一片歡呼：“球進了，耶！”
通過這次籃球比賽，我進一步懂得了什么是團結，什么是合作，人與人之間的'相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠實，對人真心實意，才會有形成團結的氛圍，一個集體才有凝聚力。
小學四年級作文 篇3
我交了很多的朋友，不過我只有一個是最好的朋友，他的.名字就叫創客。
創客個子很高，身體瘦瘦的。他是位喜歡幫助別人、幫助那些可憐流浪動物的人。他的性格很友好能和所有人成為好朋。而且他的學習也特別好。
有一天，天氣特別的熱，太陽就像一個大火球樣烤著大地。創客說:“我們一起去買雪糕吧，我來請客�！边@，這時小紅和小明也來了，我們就一起去了。
我們一起進了超市，小紅和小明就爭先恐后地去挑選自己喜歡的雪糕。我們一共買了五個雪糕，創客要給他的弟弟一個。我們去付錢了，一共花了十三元，創客給了店主錢。抬頭發現店主是位白發蒼蒼的老爺爺。老爺爺找過錢后，創客數都沒數就走了。
后來，創客發現老爺爺多找了五元錢。小明說:“我們來把錢分了吧！”創客卻說:“不行，老爺爺一個人多辛苦啊!我要去把錢還給他。”我們一起去了，我們把錢給了老爺爺，爺爺很開心�？湮覀兪呛煤⒆�。我們發現老爺爺的兒女都在外地打工，只有過年的時候才回來，從那以后我和創客約定經常去看老爺爺.陪他說話幫幫忙。
創客經常說只要我們每人都獻出一點愛，生活會變得更美好。
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