五年級的作文

實用的五年級的作文[精華5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　媽媽是個愛笑的人。只要她笑起來，臉上的五官都變得活躍起來。媽媽的笑聲甜甜的、柔柔的；媽媽的笑聲里充滿了她對我們的愛。

　　媽媽的笑，意義都是不同的。但是，都是那么悅耳、動聽，令我們記憶猶新。

　　我喜歡媽媽的笑，因為媽媽的笑聲慈祥的。當我一天學習回到家，她便會幫我準備好一碗噴香的湯，一盆盆美味佳肴，來慰勞我一天的疲累。每當媽媽看到我狼吞虎咽地吃飯時，她十分欣慰，路粗了慈祥的笑容。這甜蜜的笑，已經流進了我的心坎，自然力我的心田，暖到了我的心頭。

　　我喜歡媽媽的手，因為媽媽的笑充滿了鼓勵，讓我可以更加努力。當我成績考砸了以后，把成績單交給媽媽的時候，媽媽并沒有大發雷霆，而是坐下來，和我一起分析錯題，一起反思，當我因考不好而傷心時，媽媽笑了笑，拍著我的肩對我說：“跌到了沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，要繼續努力！”媽媽的話和她優美的笑聲一直鼓勵著我，令我受益匪淺。

　　我喜歡媽媽的笑，媽媽的笑里充滿了無限快樂、充滿和諧。每天飯后，是媽媽笑得最歡的時候。我們一家人便會聚在一起，談笑風生。當我和我姐姐把爸爸的寶貝香煙扔進垃圾桶里，爸爸便假裝生氣，手拿著枕頭，嘴里大叫著：“你們這兩個臭丫頭，看我怎么收拾你們！”我們兩個便幸災樂禍地爬到媽媽背后，不讓父親打我們。每次爸爸看在媽媽的面子上都不甘心地饒了我們。一切又回到原來那快樂的時候，每當媽媽看到這一溫馨的話便情不自禁地笑了，她是笑得那么開心，那么燦爛！

　　媽媽的笑聲是什么？媽媽的笑聲是快樂日子里的一把吉他，盡情的`為你彈奏生活的愉快；媽媽的笑聲是憂傷的日子里的一股春分，輕輕地為你拂去心中的愁云，

　　媽媽的笑聲是一首歌：鼓勵詩詞，呵護是曲，愛是笑聲的主旋律。

五年級的作文 篇2

　　剛下完雨，空氣中還有絲絲雨味。我剛進練字班，又下起了傾盆大雨。當我下課時已變成了蒙蒙細雨，可天空還是被烏云覆蓋。

　　我打著傘走在回家的路上，突然發現一個一樓陽臺下，有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐，旁邊還有一個跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個牌子，牌子歪七扭八地寫著：“請好心人幫幫我，我的父親因生病需要治療。”不一會，住在一樓的一位中年婦女來驅趕大姐姐：“在這干嘛！拿著你的.垃圾走開！還不快走開！”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。

　　我正想掏出錢給大姐姐。但，我覺得這點錢對她沒有什么幫助，再摸摸已饑腸轆轆的肚子。唉，還是買一包零食吧。

　　不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩，把一張十元人民幣給了那個大姐姐，說：“姐姐，我今天拿的錢不多，只能給你這些。”小女孩說完，急匆匆地走了。而那個大姐姐攥著那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風，我被感動了，我立刻跑過去，把我僅有的二十元全給了大姐姐。

　　啊！雨中那一陣清涼的風，無比的涼爽。這一陣風，讓我擁有了同情心，讓我學會了善良。

五年級的作文 篇3

　　初讀三國，我還以為許攸是一個不怎么好學的人。可我讀了三十二到三十三回，我才知道許攸其實也是一個挺好學的人，他經常幫袁紹出謀劃策，有些計策還是挺有用的。可是，他這個人很驕傲，老子天下第一，誰都不放在眼里。袁紹不能容忍他，把他趕走；曹操不能容忍他，默認了手下殺了他。

　　官渡之戰中，袁紹和許攸大吵了一次，袁紹就把許攸趕了出去，許攸很生氣就逃奔了曹操，然后就給曹操獻了“偷襲烏巢”的計謀，使得曹操打贏了袁紹。許攸就很自以為是，在他和曹操同進城門的.時候，對曹操說：“阿瞞，你要是沒有我，你也沒有今天。”曹操他只是大笑，是曹操在心里恨死他了，恨不得把他掐死。后來，許攸又口出狂言，得罪了武夫許諸，許諸一氣之下，把他給殺了，曹操只是深責了一下他，并沒有處罰許諸。

　　可想而之，其實曹操并不喜歡許攸，只不過是大敵當前，不得已而為之。許攸啊許攸，如果你做人謙虛一點，有禮一點，說不定還能多活幾年呢。

五年級的作文 篇4

　　暑假生活快要結束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！

　　暑假一開始，我們一家就跟團到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們去了許多美麗的地方，如一座座山拔地而起的.萬峰林、世界自然遺產——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。

　　貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小伙子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。

　　旅游結束以后，我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習，我終于學會了游泳。此外，假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。

　　總之，這個暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。

五年級的作文 篇5

　　我曾經非常喜歡捉蝴蝶。

　　春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。

　　那次，我又拿著網兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關在一個通風的匣子內，準備用來做標本和書簽。不過，正當我準備動手時，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風口停著，大概它們是從這個通風口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經死了，色彩斑斕的.翅膀現在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機勃勃的自然精靈現在了無生氣了！

　　我悔不當初，也許它是被我用網兜碰傷了，也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現在能做的，只是對我的過錯進行一點點稍微的彌補吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。

　　從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。

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