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    五年級的作文300字

    時間:2024-03-04 18:19:14 五年級

    五年級的作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      我的表弟很淘氣,他叫王春瑞,一張圓圓的小臉上,長著一對靈活的小眼睛,看起來特別調(diào)皮。

      今天,我們開始工作了。瞧他那樣,一頂小草帽,身上是大人的.衣褲。右手是一把稻苗,左手還不時地擦著鼻涕。我打趣地說:“如果你的鼻涕會流河那么長,怎么辦?”“我會去那里游泳啊!”我想:你也不怕被粘住,待會就有你好看的了!

      栽稻苗非常辛苦。如果一不小心把兩棵稻苗栽到一起去了,那才叫一山容不得二虎呢!為了體驗生活,我們下地去栽。地里全是稀泥,還沒開始栽,表弟就在地里玩上了,一會在地里跑,一會在地里又蹦又跳,一會又跪在地里,身上淋了許多泥點。大姨叫他上來,他裝作沒聽見,就是不上去。

      開始栽了,我們?nèi)又久,一個不小心,表弟用力過猛,一屁股坐到了泥水里。我回頭一看,他簡直成了泥人:頭上沾著泥水,衣服和褲子上都是黃泥,大姨氣得要打他,他還在那里笑呢!

      這就是我的表弟,你敢和他比淘氣嗎?

    五年級的作文300字 篇2

      你們好,請你猜猜我是誰?

      我長得很漂亮,我的身體是長方形的,是用鐵皮做的,我穿著美麗的衣服,衣服上有一幅圖案:一個米奇抱著一只小熊,它們在玩游戲。褲子是粉藍相間的,中間也有美麗的'圖案,有米奇的頭和音樂的符號。

      打開我的身體,你可以看到一個長方形的盒子,我的身體里有鉛筆、橡皮、尺子等學習用品,真像個百寶箱。每當小主人要寫字時,就打開我,拿鉛筆開始寫作業(yè);每當寫錯字的時候,就從我的身體里拿出橡皮擦來修改;每到需要畫直線時,就從我的身體里拿出尺子。

      小主人每次考試取得好成績,都有我的一份功勞,所以小主人非常珍惜我,從不在我身上畫畫。每次用完我就把我放回書包里,從來不讓別人碰我。

      聽了我的介紹,你知道我是誰了吧。如果你喜歡我,就和我做朋友吧!

    五年級的作文300字 篇3

      我們起床之后,就先去教室,戴上老師給我們準備的紅帽子,然后就排著隊伍走進了操場。

      到了操場,老師組織我們一排一排的往座位上就坐,等我們?nèi)季妥院,然后就開始唱國歌,唱完國歌以后,風箏比賽就開始了,首先上場的是二年級的學生,別看他們身材小,但他們的風箏技術也很好,當指揮員吹了一聲口哨,二年級的選手就開始放起手中的風箏,天空中漂浮著五顏六色的風箏。

      一只熱帶魚風箏在空中自由自在飄來飄去,仿佛在海里一樣游來游去,突然,一只老鷹風箏,超過了熱帶魚風箏,那只老鷹風箏爭先恐后的在空中飛翔,不一會兒,就輪到了三年級,當指揮員再次吹起口哨時,三年級小同學的風箏已經(jīng)翱翔在空中,我們看著天空中飛翔的風箏,都在激烈的.歡呼。

      然后就輪到我們了,輪到我們的時候,我們都很激烈,我們的參賽選手,有的拿如意風箏,有的拿蝙蝠風箏,有的拿蝴蝶風箏,比賽就開始了,我們的風箏都在空中飛翔,當四年級選手的風箏在空中飛翔時,我們在熱烈的為他們加油,比賽結(jié)束了。

    五年級的作文300字 篇4

      天空的幸福是穿著一身藍;

      陽光的幸福是它擁有絢麗的光彩;

      大地的幸福是它孕育出了可愛的生命;

