小學四年級優秀作文

時間：2024-03-03 18:40:39 四年級

[通用]小學四年級優秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學四年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]小學四年級優秀作文

小學四年級優秀作文篇1

　　我叫張鵬，是奶奶給我起的這個名字，這個名字可好聽了，是為了讓我健康長壽。我今年九歲了，在城內小學上學，給人的印象是活潑可愛，樂于助人。

　　我的個子一般，臉蛋紅得像蘋果，耳朵大大的，像大耳朵圖圖，一雙亮晶晶的眼睛像透明的水晶球。

　　我的愛好是玩耍，每當玩耍時，我就像自由的.小鳥展翅高飛在藍藍的天空。

　　我還非常馬虎。有一次，老師聽寫，我把“大夫”寫成“太夫”。在學校，我就是一個廢話大王，你說一句，我就能說十句，特惹人煩。唉！

　　在家里，我就像一只頑皮的猴子，一會兒蹦上，一會兒跳下，把家里弄得亂七八糟的。有一次，我把爸爸最心愛的花瓶打碎了，我嚇的“哇”得叫了一聲，心想：這可是爸爸最喜歡的花瓶，我把它打碎了，這可怎么辦呢？我正想著，忽然聽見了腳步聲，更慌了。我只好向媽媽說明情況，媽媽聽后，批評了我，我的臉紅得跟蘋果似的。

　　你們看，這就是我！

　　前程遠大未可限量，幾歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

小學四年級優秀作文篇2

　　我是一個善解人意，樂于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛，一張小小的.嘴巴，圓圓的臉蛋上面經常掛著真誠的笑容。

　　我最喜愛唱歌跳舞，還特別愛勞動，你們是不是很想知道我是誰？下面我就給您們介紹一下，我就是外國語小學二年級四班的學生，名字叫做汪馨悅。

　　我愛跳舞，在家沒事的時候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時候，因為我為了上英語課，舞蹈課沒辦法上，只好調到高年級的班上課，為了趕上那個班，我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時，我差點就流出了眼淚。

　　我還會畫畫，我畫的畫很漂亮，我畫的景物就像真的一樣。說到這兒，我想到了一首詩：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”啊！我畫的畫可真美啊！

　　我不但會跳舞畫畫，我還唱歌、彈琴等等……

　　你們是不是也會很多才藝啊？我相信你們也很棒，希望和你們能交好朋友，我還是一個非常喜歡交朋友的人哦!

小學四年級優秀作文篇3

　　我們小區有一個湖，叫人工湖，這里一年四季都是美麗的。　　
　　春天，湖里的冰化了，小魚在水里游來游去，樹木也抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹旁邊就是寬闊的廣場了，每當我路過人工湖，我就會看著那碧綠的湖水好像在和我熱情的打招呼。湖中間有一個古色古香的六角亭，頂和柱子都是褐色的。　　
　　夏天，樹木長得郁郁蔥蔥遠遠望去，就像一把把綠色的大傘。老爺爺、老奶奶在樹下聊天，小朋友在水里嬉水捉魚，我看他們玩的那么高興也加入他們當中去了。這時湖水好像不高興了說：“你們把我的綠連衣裙弄花了。”我馬上爬過去說：“對不起！”　　
　　秋天，樹葉黃了，一片一片落下來，先彩蝶在飛舞。很多爺爺在湖邊釣魚，看來秋天是釣魚的'好時節。一陣微風吹過來，本來是小姑娘的湖水一下子老了十幾歲。我們從人工湖邊走過，我看了看它，它好像在說：“小朋友，你長高了。”　　
　　冬天，湖面結冰了，但是湖邊周圍的松柏依然翠綠，它們像一個個士兵挺拔地站在人工湖周圍保衛著人工湖。湖水漂亮的連衣裙變成了一張明亮的鏡子，許多小朋友拿著石頭往湖面打，鏡子好像不高興說：“你們打疼我了，應該給我說對不起。”　　
　　啊，多么美麗的人工湖啊！我愛小區的人工湖。　　

小學四年級優秀作文篇4

　　在我的成長經歷中，曾發生過許許多多的事。有喜悅，有悲傷，有興奮，有憂愁。但是有一件事卻讓我深深體會到了感動，每次想起來都會讓我的內心微微一顫，嗓子也變得哽咽。

　　記得那一次我參加京劇表演，老師要求早上六點半在校門口集合。當我還沉浸在香甜的`睡夢中時，廚房里已漸漸飄散出一陣誘人的香味。這時，鬧鐘突然響了，我一骨碌爬起來，才發現身邊的姥爺不知什么時候起床了。我穿好衣服后悄悄溜到廚房門口張望，果然看到了系著圍裙的姥爺正在幫我煎蛋。他小心翼翼地用木鏟翻撥著雞蛋，用小火慢慢地煎著，旁邊是切好的火腿腸片，正是我最愛吃的孜然火腿。姥爺永遠都是這么耐心、細心。不一會兒，嵌著火腿“笑臉”的我的專屬荷包蛋就新鮮出爐了，光是聞著它的香味就讓人垂涎欲滴。我看看鬧鐘，才五點五十分，姥爺平時最愛睡覺了，可是今天……我的眼角不禁泛起了淚花。姥爺已經六十八歲了，卻依然無怨無悔地為我付出，我一定要努力學習，長大了好好孝順他！生活中感動無處不在，對于親人的關愛，我們不可以因為習慣而漠視，而應該加倍珍惜。

　　“真實就是感動。”同學們，讓我們學會感受到人間的真愛，去發現美，去體會感動！

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