六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
“這是誰龐大的影子？遮住了我的陽光？”這個聲音來自于站在房子龐大的影子里的一位小女孩，而這個影子的主人是——一幢白色樓房。
新建的樓房，里面沒有人，也沒有東西，這幢樓十分孤單，因為就它一個“人”在那兒。沒有其他樓房來陪伴它，只有天空中的太陽和月亮冷冰冰地看著它，只有自己的影子，黑色的，靜靜地躺在地上。
就這樣，這幢樓一天一天地等待著、期待著人們住進去。
幾個月過去了，終于，有人住進來，它的身邊有了各種各樣的人的.影子。房子很開心，它試著和房子里的人說話：“歡迎來這里居�。 蹦懶〉娜藭鞍“�！”地大叫逃出來；膽大的人則裝作沒聽見，繼續做自己的事。
這時，房子選擇沉默。終于，房子里住滿了人。人們白天忙忙碌碌，晚上回到房子里來。房子變得歡樂起來，充滿生機，白色的樓房變成了紅色的樓房。
幾十年過去了，房子老了，又變成了灰色，房子里的人也都老了，他們有的搬家了，有的關了房子，去了遠方，還有的，死了。
一場暴風雨來了，狂風把老房子吹得好像歪了，但老房子依然沒倒下，它的影子拉得很長很長，黑色的，靜靜地躺在地上。
“有陽光曬被子咯！”太陽真的又出來了，這個聲音來自于站在老房子長長的影子里的一位老太太——那個曾經的小女孩。
六年級年的作文 篇2
雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛？還是嚴冬特意為大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來臨的預兆，冬天的早晨很美，不信，請看。每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有調皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛，煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的`氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧��！這樣的美景，誰不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛冬天，他是我的象征。因為我天生就是全身冰冷，喜愛黑夜。
六年級年的作文 篇3
小時候總有大人問我“是姥姥親還是奶奶親呀？”“你最喜歡誰呀？”。我總是毫不猶豫地說“姥姥。”姥姥那和藹可親、十分慈祥的臉龐，永遠印刻在我的心中。
爸爸經常告訴我，在我剛咿呀學語的時候，姥姥陪在我身邊，照顧我。姥姥常常給我唱歌謠，唱了一首又一首。上午，姥姥總會抱著我，坐在門前的大樹上，晃著身子輕輕地搖著我，一邊搖一邊輕輕地唱：“小呀么小兒郎呀，背著那書包上學堂……”唱到來勁時，姥姥就放下我，跟著節奏，雙手比劃著，做各種動作，逗得我張著小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也時常告訴我，每天晚上，姥姥總要把我抱在懷里，一邊輕輕地撫著我的小腦袋，一邊低聲地哼著：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那甜美的歌謠把我送入了一個又一個甜美的夢鄉。
慢慢地，我長大了，記事了。在我的記憶中，總有這樣的鏡頭，姥姥用湯匙一口一口地喂我飯吃。而我不是調皮的跑來跑去地躲著她，就是嫌飯菜不合口味不張嘴吃。姥姥一點也不生氣，一手端著碗，一手拿著小勺，圍著我這個“小太陽”轉來轉去，一邊追一邊笑呵呵地哼著：“小乖乖，來吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋，不挑食，進三餐……”總是想著法逗我吃飯。當我把飯菜全部吃完的時候，姥姥那疲憊的.臉上才露出滿意的笑容。
如今，姥姥已年近八十，如今她還經常拉著我的手唱著“人之處，性本善……她那滿頭的縷縷白發，似根根銀絲，每根銀絲都藏著一首歌謠，都蘊涵著姥姥那無盡的愛。
姥姥的歌謠伴我長大，我愛我的姥姥！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23