      而我們的幸福更是多姿多彩的'。

      ——題記

      兒時的我們,有好吃的好玩的就是幸福;現(xiàn)在的我們,能跟好朋友們互相傾訴,考試取得好成績就是幸福;成年了的我們有一份稱心如意的工作和一個美滿的家庭就是幸福;年邁的我們能夠一家人團聚在一起熱鬧地吃頓飯就是幸福。瞧,幸福就是這樣多姿多彩,雖然平淡而又簡單,卻十分充實。

      幸福就是早晨睜開惺忪的雙眼時,發(fā)現(xiàn)枕邊有一束陽光,抬頭望望天,燦爛的陽光普照大地。換好一身休閑服后,躺在院子里的草地上,接受陽光的沐浴,閉上眼睛,展開遐想……

      幸福也許是一杯淡淡的白開水,雖然索然無味,但因為它無色的平凡,才令人感到空蕩的幸福。白開水可以使甜的,令人回味無窮;可以加一點咖啡豆,是苦澀而又香甜的;還可以加一點茶葉……幸福就像白開水,平平仄仄流入幸福中!

      幸福是什么?幸福有時是一種給與,有時是一種擁有,有時又是一種期待。幸福是收獲,也是付出。只要我們仔細去感受,細心去體會,耐心去琢磨,就能體驗到人世間多姿多彩的幸福!

    五年級的作文300字 篇5

      啊!冬日里的暖陽,你像一個大大的暖爐,帶給我們濃濃的暖意。冬日里的暖陽,照耀著世間萬物,一切都是那么溫暖。

      冬日里的暖陽像光彩奪目的金子一樣,照耀在枯黃的野草上,她們伸了伸腰,挺直了身子,顯得更有精神了。暖陽又像一位慈愛的母親,用溫暖的'臉親吻著菊仙子,她們笑得更燦爛了。暖陽像千萬縷利劍一樣照耀在路旁的小樹身上,她們不再縮著身子,輕輕嘆息,而是昂起了頭,盡情的享受溫暖的陽光。鳥兒們也知道了太陽出來了,站在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌,好像在說:“溫暖的陽光終于來到了,好溫暖呀!”媽媽也趁著這大好的暖陽,把一件件衣服曬在陽臺上,爺爺、奶奶趕緊搬著椅子出門曬太陽,孩子們脫下厚重的棉襖,在太陽底下玩耍,嬉戲。冬日里暖陽照耀在大地上,像是給房頂鑲上了一道金邊。

      我多么希望留住冬日的暖陽那溫暖的腳步,每天沐浴在她的金光之中。

    五年級的作文300字 篇6

      每個人都有自己的夢想,而我的夢與眾不同,我的夢想就是幫助殘疾人,不想讓那些殘疾人覺得別人看不起他們。

      我之所以有這個夢想,因為每當我看到大街上那些殘疾人,就會忍不住流下眼淚,我知道我做不到,但是它早就在我的心里扎傷了根,每當我看到像我這么大的小朋友失去雙肩甚至失去雙腿是,我就會想:我是一個健康的小朋友,身體完好無損的'小朋友,就更要去幫助那些失去雙肩、失去雙腿的殘疾人,隨著時間,隨著年齡;我漸漸地長大的了,父母親一直不支持我。因為他們覺得我太小了,太天真了。

      不管誰勸我,我都依然堅持我的夢想。因為這個夢想,讓我的內(nèi)心更加強大起來了!

      同學們,你們知道劉偉嗎?他是20xx年度最感動人心的鋼琴老師。他雖然失去雙肩,但是他用腳彈起了那優(yōu)美的琴音,盡管爸爸媽媽不支持我,但我會一輩子加持我的夢想,永遠,永遠;直到死去。

      我要想韓紅阿姨那樣、像成龍叔叔那樣、像黃曉明哥哥那樣……幫助殘疾人。

    五年級的作文300字 篇7

      我的家鄉(xiāng),有條小河,那里記錄著我童年的快樂。

      她從我家后門流過,清澈見底,河中有小魚游過,我和姐姐因此才有了嬉戲的場所。所以,我們經(jīng)常在這里游戲。

      有一次,我和姐姐穿著漂亮的裙子從后門出去玩耍,一直走到小河邊。把腳伸在小河里,有小魚嬉戲。看著小魚在我們腳邊游來游去,我開心極了。忽然,我伸手想從河中撈出一條小魚,小魚明顯被我哄騙了。在它反應過來時,我又將它放到水里。小魚爭大眼睛氣呼呼的瞪著我。而我還笑呵呵的望著它,感覺它生氣的時候好可愛。它仿佛對我的行為不滿,又號召了所有的小魚來咬我的腳。他們已經(jīng)筋疲力盡了,而我卻覺得很舒服......

