五年級描寫月亮的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級描寫月亮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級描寫月亮的作文1
我背過書中有不少描寫月亮的詩句，比如：“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”、“小時不識月，呼作白玉盤”等等。雖然會背，但我似懂非懂，于是我常常回去問爸爸是什么意思，爸爸總是慈祥地拉著我的小手耐心地為我講解。爸爸說無論古今。月亮總是能夠給人們帶來無限的夢想。
聽人家說，中秋節的月亮是又大又圓的，而且會特別的明亮，中秋賞月自然而然就成為親人們團聚的美好時刻。
一轉眼，又是一年一度中秋時，一想到中秋不但可以邊吃月餅邊賞月，還要到鄉下與爺爺奶奶們團圓一起過節，這真是一個令人多么期待和高興的節日。
今年的中秋我過得并不快樂，媽媽因為加班而無法趕回鄉下。奶奶雖然做了許多我喜歡吃的'菜，但我并沒有什么胃口。
晚飯后，我和爸爸一起去賞月，月亮一直躲在烏云里不肯出來。這是我開始想媽媽了，遠方的媽媽肯定也在想我吧，這樣想著想著，我便進入了夢鄉。夢見了明年的中秋節爸爸媽媽陪著我一起看那又大又圓的月亮。
中秋的月亮，我似乎有一點讀懂她了！
五年級描寫月亮的作文2
夜靜悄悄的。我抬頭一看，啊！月亮。它多么純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……
每當夜晚，我看見那輪彎彎的月亮時，便總想到月亮上去看看……
我乘著傳說中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔細一瞧，沒錯，就是她！只見美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來。
她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠砍不倒的桂花樹。可是我猜錯了，窗外并沒有什么吳剛，也沒有什么桂花樹。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲，有的在打掃衛生，有的在草坪上打滾、放風箏……啊！現在的科學技術可真發達呀！我們人類竟然能搬到月球上去住了。我抬頭看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的.手，要教我學跳舞，我真是受寵若驚呀！就這樣，我們沉靜在了這快樂之中……
啊！我愛月亮，愛她的神秘，愛她的溫柔，愛她的美麗……
五年級描寫月亮的作文3
靜靜的夜空，如同浩瀚的大海，那海上浮著小船一般的新月，一動不動，那樣神秘，使我不禁想起那一個個古老的傳說。那月兒又像一盞掛在蒼茫夜空中的燈，灑下一縷縷淡淡的、柔和的、清涼的光，那樣美麗動人，使我心馳神往。
我仰望天空，只見月亮透過云彩探出頭來。月亮上有塊黑影，我想那是嫦娥姑娘吧，旁邊還有一小塊黑影，可能是玉兔吧。我真想和他們會會面、說說話，只可惜那是神話中的人物。也許，那黑影是蘊藏著寶藏的山脈，正等著我們去探索、開發。從阿姆斯特朗和他的另外兩個同伴踏上月球的那刻起，就把人類千百年來的夢想變成了現實。現已發現月球上含有很多種元素，還有很多是地球上的稀有礦物。
漸漸地，月亮越來越亮，到最后，把周圍的一切都照得亮堂堂的，我仿佛漫步在銀色的世界里。你看那靜靜的河水，在月光下一閃一閃的`，像無數顆小星星撒在水面上；你看那翠綠的竹林，像一位恬靜的少女，貪婪的沐浴著銀銀的月光。“真美啊！”我不禁贊嘆到，我輕輕哼著歌兒，陶醉在這迷人的夜色中。
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