小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我的家鄉在湖南郴州，從我還 是個不諳世事的小孩開始，就隨著父母來到這座城市生活。由于父母工作的繁忙，我們并沒有回過郴州。也許父母覺得，在這里學習、工作、生活，總好過在郴州的窮鄉僻壤奮斗。
但在今年的清明，我們姐弟幾個隨著父母來到了闊別已久的家鄉。
本以為，我們的行程會在坑坑洼洼的你路上行進，會有被采石破壞的裸露群山，會有破敗不堪的老舊房子。可眼前的一切，卻讓我顛覆了之前對家鄉的印象。
在寬闊平坦的水泥路的指引下，我們來到了這個熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠綠無比，顯得勃勃有生機；老房屋前的橘子樹已經老得只有輸干了；在那屋后的茅草搭的茅房早已不見了蹤影。
家里的菜地現在也變成了水泥路，只有那美麗的水塘還 在。記得一次，水塘里來了一條白色的水蛇，被我的三奶奶用長長的竹竿挑起來扔到山里去了。隨后，三奶奶便教我們如何用竹竿叉魚。叉到魚后，那興奮勁兒，真是不知道怎么形容了。我們姐妹幾個舉著竹竿，竹竿上各有一條鮮活亂跳的.魚兒，走在回家的路上，個個笑得那么開心。看著這水塘，我的嘴角不經意間早已往上揚起。
那老房屋的大紅門依舊是那么紅。把門打開，那一樣樣物品浮現在我的眼前，可我的腦海里浮現的是小時候的樣子。走到奶奶那時做好的地方，那是堆放著一個個櫥柜的小小空間。在我眼里，是那么的珍貴……
回到家鄉，也重拾了我記憶中家鄉的點點滴滴。家鄉還 是原來的家鄉，連風吹過水塘的微波都不曾改變；家鄉已經不是原來的家鄉，她有了更新的生命，會有更好的生活。
小學五年級作文 篇2
陳靚怡是我的同學 不錯哦，也是我的好朋友。她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長長的頭發總是扎成兩根小辮子，她很愛笑，一笑就會露出一對小虎牙，可愛極了。
陳靚怡很活潑，但一上課還很守紀律。中午我們經常在一起玩，她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨輪車課和街舞課，每次周五放學時，她都會囑咐我：周六見，一定要來啊。有時候周六我不想上課了，想在家玩，但一想到陳靚怡還在等我呢，我就趕緊跟媽媽去了。
陳靚怡很愛幫助同學，雖然她騎獨輪車有點膽小，但是我又覺得她很勇敢。記得有一次，我媽媽和她媽媽嘮嗑，沒有人扶我上車，我就到了離那兒很遠的地方，那里有個摸高器，我扶著上了車，卻騎不走，因為那時，我還不能自己騎，正好，陳靚怡看到了我，她放下自己的車快步走了過來，我一再問她行嗎，我怕她扶不住我，因為我騎在獨輪車上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，穩穩的把我帶到了媽媽身邊，從此，我就更喜歡陳靚怡了。
陳靚怡學習很好，和同學們相處的也很好，她很大方，又不嬌氣，今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真，考試和我一樣，常打一百分，不管是期末考試還是小卷，我們都會答的`很好，我很喜歡她。媽媽總說，我和陳靚怡的性格很象，長的也象，就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好，一聽就又文靜，又溫和，又漂亮，我也喜歡她的名字，我們說好了，要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦
小學五年級作文 篇3
“哐”爺爺的古董“白貓玉盤”被我打碎了。“唉，這孩子！”爺爺嘆了口氣“不知什么時候才能長大！”
說起我小時候干的一件件“傻”事，足以編成一本書了。“傻”得可愛的我常常干出一些讓大人們哭笑不得的事。
那還是上幼兒園那個“桃子班”時干出的“傻”事。雖然時光的浪花多次沖刷著記憶的海岸，但我仍記憶猶新。
下午最后一節是英語課，老師大聲念著：“cat cat貓”。“貓是什么？”我舉起手。“貓是一種動物，很可愛，會捉老鼠。”老師答完，又念了起來：“dog dog，狗。”
回到家，我問爺爺：“貓長什么樣子？”爺爺指著客廳里的.一只畫著白貓的玉盤說：“貓長那個樣子。”
呆，貓真可愛呀！一雙大大的眼睛，渾身雪白雪白，透著一股聰明勁兒。
時間過去了……
第二天，我又回到家里，又發現那只可愛的白貓還是那樣笑瞇瞇地望著我，爺爺正在書房里看書。看著白貓那可愛的樣子，我不禁動了“傻”心。昨天爺爺還不讓我摸，今天趁他不注意嘛……呵呵，我來看看這白貓的手感如何？
我向書房瞄了一眼，又看看白貓，手想伸出去，又怕被人看見，如果現在爺爺發現我，我肯定會毫不猶豫地舍掉那白貓，直到——不，永遠也不會想。可爺爺一直沒發覺。于是我催促自己“還不快摸！”
可手一觸到那塊玉，我便后悔了，似乎那只是塊冰涼的石頭，可已來不及了，那盤子已掉了下去，摔得粉碎。
爺爺嘆了口氣：“這孩子，什么時候才能長大呀！”