八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
鶯飛草長的季節，在輕快而零散的金芒下，漫步在花花草草之間，穿梭在風風雨雨之中，滿心歡悅將滿身疲憊淡化，僅因我領悟到春天那風情萬種的美。
“秋來黃葉落，春來草自青。”每年二月中旬，總有某一日，原還未見幾星幾綠的大地一夜之間鉆出一大片青綠。在仍有幾分余寒的清晨，每個人睜開惺忪的睡眼，便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢般涌入視野，然后那遲鈍緩慢運行的大腦似乎馬上注入一劑興奮藥，快速靈動的轉動起來，呀！怎么會如此神奇？每一個人滋生出莫名的疑惑。不過，思量思量，也難怪如此，這春天的草兒可是那么清新動人的呀！你看，這春草不似夏草般深沉大方，也不如秋草般憂郁悲傷，它每一株個頭都是小小的，如同半大的娃娃般，滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風拂掠過時，滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋，發出稚嫩且蓬勃的笑音，扣人心扉。
“自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁。”將近春日時，一朵又一朵花便從地面冒了出來，將花盆鋪滿道路。那時的花兒都只是一苞，羞澀地扯著衣袖半掩容顏，意恐泄露心中事，真讓旁人心生焦慮。不過還好，只需一夜，所有的花兒都如期而至，小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在風中舞兮舞兮。頓時，滿院“千朵萬朵壓枝低，”滿街“亂花漸欲迷人眼。”滿巷“花開花落二十日。”那陣勢猶如古時放逐出來的閨中少女，一掃平日矜持講究，滿身影影綽綽的芳香，欣喜歡樂地牽著對方的手在大街上嬉笑，奔跑，跳躍，逗得人心癢。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”一夜春風吹遍江南大地，一鼓勁將殘留的余寒統統吹散，再一轉身將滿滿溫暖送遍整個世界。愜意的風兒掠過，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”；融合的風兒拂過，“田夫荷鋤至，相見語依依；”輕快的風兒飄過，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”望見以上幾景，不禁暗嘆，春風過，萬物蘇醒。
“好雨知時節，當春乃發生。”春日的嬌花，嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。于是造物主便給予春天細膩的雨滴，而在下雨時總會有一層朦朧的霧氣在各個角落揚起，給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續續地下，漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾，或有幾滴隨風而浸潤路上行人的發，纏綿且憂愁。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”一場春雨過后，巷子里的'墻角邊，石縫間，確實又會冒出幾簇小花，幾攏嫩草。巷子里暗色調的青苔也會不知不覺蔓出一層新綠，生機蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤了世間萬物。
青綠草描繪出春的清新率真，繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗，徐徐清風勾勒出春的溫和閑適，綿綿細雨折射出春的凄迷憂愁。
草，花，風，雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。
八年級作文 篇2
母愛，并不能用三言兩語就能描繪出來；母愛，可以當做是一本日記，上面記錄著酸甜苦辣的回憶。我雖然不能將母愛細致地講出來，但是我卻可以將它寫下來，而且賦予它生命的色彩。
