一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球實驗”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續看書，書上說：“當你往兩球之間吹氣時會出現什么樣的現象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發話了。“為什么？”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了，答案自然你就明白了”。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的'勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。 喲！一個小小的實驗還有不少科學道理呢？
一年級作文 篇2
今天是3月8日婦女節。
下午放學一回到家里，我就跑上天臺，摘了一些玫瑰花瓣下來放進洗腳盆里。再去打了一盆溫熱的洗腳水，我剛把水端到沙發前面。就聽到媽媽下班回來的腳步聲，我連忙跑過去幫媽媽開好門，看見媽媽，我說：“媽媽，節日快樂，我愛您。”說完，我就把媽媽拉到沙發上坐下。
我說：“媽媽，今天是您的節日，所以我為您端了一盆玫瑰花瓣洗腳水，祝您節日快樂。”我又說：“請媽媽把腳伸進去，我要給媽媽按摩腳。”媽媽說：“我腳底有點癢。”我說：“請稍等，我馬上拿來了磨腳石。”幫媽媽前磨磨，后磨磨。媽媽說：“真舒服。”說完，媽媽用手摸摸我的'頭，臉上露出了幸福的微笑。
一年級作文 篇3
我的愛好是愛讀書，有一次在家，爸爸回來的時候給我買了一本厚厚的書叫：《少年兒童百科全書》，我很興奮，爸爸看到我非常興奮，就問我：“嘉儀，你是不是想看這本書呀？”我說：“是。”
我從上午看到了下午，從第一頁看到了最后一頁，一直到了晚上才看完，飯也沒吃，爸爸看我讀完了就問我：“嘉儀，你餓不餓呀？”我說：“我不餓。”，說完我就開始看電視了，看完電視，我就睡覺了。
同學們，書能帶給我們許許多多的.知識，你只要多讀書，就能有無限的知識。
一年級作文 篇4
太陽光照在大樹上，大樹暖烘烘的。太陽照在小草上，小草說：“太陽太陽，請你別這么燦爛，我的泥土要被曬干的。”太陽照在花兒上，花兒說：“太陽太陽，請你別這么燦爛，我的`眼睛都睜不開了。”太陽說：“可是每天我都要這么燦爛的呀！不燦爛怎么行呢？”花兒說：“太陽，你能不能小點燦爛？”“小點燦爛？晾在外面的衣服和被子就不能曬到了。”太陽說。花兒說：“阿？那怎么辦呀？我想淋一點點雨。”“那你去求雷公公阿。”花兒同意了，就喊：“天上的雷公公，請你下點雨。”“不行，現在太陽公公比我大，我不能下。”雷公公說。花兒氣得說：“太陽，快點下去，我要雨。”“哼！為什么我要下去！”太陽生氣了，生了很大的氣。“你想不想雷公公來陪你玩呀？”花兒問“想呀。”“那你就要不吵。”“好，我最喜歡雷公公了。”
后來雷公公出來，有雨了。雨下得很大很大，樹有水喝了，草有水喝了，花也有水喝了。“耶，下雨了，太陽上當咯！太陽上當咯！”太陽很生氣，從此它們就一次都沒有騙過太陽了。
一年級作文 篇5
今天是大年初五，是個晴朗的日子，也是我最快樂的日子。
之所以我很快樂，是因為我今天第一次包餃子。
清晨，我起床了，火速地干完了：刷牙洗臉、吃早飯。過了一會兒，快到中午了，媽媽說：“我們今天中午吃餃子！”
我高興地說：“好啊！好啊！我們今天吃餃子！”
