四年級作文

[精品]實用的四年級作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

　　聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的`音樂會中忙著展現自己四年級作文：大自然的聲音四年級作文：大自然的聲音。

　　轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

　　夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉……

四年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”

　　一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒。今天是我上班的第一天，我迅速起床，洗漱，穿戴整齊，戴上昨天新買的邊框鑲著金線的眼鏡，背上雙肩包，然后從房門口的角柜里取出折疊自行車，騎上它飛快地向單位奔去。

　　剛出小區不久，只見馬路上的小汽車已經排起了長龍，這是困擾人們幾十年的老問題了。道路越來越寬，卻還是那么擠。所以，我今天上班是一定要帶上我的新發明——新一代多功能智能自行車，去跟單位里的人好好介紹展示一番，以便以后能得到推廣。

　　首先，我的自行車有衛星定位和導航功能，而且是聲控的。就是說，如果我打算去第三大街的`256號，只要對自行車發出語音指令：“第三大街256號！”那么自行車就會按照導航設定的路線把我準確無誤地帶到那里。如果中途忽然想起來早飯沒吃，只要對著自行車喊一聲：“早餐店！”然后系統就會迅速搜索到就近的早餐店，然后自動拐過去。其次，我的自行車還是一款“治堵神車”。

　　因為我在車的前把手上設計了幾個按鈕，如果發現前方堵車，我就摁下一個紅色的按鈕，只聽“嘟”的一聲，這時，會從坐墊下面彈出一個白色接近透明的包包，隨后包包就打開了，一副螺旋槳舒展開來。我腳踩一下踏板，“呼”的一聲，我的自行車穩穩地升了起來。我設定的升空高度是離地面2米高。一般這個高度是不會撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了，我就摁下綠色按鈕，這樣自行車緩緩降落，然后收起螺旋槳，返回到坐墊底下。我的自行車的各個部件都是采用了特種材料，輕便又可以折疊，一般不用的時候，折疊起來，裝在一個比電腦包稍微大一點的公文包里就可以了。

　　我今天就是騎著我的新發明去上班的。一路上，人們看見我這么神奇的交通工具，各個目瞪口呆。我的心里甭提多得意了！我要向單位的新同事和領導好好介紹一番，如果以后人們能用上我發明的自行車，就不用天天承受堵車的痛苦了。

四年級作文 篇3

　　在我的童年記憶里，什么都是模糊不清的，可爸爸那雙粗糙的大手卻不能讓我忘記。

　　一次數學測驗，因為我的粗心大意，被扣掉了許多分，成績很不理想。回到家，我心里很難過，連晚飯都沒吃，作業也寫得十分潦草，早早地就上床去了。我躺在床上，肚子餓得“咕咕”直叫，可爸爸媽媽都已經睡了，沒人幫我熱晚飯了。于是我忍著饑餓，不斷地催促自己：“快睡覺，快睡覺……”夜是漆黑的，外面伸手不見五指，四處安靜極了。“吱——”門開了，爸爸走了進來，手里捧著一碗熱乎乎的小米粥，對我說：“傻孩子，一次失敗不代表永遠失敗，下次再努力，快趁熱把粥喝了！”說著用他那溫暖的手摸了摸我的臉頰。啊，爸爸的手教會了我在哪里摔倒就在哪里爬起來，要自信起來。

　　還有一次，我因為貪玩摔壞了爸爸最喜歡的手表，心里覺得：完了，闖大禍了！哎……這可怎么辦呢！突然，一個壞念頭在心中萌芽，把表藏起來！對，只有這樣爸爸才不會發現。我把手表藏到了我的玩具箱里。可紙終究包不住火，奶奶在收拾屋子的時候將它翻了出來。我站在爸爸面前，流下了悔恨的淚水。可令我沒想到的是，爸爸居然用粗糙的手摸了摸我的頭，說：“知錯能改才是好孩子，知道自己錯了就好，爸爸相信你一定能改正的！”我慚愧地低下了頭，淚水像斷了線的珠子一樣往下落，沒錯，這是改過自新的淚。爸爸的.手，教會了我知錯能改的道理。

　　沒錯，正是爸爸這布滿厚厚老繭的手教會了我做人的道理，伴我度過了這美好的童年時光。“過來寫作業！”爸爸伸出他那粗糙的大手拿來了我的作業本。我望著爸爸的手，撲過去對他說：“爸爸，我愛您！”

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