      還有一回,我和姐姐來到河邊,往“尖叫”瓶中接了些水,玩起了打水仗。我和姐姐的衣服都濕了。雖凍得不得了,心里卻美滋滋的。姐姐很聰明,左一躲右一閃,身上起先沒濕多少。而我在她的`襯托下,就顯得又呆又笨,只知道在原地一動不動的被水淋。不過,能安慰我的是,最后姐姐身上也和我一樣濕了。果不其然,回家后,我又一次成功的感冒了。

      這條河,是記錄我童年歡樂的河。向我們的母親一樣陪我長大,所以,我又親切地稱他為母親河。

    五年級的作文300字 篇8

      在印象中我的童年是繞來繞去的,在兩根小棒中,交雜著,重復著,留下的是甜美的回憶……小時候,只要出去玩,都會纏著爸爸買兩根麥芽糖。我纏著爸爸,麥芽糖纏著我,這個畫面曾不只一次被照相機定格下來。吃麥芽糖,就必須不停地用小棒繞,不然就會掉下來,就像拉面條一個樣,越拉越長,越拉越細。記得有一次,我一口都沒吃一個勁得在那兒繞,結(jié)果,棒上的糖密密實實,除了手拿的位置,小棒上就沒有任何空隙了!并且兩根棒子都被糖粘在了一起!我無奈只好向店家要了一個袋子,坐在車上慢慢吃,可不料,車子來了一個急剎車,可想而知我被糖粘了個大花臉。

      這一次事故,我牢記在心。下一次拿到糖時,就干脆把木棒往上一舉,糖慢慢往下垂,不管反正有嘴巴在下面接著,這樣一來,它輕松我也輕松,真是一舉兩得。只是,一陣風吹來,一團粘糊糊的`,土黃色的液體垂在我的頭頂……

      這就是我的童年,而麥芽糖則是我繞來繞去的回憶。

    五年級的作文300字 篇9

      開學了!

      今天是八月三十號,要到學校報到,我和媽媽一早就來到了學校,但是,不知道五年級六班的教室在哪里,我們兩個人在明德樓里找來找去,看到了五年級所有班級的教室,就是沒有找到二年級六班,這小我么可著急了,就在媽媽準備給老師打電話的時候,碰到了在一樓領書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,。≡瓉砦覀兘淌叶阍诹硕䴓堑'拐角里呀,怪不得找不到呢。

      我們一進教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們,我真是高興!

      五年級上學的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學,課堂上進行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開始檢查了,我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了,不是很理想,媽媽沒有批評我,她只是很嚴肅的跟我說:“你上二年級了,長大了,要學會總結(jié)經(jīng)驗教訓,不要重復一年級的所犯的錯誤,要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長!彪m然,我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思,但是,我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處,更加認真、細心的學好每一門功課。

      這就是我新學期的目標,請老師們督促我,同學們幫助我!

    五年級的作文300字 篇10

      3000年,我們學生都背上了一種先進的、多功能的書包。

      這種書包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍的、綠的.、白的、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

      紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調(diào)好時間,書包就會在你設定的時間叫你起床。

      黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂,或者書本沒帶,它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。

      藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會疼痛了。

      綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦,你遇到實在想不出來、不會做的題目,你就可以問它,它總能告訴你一個滿意的答案。

      白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包,你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。

      黑色按鈕的功能是放學會變成飛機一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書包就會帶你飛向家中。

      紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè),你只要一上學就按下按鈕,如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得,問書包就會告訴你。

      。∥磥淼臅媸翘奖懔耍

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