四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我是個患有腦癱生活不能自理的女孩，上學對于我來說就是一個夢，但我非常愛好音樂。正巧媽媽認識一位小學音樂老師。她的名字叫李成子。李老師得知了我想學習音樂的事，就主動上門來傳授給我知識。
李老師是個朝鮮族人，丈夫在國外工作，她一個人帶著女兒生活。她除了上班，料理家務，還利用休息時間來輔導我。
我家和李老師家相距比較遠，她每次都是步行來我家，風雨不誤。有一次，外邊下著雨，已經是晚上七點多了，我以為老師不會來了。當聽到輕輕的敲門聲，原來是李老師，盡管她打著傘，褲角也全濕透了。當時，我的心里有一種說不出的滋味。真恨自己為什么不能走路，總是讓別人為我付出。
開始的時候，五線譜的音符寫的不標準，以為老師準會批評我的。沒想到，她不但沒有批評我，還幫助我糾正著錯誤。
由于病殘原因，我的語言表達能力也不是很靈便，有些快節奏的歌譜唱不準確。李老師沒有嫌我慢，她便很有耐心地一句句教我。
李老師不但教我音樂知識，而且還給予我母親般的關懷。一次，老師在教我識譜。當時，我的手有些涼，她觸到了我的手，親切地問：“你的手這么涼，冷嗎？”聽了老師的話，心里熱乎乎的，感覺很溫暖。
李老師怕耽誤我的課程，有時還帶著病來輔導我。媽媽感覺很過意不去，幾次要付給李老師報酬，都被她拒絕了。李老師說：“只要孩子愿意學，就是苦點累點也沒什么，以后不要再提錢的事了。”
李老師沒有嫌棄我殘疾，她這樣不圖名不圖利，送知識上門。她不但傳授給我音樂知識，負責我的音樂教科書，而且對我的數學，語文也非常關心。每次來都順便幫我解些數學，語文的難題。
通過一年半的時間，李老師把小學的音樂知識全部傳授給了我，我熟練的掌握了小學的音樂知識，一些簡單的歌曲也會識譜了。不但學會了五線譜，就連簡譜也懂得了很多，這些與李老師辛勤的`付出是分不開的。
雖然時間已過去五年了，我卻永遠不會忘記李老師，是她把我帶進了音樂的旅途。現在我時常會回憶起學習音樂的那段日子，老師彈著電子琴，唱著歌，我在旁邊也隨著唱，那是多么的快樂，幸福啊！
李老師用她的愛心傳遞著真情，用她的知識澆灌著如饑似渴的我。她是多么的善良可親啊！在她的身上不但學到了音樂知識，更學會了怎樣做人。我多想為李老師做點什么，可是又能做什么呢？只有好好學習，用優異的成績來回報李老師的情懷。
四年級的作文 篇2
我的爸爸是一個電腦迷。他一有空閑，就坐在電腦桌旁邊。這不，晚飯剛吃完，碗一丟，就溜到了電腦桌旁，爸爸又開始玩起了電腦。
爸爸在電腦的.世界里小日子過得豐富多彩。有時打牌，有時也玩象棋。爸爸牌打到一半就敗了，一般人敗了都會垂頭喪氣。而爸爸卻高興地說：“只有經歷過失敗，才會有勝利嘛！”
這就是我的爸爸，一個非常愛玩電腦的爸爸！
四年級的作文 篇3
我的學校建在滎陽演武路，全名滎陽市第一小學，是一個充滿智慧的校園。
一進大門，就走上了寬闊的水泥路，校園前方首先你會看到一棟大樓，那是主教學樓，老師辦公的地方，右邊黃色大樓是副教學樓，我們班就在那里。學校里還有五顏六色的花朵，有美麗的野菊花，雪白的牡丹花……，學校也有綠油油的小草，很多人都不知道，學校還有高高的竹子呢？