別人的母親都是嚴厲的，而我的母親卻是和藹的。所以每當我聽到朋友們說自己的母親太過嚴厲時，我就會因為擁有這樣的母親而感到慶幸。與其說我和她是母女關系，還不如說我和她是閨蜜，為什么呢？就聽我一一道來吧。
在家里，我親切地叫她“老媽”。在家里，我常常給她說個沒完沒了；在家里，她從不因為某些過分的事情而和我計較，就比如那次吧：
那天，她手上不知道從哪里買了一只價值不菲的玉鐲子，我便調侃起來說：“老媽，是不是給你女兒買的？”她說：“才不是，等你以后長大了，有出息了，自己買啥都行。”我撅了噘嘴，一臉不悅……我突然嬉皮笑臉地說：“我不要了，我看一下總行了吧。”“好，行，你拿去看。”我立刻接了過來。細細端詳，發現還挺好看。于是想給我姥姥也看一下。我三步并作兩步跑了出去，耳后傳來老媽的聲音：“別弄掉了！”“哦！那是肯定的。”我大聲回答道。四處張望過后，發現姥姥正在陽臺上，于是我就跑到陽臺。原來，姥姥正在窗戶外看過往的人們。這時我把手伸出窗戶外，把玉鐲子拿給姥姥看。可這時，意外發生了……我的手一松，鐲子從六樓掉了下去，被摔得粉身碎骨。我無語了……心中忐忑不安，像懷里揣著一個小兔子一樣，心里活蹦亂跳的。耳邊滿是姥姥焦躁而緊張的聲音。聞聲前來的老媽在了解了事情的前因后果后，只說了一句：“沒事兒，下次一定要注意啊。”我的心情伴隨著母親的原諒而高興起來。老媽，您教會了我寬容。
我的.老媽對我的成績也有獨特的看法。記得有一次我的成績考得特別差，原本以為她會責怪我的，可沒想到她卻說：“哎呀，多大個事兒，下次再努力不就行了嘛？你要好好地把錯題記牢，下次可不準再錯了啊！”于是，下一次的考試，我考到了高分。老媽，您教會我遇到困難不放棄。
那么，你們真的覺得我老媽就是這么一個溫柔的人嗎？告訴你們，你們想多了，我老媽也有嚴厲的一面，就比如吧：我和她犟嘴的時候，她就會說我幾句，雖然她很生氣，但是她還是不會打我，所以我基本上可以“為所欲為”。
但是，我還是想對我老媽說：“你不要對我太放縱了，你要加強對我的管教。不然，你這根本不是為我好，而是害了我。”但比起這，我更想對您說的卻是：“老媽，謝謝您把我撫養長大，謝謝您教會我成長，謝謝您給了我良好的教育。您永遠是我最堅強的后盾。
老媽，謝謝你咯！
八年級作文 篇3
關注，是冬日里的暖陽，溫暖大地；是夏日里的清風，驅走炎熱；是春天里的小草，用生命的綠色點綴世界。關注，一個小小的舉動，就能使拘束的慰藉。
五年級開學的第一天（我是從別的學校轉來的），剛邁進這個陌生的學校，我感到有點畏懼。我左顧右盼，卻看不見一個熟悉的身影，我仿佛來到了另一個世界。我怯生生地走進教室，坐在墻角的一張課桌那里，望著這陌生的一切，好孤單。別的同學又說又笑，卻沒有人來關注我，也許是因為我是個安靜的女孩子吧。
老師走了進來，高高的個子，烏黑濃密的`秀發披在肩上，清秀的臉龐透露出一絲慈祥。我一動不動地坐在那里。我第一次看見這位女老師，就對她充滿了敬意。老師拿起本子，開始點名。一個個名字念過去了，當我的心怦怦直跳時，老師念到我的名字了，我小聲的說了一聲：“到......”老師似乎聽到了又好像沒有，再次說：“xx同學，有來么？”我顫巍巍地舉起手，臉像發燒了一樣燙。我抬頭看了一眼老師，只見她臉上露出了笑容，像花瓣一樣慢慢綻放。我頓時感到一種莫名其妙的親切感。
下課的時候，同學們一個個都跑出去玩了，只剩下我一個孤零零地在教室發........突然,耳邊傳來親切的聲音：“xx同學，怎么不跟同學一起去玩呢？”我的心仿佛震動了一下，老師是第一個關注我的人，她竟能記住我的名字。“來，老師帶你去一個地方。”老師伸出手，我起先有些猶豫，但還是跟她去了。
我們來到學校的一塊草坪，這里綠樹成蔭，鳥語花香，是我原來陌生的感覺一下子就消失了。“老師，您為什么要帶我來這里呢？”我終于敢說出一句話。老師摸著我的頭，語重心長地說：“其實，老師從一開始就知道你是個安靜的女生，你不敢和別人搭訕，沒人去關注你，但老師很想來了解你關注你，希望在這個恬靜的地方，我們能互訴心聲。”聽了這句話后，我的心靈仿佛得到了慰藉，第一次有人這么關注我。淚水想沖出眼眶，很快又被我趕回去了......
關注，會讓人與人之間的感情更加深厚，讓心與心有了共同的慰藉。一份關注，一份溫暖，多一點關注，世界將會變得更和諧溫暖。
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