四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
不知不覺中，我四年級的學習生涯就結束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數夏鑫濤了。他長的身高一般，體重一般，說優點是挺多的，缺點就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說他犯規，他就是不服，你敢跟他吵一會兒，他就說:“不玩了”！然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興，同學們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。
不過他還是有幾個真心的朋友的，因為他身上有很多值得我們學習的優點。比如上課認真聽講、學習成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢！我每次上課走神，他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他，他都會不厭其煩的細心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴肅的`同桌，無論我怎么逗他，他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑？還是我長得不夠帥？最后我只好親自動手抓他腋窩，才見到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸啊！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
四年級作文 篇2
前些天的語文課上，教我們語文的鄧老師讓我和另外三位同學各寫一篇關于科幻小故事的稿子。她還說：“如果你們四個人的稿子中有兩個人的稿子被我選上后，再發給你們帶回家打印后上交給學校參評，要是還被學校選上了，學校還將給你們每人頒發一張獎狀。”聽了她講的要求以后，我很高興。
在當天晚上，我在家里經過自己反復構思，終于寫好了一篇叫做《紙板畫的'科幻小故事》的稿子，還請媽媽幫我修改了一下我在稿子上寫的錯別字、語句不通順、用詞不當、標點符號用得不對的地方和自然段等等一些不足之處。
到了交稿子的那天，我把自己的稿子交給鄧老師后，再經過了她的細心修改。第一節數學課下課后，突然，語文組長跑來通知我和同學唐東盟說：“鄧老師喊我通知你們兩個馬上到她的辦公室去一下。”我和唐東盟進了鄧老師的辦公室，她對我們說：“你們兩個的稿子是我認真讀了之后，覺得是本次寫得最好的兩篇稿子，你們兩個今天下午回家以后，把你們寫的稿子用A4紙雙面打印出來，明天早上再交給我，行嗎？”我們都說：“行！”但是由于唐東盟記性差，第二天早上沒來得及把稿子交給鄧老師，所以只有我的稿子被鄧老師上交給了學校。
在第八周的班隊活動課上，我們班正準備展開班隊活動，但是由于特殊情況，學校把縣六城同創辦在最近暗訪中拍攝的學校的一些人亂扔垃圾的錄像轉發給我們全校學生看。看完以后，郭校長點評了一下，并對全校同學進行了教育。接著，學校大隊輔導員鄧老師在廣播里面向全校三千多師生宣布了近期我校同學的小制作|、小發明、科幻小故事、科技小論文的獲獎名單。可讓我覺得不可思議的是，四年級組的科幻小故事三等獎居然念到了我的名字。過了一會兒，鄧老師把領來的獎狀頒發給了我們獲獎的同學。
回家之后，我對媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，我終于獲得了我的第八張學校頒發的獎狀了！”雖然是三等獎，但是我感到非常的驕傲與自豪。
四年級作文 篇3
昨天，是小明10歲生日，姥姥送給他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆就睡著了。他夢見自己來到了一片大森林里——大獅子和小兔子也來給他慶祝生日。
大獅子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準備好了材料就開始一起做蛋糕，眼看就要完工了，這時，一只狡猾的狐貍趁他們不注意將蛋糕偷走了。
大獅子和小兔子為了小明只好重新做，這次他們十分小心，而且做得更認真、更仔細了。最后，小兔子給蛋糕做了一個盒子，大獅子還用彩帶將蛋糕包裝得非常精美，小明的生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕后高興極了，他將蛋糕分給了自己的朋友，當然也包括大獅子和小兔子，朋友們吃著蛋糕還不住的夸獎大獅子和小兔子，有的還和他們擁抱，有的……突然，小明笑醒了，原來是一個夢，他就把大獅子和小兔子放在了房間里最顯眼的'地方，因為他們是小明收到的最好的生日禮物。
四年級作文 篇4
我背靠在一張椅子上，手上碰著的茶還在熱騰騰冒著氣。十年了，我來到這個地方已經十年。我決定今天回故鄉看看。
這么想著，我從家里走出，啟動了一輛車。我坐上車，車的兩旁伸出機械翼，不一會兒就飛上了高空。20xx年的車已經能夠無人駕駛，我從車的后備箱拿出枕頭和被子，安心地躺在車里睡著了。
“主人，已經到了哦。”我的專用小機器人管家飛到我身邊叫醒我道。
我下了車，伸出左手手指，將車收回指尖的收納袋，那是一個無盡的收納袋，可以收納很多的東西。
走在故鄉的街上，可以看見路兩旁的花壇中都有一個小小的`空氣凈化器。空氣凈化器將汽車排出的尾氣吸收進去，然后再經過特殊處理放射出來，這才使空氣如此清新。
我來到原來我上小學的地方，這里的學校已經不見蹤影。我剛想嘆氣，抬頭卻看見天空上幾座浮空的教學樓。原來，現在的科技已經將學校搬到天空，通過特殊處理讓教學樓浮在上面。我暗自感嘆科技的發達。
該回去了，我依依不舍地離開這里，開著車又回到了家。
愿幾年后的科技更加發達，可以在外太空中建設一個“地球”。
四年級作文 篇5
夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個人都有自己的夢，而我有著美麗的中國夢——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。
每當坐在明亮的教室里，我便夢想長大成為一名優秀教師，為人師表，教書育人，關心愛護學生，促進學生在德、智、體全面發展，像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將好好地培養新一代兒童，讓祖國的接班人健康成長，實現他們的夢想。古人說：“少年富，則國富；少年強，則國強。”把下一代培養好了，祖國就變得更強大了。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將用生動的語言為同學們講課，把課文中的人物展現得活靈活現。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將培養他們良好的思想品德，不亂丟垃圾，尊老愛幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會認真批改同學的作業，見證他們的進步。如果我是一名教師，一名真正的教師。同學們犯了錯誤，我不會急著責怪他們，而是循循善誘，引導他們改正錯誤。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會讓他們多看課外書，積累好詞好句，增長知識。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將在下課時，和同學們面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們為我提的.每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。假如我是一名教師，一名真正的教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捉蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。
我相信，只要朝著這個目標努力，我就能實現我的夢想。我的夢想是一個小夢，所有中國人的夢想可以編成一個大夢，就成了一個偉大的中國夢。
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