我們一進教室，就開始早讀了。一日之計在于晨，是我們汲取知識最佳時間，早讀完之后就下課五分鐘了。同學們可以在美麗的校園做游戲放松心情。“叮鈴鈴”上課了，突然操場又有聲音了，原來是別的年級上體育課，有的同學在跳繩、有的在打籃球、有的在踢足球、真是絢麗多彩呀！
當然，我們是四年級的小學生了，每天都有值日生。值日生的責任是路隊上扣分加分的'，也是檢查衛生的。每天一人，我們班上就有5個人當值日生，我就是開學第一批值日生當中的一員，戴上紅袖章，怎么樣？酷吧！
我們的學校也有很多社團的，有架子鼓、陶笛、古箏等社團，陶笛社團是吹的那種，可以吹小星星、小蜜蜂……，架子鼓是一種搖滾樂器。課余時間，培養多種興趣、愛好，陶冶了我們的情操，我現在都正在學呢！
這就是我們的滎陽市第一小學，一座充滿樂趣的小學。
四年級的作文 篇4
改革開放以來，我的家鄉南丹發生了天翻地覆的變化，不信？你就過來瞧瞧吧！
有一天傍晚，媽媽帶我去金芙蓉廣場玩，我們路過一條筆直的馬路，我眼前似乎浮現起了三年前的那個場景，坑坑洼洼的小路，沒有幾人的菜市場，冷清貧寒的家庭。再看看現在吧，美麗的廣場，一棟棟拔地而起的高樓，充滿歡聲笑語的家庭，小販扯著嗓子叫賣的，吵鬧的`菜市場……
不知不覺中，我和媽媽就到了廣場，仔細瞧瞧吧，琳瑯滿目的商品，讓我目不暇接，那花花綠綠的果凍，令人垂涎三尺，媽媽微笑著對我說：“改革開放以來，人們的生活好過了，超市有數不勝數的好東西，你再仔細看看吧！”我掃視了超市一眼，珍棒、可樂、旺旺雪餅等食品都快讓我流口水了。天色暗了下來，可人們的歡聲笑語還在，月亮和星星也趕來湊熱鬧了，可我還沉浸在一片喜悅之中，我和媽媽拎著大包小包的商品戀戀不舍地離開了商場。
家鄉的變化那么大，我心里有種說不出的開心和高興，以后我要努力學習，把家鄉建設得更美麗、更富饒。
四年級的作文 篇5
火熱的中國詩詞大會引起了我們的興趣，相信大家都沉浸大在愉快的回憶中吧？今天，我們作文課的陳老師舉辦了一個熱鬧非凡的”詩詞大會“，這個詩詞大會是怎樣的呢？讓我們拭目以待吧！
首先，我們的詩詞大會簡稱為成語課。我們的成語課是分為兩大部分：一部分是急得抓耳撓腮的.成語接龍；第二部分是讓大家哄堂大笑的看表演猜成語。
游戲開始了，我們這群活潑可愛的同學們像炸開了鍋一樣，迫不及待地躍躍欲試。老師先開了頭：”白頭到老。“我們不假思索地答道：”老氣橫秋。"，這樣一瞬間，課堂變成了熱鬧的菜市場 ，我們一下子接了一條長長的成語出來：白頭到老——老氣橫秋——秋高氣爽——爽心悅目——目不斜視——視死如歸——歸心似箭
第二個游戲開始了，我自告奮勇地跑到老師面前，從老師手里接過紙條。看了一眼成語，就開始手手舞足蹈地表演了起來。首先，我把手放在耳朵上使勁地撓起來，開心地問：我們知道這是什么嗎？“抓耳撓腮”同學們在下面大聲地喊叫起來。唉，真棒！一下被他們猜出來了。第二個上臺的是李天策，只見他站在那兒發愣：老師，我可不知道如何飛啊？我們哄堂大笑，哈哈哈！老師給我們表演了“飛龍在天”，后來秦歡給我們表演了“捧腹大笑，”笑得我們真的捧腹大大笑起來了！
這真是一堂讓人回味無窮的成語課啊！