四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
棉花糖，相信大家都吃過吧。那一塊兒棉花糖，它雖然被我吃了，但其間發生的感人故事卻永遠留在了我的心里，就像一顆永恒之星，一直陪著我永不分離。
小學的時候，媽媽給我報了畫畫班，我喜歡畫畫因為它可以排除我的憂傷，它是一個展示自我的舞臺，它也是我的好伙伴。
一次，老師讓我們看一部關于米開朗基羅小時候刻苦畫畫的電影，以便我們能夠認真畫畫。
由于我看不見黑板以及大屏幕，于是我與幾個好朋友商量，誰來得早誰占第一排，我們就這樣說好了。
下午，我們幾乎都來得很早，大家把書包放進了課桌后就開開心心地出去活動了。
可我們萬萬沒有想到的是，我們前腳剛出去，后腳就見有人坐了我們的位置。雖然沒有坐滿，還空下三個，可我們非常憤怒！
“這是我們的座位，你們靠邊兒站去！”
“誰說這是你們的座位，我們在這兒就是我們自己的！”沒想到她還來勁兒了，看看姜到底是誰的辣！
“真是沒文化。你沒有聽過前者為君，后者為臣嗎？我們先到，你們憑什么呀！”
“哼，懶得理你！”
“誰想理你呢？哼！”
我們沒有辦法，只好將就坐下了，而我心中的.怒火還是絲毫未消的。
電影開了，同學們都在看，可我肚子也咕咕地叫起來，后悔沒有帶點吃的。
這時，一個熟悉的聲音向我傳來“給你一塊兒棉花糖，我們出去吃吧！”
我接過棉花糖，和她去了外面。
“剛剛我想好了，對不起，我不應該搶你坐的，我就是想坐第一排而已！”
“沒關系，我們和好吧！”
“嗯！”
我們握了握手，都開心地大笑了。
我拿起自己手里的棉花糖，一下子放進了嘴里。
啊！真甜吶！
四年級作文 篇2
“快起來啊！”媽媽喊道。
“干嘛呢，”我看了看手表，“才十點呢。”
“鄒老師來家訪了呢！”
“什么，家訪？”
“家訪”這個詞深深地刺激了我，我立刻從床上跳起來。老師怎么會到我家？不管了，我馬上穿好衣服，以最好的姿態迎接老師的來到。
“叮叮——”啊，門鈴響了。媽媽急忙開門，在開門的一瞬間，我的心撲騰撲騰地跳。誰知進門的是姐姐，虛驚一場啊！門鈴又“叮叮——”地響了。我急急忙忙地剛想好要對老師說的`話，鄒老師就進門了。“鄒老師，您好！”我緊張地說。“嗯，程瀟。老師是來家訪的。”鄒老師慈祥地說。“那，那請進。”我結結巴巴地說。
媽媽和鄒老師在沙發上聊起了我的學習。我便見機溜走，說：“鄒老師，我，我去給您燒水。我溜進了廚房。唉，鄒老師第一次家訪，我好緊張呢。不行，我一定給老師留下好印象。我便端茶給老師，安靜地在旁邊聽著。老師突然把話題轉到我在家里的表現了。鄒老師問我：“你剛才在干嘛呀！”這個問題使我語無倫次了。“嗯，其實我剛才，其實在……”我真的要說我剛才在睡覺嗎？我也不能騙老師。好吧，就這么說。“我剛剛還在睡覺，不過我以后會早起的。”“沒關系，只要上學不遲到就行了。”我頓時松了一口氣。
時間不知不覺地溜走了，鄒老師準備走了。意味著家訪也要結束了，其實家訪并沒有想象得那么可怕呢！
四年級作文 篇3
從小到大，我很少崇拜什么人，覺得身邊的人都和自己差不多，沒什么值得敬佩的。但是，經過一件事情之后，我以同班同學劉磊為榜樣。
星期六下午，我和劉磊一起去跆拳道館練跆拳道。放學的時候，我的肚子有點餓，又聞到學校旁邊的炸雞店的`陣陣香味，不禁口水直流。于是我和劉磊就一起去買炸雞排。喜歡吃炸雞的人很多，店里面還有八九個人排隊呢，老板店里的人手又少，不知道等到猴年馬月。于是我跟劉磊說：“要不我們插隊吧，我們是小朋友，插個隊叔叔阿姨會讓著我們，不會生氣的，那樣就不用等很久了。”原以為劉磊會同意，沒想到他一臉不屑的說：“不行，這是多么無恥的行為啊!”