開始包了，媽媽開始搟皮兒，搟完了皮兒，媽媽馬上去包餃子，媽媽說：“奕霖，去給媽媽拿皮兒。”我說：“好！”我小心翼翼地把皮兒給媽媽。過了一會兒，媽媽已經包了許多餃子了，我看媽媽包的那么好，心想：如果我也能包餃子的話，媽媽一定很高興。“求求你了。”我懇求的說，“就讓我和你一起包餃子，行嗎？”媽媽無可奈何的說：“好吧！不過你不會可別勉強。”
這是我第一次包餃子，我以為很容易，卻很難啊！
首先，我學著媽媽的樣子，把皮兒放在手上，接著，我用筷子夾了一塊大肉，然后一合一捏，最后的'樣子卻很爛，可媽媽卻很好。我想再試一次，一定成功，但卻跟上一次一樣，我準備想放棄，媽媽勸我說：“凡是用心，才能做好一件事，你才包了兩個餃子就想放棄，那你怎樣成大事呢？”我聽了媽媽的話，又開始包了起來。
姐姐看的火熱，也想包餃子，但是包了兩個就不高興了，因為她這兩個餃子包得很不好，我對姐姐說：“不要不高興了，我相信你一定能包好。”姐姐聽了我的話，也開始包了，我和姐姐漸漸的熟練了，和媽媽包的餃子差不多，我和姐姐也喜歡上了包餃子。
今天我高興的事有兩個，第一：我今天第一次包餃子，而且非常成功。第二：我今天在包餃子時懂得了，做一件事，只要努力了，細心了，熟能生巧，才能取得更大的成功。
一年級作文 篇6
我想學打羽毛球，是因為想跟媽咪pk。于是,開始向媽媽請教。
首先，練習動作，右手拿羽毛球拍，假裝一個羽毛球，右手一直往前打。這個動作我練習了很久。
開始打真正的羽毛球了，媽咪發了個輕球過來，我瞄準羽毛球用力一打，球就飛過去了,我激動得大叫一聲"耶"把球打過去了，而媽咪卻說"你打球的姿勢不標準"。我心想:只要會打就行，然后媽咪教我標準的姿勢和打球的技巧。原來是把球拍豎起來打，而不是只是將球拍一直保持一個動作，要隨球的變化而變，在媽咪的指導下，漸漸地，我的羽毛球技術提高得很快。媽咪又教練抽球，經過一下午的`練習，我已打得很熟練了。
哈哈!我終于學會打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過，謝謝媽咪的耐心教我!
一年級作文 篇7
在一個大森林里，有一條大河在靜靜地流動著。森林的大管家小兔派小猴負責擺渡。
小猴日液不停地工作著，送走了這一趟，另外一趟又緊跟著來了，忙的連喝口水都沒法喝。一天下來，小猴常常累得滿頭大汗，腰酸背痛。一天，小猴想：要是能在大河上架一座橋，那該多好啊可是森林的動物不管做什么，必須征得兔管家的同意，于是小猴便去兔管家。
小猴急匆匆地趕到兔管家那兒，對兔管家說：管家，我想在大河上建一條橋。管家漫不經心回答：小猴呀小猴，建橋很不簡單呀是建木橋。石橋還是水泥橋，建在中游。上游。還是下游請哪個施工隊建成后請誰建彩很多問題，等研究研究再說吧小猴只好失望的走了。
小猴一邊擺渡一邊等研究結果。可是，時間一天一天過去了，管家的研究結果還沒出來。小猴就傷氣了。一天，管家帶著禮物去參加住在對岸的'白馬婚禮，走到河邊，她高聲招呼小猴：喂，小猴，快把船撐過來，我要過河辦事。小猴聽了：哎，管家，這個過河嘛，是打中游過還是下游過是坐竹船還是木船半路上遇到風波怎么辦受了傷去哪家醫院是進內科還是外科是請牛醫生還是啄木鳥醫生唉，那么多問題，還是等我和家人研究研究再說。說完，小猴吧竹竿往河里一撐，船走了。管家急了，連忙邊喊邊追：小猴，等等我，等等我腳下一滑，撲通。。管家掉河里去了，手中的禮物全沒啦。
哎。這都怪管家自己，你還是耐心地等著吧。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文10-23
一年級作文10-23
一年級作文10-23
一年級作文10-23
一年級作文10-23
一年級作文10-23
一年級作文10-23
一年級作文10-23
一年級作文10-23