六年級我和小伙伴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級我和小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我和小伙伴作文1
一年暑假，我去了外婆家，結(jié)識了一個(gè)較要好的小伙伴。
趙文婧是她的名字，小靚是她的小名。她長著一張瓜子臉，兩顆水晶葡萄似的眼睛炯炯有神，不偏不歪地嵌在臉部兩邊。小靚最有特點(diǎn)的還是那帶卷的頭發(fā)，一撮兒一撮兒，黑油油的，還綁著一個(gè)個(gè)不同的小橡圈，特別是在陽光下，散發(fā)著亮黑的淡光，格外迷人。更難得的是她樂于助人、心地善良、樂觀開朗。
有一天，我把作業(yè)做了一大半兒，跟外婆說了一聲，便獨(dú)自興沖沖地跑到田野里玩去了。天公不作美，不一會兒便下起傾盆大雨來。雨淅淅瀝瀝地下著，可能是大雨來得急去得也急吧，不到兩分鐘，雨就停了，而我卻成了一只不折不扣的落湯雞。因?yàn)榱芰擞辏腋忻傲耍砩l(fā)抖。
就在這時(shí)，小靚追著一只小麻雀跑到我這邊來。“你怎么了？”她看到我的`狼狽樣，很好奇。“淋——淋雨——了”我微微張開嘴巴，有氣無力地說。她嚴(yán)肅的看著我，并摸摸我的頭，像個(gè)小大人似的，扶我回到家。外婆外公都不在，她便用毛巾幫我擦干身上的雨水，再幫我套上干凈的新衣服。“你有點(diǎn)兒發(fā)燒了。”小靚拿著體溫計(jì)仔細(xì)地看了看，“補(bǔ)補(bǔ)水吧。”“哦１我聽話地說。她一邊用熱毛巾墊在我頭上，一邊泡藥給我喝，一邊……小靚對這些事情好像特別熟悉、擅長，做得得心應(yīng)手。她還不時(shí)安慰我呢！多虧了她，否則我第二天還要臥床不起呢。小靚還是剛好是不留名的人，黃昏時(shí)刻，我發(fā)燒快好時(shí)，外婆外公快下班時(shí)，她找了個(gè)借口匆匆忙忙回家了。
小靚是個(gè)很不錯(cuò)的女孩，能和她交朋友，真是我三生有幸。遺憾的是，我還沒來得及向她道謝，他一家就搬家了。 不知道小靚還記得我不？但是你卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海中！
六年級我和小伙伴作文2
“你就借一下涂改液嘛！我寫錯(cuò)了一個(gè)地方涂一下，很快的。”“哎呀，都跟你說了幾百遍了，不借不借，就是不借，別打擾我復(fù)習(xí)，下午還要考試呢。”下課時(shí)，坐在我前排的游紫煙又要向我借東西了。
可正在籌備著下午考試的我，哪有空閑時(shí)間借東西給她呀。我說完這句話后，繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)了起來，也不管游紫煙的苦苦哀求，也不想借她涂改液。這下游紫煙可真是沒轍了，她生氣的丟下一句“哼！小氣鬼，算什么朋友，借下涂改液都不行。”便扭過身去寫起了作業(yè)，嘴里還小聲念著“真小氣，涂改液都不借。”正在復(fù)習(xí)的我聽到了這句話瞬間火山爆發(fā)了，也大聲罵道：“那又怎么樣，我不想借你難道還有錯(cuò)？”我的聲音引起了班里同學(xué)的注意，他們紛紛向我投來了異樣的眼光，我只好紅著臉繼續(xù)復(fù)習(xí)，悶悶不樂念道：“這個(gè)游紫煙就知道找我借東西，難道找別人就不行嗎？”就這樣我和游紫煙因?yàn)橥扛囊哼@個(gè)芝麻綠豆的小事一上午都沒說一句話。
“叮鈴鈴。”下午的上課鈴打響了，教室里停止了議論，老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，我來不及看就做了起來，這時(shí)有一道畫圓的題，我向文具盒和書包里摸了摸，沒有圓規(guī)，完了，我忘帶圓規(guī)了，這一題不用圓規(guī)或不做就會失掉幾分的呀，我立即緊張起來，怎么辦？這時(shí)，正在拿東西的'游紫煙似乎看出了我的心思，忙將圓規(guī)遞了過來說：“你先用，我還沒做到這題呢。”我見了謝謝也沒來得及說拿到圓規(guī)就做了起來，考試結(jié)束后，我不好意思的對游紫煙說：“對不起，我不應(yīng)該那么小氣。”“呵呵，沒關(guān)系，其實(shí)，我也不應(yīng)該罵你小氣鬼，我們和好吧。”游紫煙笑了笑說，“嗯。”于是我又和游紫煙成了好朋友，我也不再那么小氣了。
自從，這件事過后，游紫煙讓我明白了做人千萬不能心胸狹窄，而要心胸寬大，這還讓我明白了朋友之間的友誼有多么重要。
六年級我和小伙伴作文3
一天，老師把班長肖河安排在了我的旁邊，我知道，這是來者不善呀！分明是來管我的，呼，走著瞧吧！想到這兒，我從格筆盒里拿出鈉筆和尺子，在我的桌邊上畫了一條“界河“。意思是：神圣領(lǐng)土，不容任犯！肖河呢，只是淡淡一笑，似乎并不介意，但還是知趁地把胳脾往自己一邊挪了挪。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓肖河發(fā)新本。她發(fā)著發(fā)著，忽然把一個(gè)本于放到了泛后。我清趁地看到那本子上有一塊黑色的油跡，而我又是全班最后一個(gè)。好一個(gè)大水長，正面不敢來，就在背后搗鬼。我倒要領(lǐng)教一下你的高招。可誰知，當(dāng)她走到我跟前時(shí)，放下的.竟是一個(gè)干干凈凈的本子。我側(cè)身一看，她的本子上有一塊黑色的油跡。真不知她那葫蘆里賣的是什么藥。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的胳搏經(jīng)常越過“界河“任犯我的“領(lǐng)地“。我想，這是“自衛(wèi)還擊“的時(shí)候了。上自習(xí)課時(shí)，我悄悄拿出圃規(guī)，把鋼尖對準(zhǔn)“界河“的那一邊，并用胳膊壓住了圓規(guī)--“火力點(diǎn)“可不能慕露，當(dāng)我做最后一題時(shí)，只聽肖河“鞍的一聲，果然中了我的“埋伏“!我扭臉一看，不好！她的胳膊被扎出了血。周圍的同學(xué)看見了掉在地上的圈現(xiàn)，似乎明白了是怎么回事，娜用情怒的目光看著我。我低下了頭。
正巧，這時(shí)老師走了進(jìn)來，她見肖河胳搏上正滴著血，便問她是怎么弄的，我的心緊張得件件直跳，真怕她向老師告狀，那樣我可就“身敗名裂“了。正想著，只聽肖河平靜地說：“我不小心，胳搏碰到團(tuán)規(guī)尖兒上了。“老師聽了連忙說：“以后可得注意，來，跟我去上點(diǎn)藥０
肖河回到了座位上。我真不知該說什么了，豐天才從牙縫里擠出兩個(gè)字：“疼嗎？“她搖了搖頭，對我說：“沒關(guān)系，你又不是成心的。“說完，又沖我一笑。
看著她，我默默地擦掉了那條“界河“，在心里不停地念叨著：“小河呀小河“，你哪里是一條小河，你明明是一條奔騰著的大江……
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