不插隊就不插隊，干嘛要罵我。我心里騰的燃燒起熊熊火焰，看出我不高興，劉磊說：“對不起，小雨，我不該罵你，不過我們不能插隊，如果我們今天真的如你所說那樣做了，會有多少人歧視我們，就算吃了雞排，那樣的雞排吃的香或者開心嗎?做任何事情，我們都應該遵守規則，這樣才能和諧文明。社會上就是有一些人不遵守規則，才會受到嚴重的懲罰。”
劉磊的一番話說完，讓我對他肅然起敬。雖然同齡，可是我懂得的道理，做人的原則卻沒有他好。以后我要以他為榜樣，做個守規則的孩子。
四年級作文 篇4
年 月 日，那是一個全國人民都不會忘記的日子。這一天，發生了震驚世界的四川汶川大地震。
年 月 日，大自然又向我們顯示“神威”——青海省玉樹縣在早晨 點 9分又發生了一場 · 級的大地震。
聽爺爺說，那里的老百姓住的房子大多數是用泥土蓋的。地震發生的`時候，正是學生上學的時間，許多學生在教室里早自習。頃刻間，那里的學校平房全部倒塌，樓房倒塌一半。許多學生被壓在里面。
據說到 日 時，玉樹地震已造成一百多名師生遇難，地震發生后，大部分學生已無家可歸，夜晚他們只能睡在操場上。爺爺說，夜晚的青海氣溫在零度以下。當我躺在暖和的被窩里的時候，心想，在那樣寒冷的天氣里，那些和我同齡的孩子，他們沒有棉被，沒有糧食，沒有水源。他們該有多么冷啊！說不定他們中間有些人還失去了最疼愛他們的爸爸媽媽！
今天放學回家，剛進家門，聽見居委會的廣播在號召大家捐款。我趕忙拿出我的小錢包，里面有２０元錢。（那是我準備積攢起來買米米卡的錢。）拿起錢，我用飛快的腳步跑向居委會的捐款箱。雖然這小小的二十元錢對整個地震來說簡直是杯水車薪，但是，那是我的一片美好的心意。因為只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓我們手牽手，共度難關，重建美好家園。
四年級作文 篇5
人們常常贊美：潔白如玉的百合花，清香噴鼻的茉莉花，可愛嬌氣的桃花。人們是否注意過生長在山中的小野花？生長在縫隙里的小野花？
記得有一次。我回老家去玩，爬到了一座山上。我爬上山時我累得已經上氣接不上下氣，我停下來休息了一下子。有一陣陣涼風迎面吹來，我感到舒服多了。
等休息夠了的時候我四處瞧一瞧，景色還挺優美的，真讓人心曠神怡啊！這時我瞧見模糊的，斑斑點點的一點淡淡的紫色，我想‘‘那是個什么呢？走近去瞧瞧吧！好像是朵花······’’我在心里想象著那朵花的樣子，想著想著已經走到了它的面前。‘‘哇歐，好美麗的花朵哦！我說道。周圍還有很多這樣的紫色花朵，編織成了一張天然的紫色毯子。簡直是美極了！我一會兒走近看，一會兒站在高的地方眺望，我高興地在花上面打著滾，還不時地咯咯的.笑著。我想用它做個書簽，我將一朵花兒小心翼翼地摘下來，放在鼻前嗅了嗅，’’嗯，真好聞啊！’’花兒清香噴鼻的味道直鉆入我的鼻孔，我沉浸在這清香噴鼻的花香中，美得閉上了眼睛。雖然我不知道這種花的名字，但是它生長的環境不是特別的好，不像那些像嬌滴滴的花朵，要生長在溫室般的環境里。它雖然長在這種的環境中，但也能吸引大家的目光。小野花雖然在大山里，但是它也同樣的美麗。
花朵不分貴賤，它們同樣是美麗的花朵，就像人與人之間，也不分好與壞，貧與富，我們所有的人都是一樣的。
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