二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
瑤兒看看心兒，心兒的臉頰紅紅的，看上去好像很緊張。為了讓心兒放松放松，瑤兒不得不讓心兒進入了回憶：“瑤瑤之琴！！媽媽搖籃！！！”心兒的'臉頰還是紅紅的。
但慢慢地，心兒笑了，接著又哭了！ 瑤兒可慌了手腳：自己原本是想讓她放松放松的，可沒想到心兒竟然哭了！但心兒很快就恢復了原樣。因為這只能維持三分鐘呢。如果想要維持更長時間，那就需要練了。
這在這時，心兒猛一抬頭。把小夢、玉兒、冰冰……嚇了一跳。心兒沒有說話。過了一會，只見她喊道：“心靈之琴！！舒暢之旅！！！”（過了一會瑤兒才好啊！）心兒這一舉動又把甜甜嚇了一跳。原來啊，心兒感覺到有人的心里不舒暢。而這個人，正是瑤兒！
“小冰，靈兒！該你們了。”音樂女神提醒了小冰和靈兒。
靈兒使出技巧，她小聲地念：“靈動之琴！！心靈之傳！！！”小冰可不是傻孩子，她知道靈兒一定會用魔法看看她心里在想什么。所以，她幾乎和靈兒同時念：“冰凍之琴！！暫且冰凍！！！”
這下可好！靈兒的心被凍住了，當然，這是一小會的事。靈兒也知道了冰兒在想什么：把靈兒的心凍起來。
二年級作文300字 篇2
我的媽媽很愛她的爸爸媽媽，也就是我的外公外婆。
這不，今天她又帶我們去外婆家去，在去的路上，她買了很多了水果，還交代我要大聲叫外公外婆，要親親他們，抱抱他們，還要陪他們說話……真是老生常談！
遠遠地，我們就看見外公在門口翹首盼望，他每次都這樣！當我們停下車，他就很高興地走過來，給我開車門，我當然記得媽媽的交代，大聲地說：“外公好！”在家里做飯的外婆也趕緊一溜小跑出來接我們，一邊說：“怎么又帶這么多東西，以后不要帶，家里有！”媽媽笑著說：“這是孝敬你們的`！”
我們進屋后，媽媽就忙著幫外婆了，我則陪外公玩游戲，把他逗得哈哈大笑，媽媽笑瞇瞇地看著我，肯定是表揚我做得好！
忽然，我發現媽媽乘外婆不注意的時候，把一個紅包塞進了柜子里，我知道，媽媽又給外婆錢了！媽媽看見我看著她，就朝我“噓”了一下，讓我不要聲張。
我的媽媽對外公外婆多好啊，我長大了也要這樣孝敬爸爸媽媽，讓他們開心、快樂！
二年級作文300字 篇3
今天，我和媽媽再一次來到人民公園游玩。白色的梨花、粉色的桃花和玫紅色的碧葉紅桃已經失去了她們美麗的容顔，滿地都是她們飄落的花瓣，厚厚的`一層，就像給公園的大地鋪上了一層彩色的花瓣地毯，具有一種天然的美麗。
媽媽說：“現在櫻花正在開放，我們去拜訪一下美麗的櫻花姑娘吧！”我高興地說：“太好了！”
我們來到櫻花樹前，只見多數都是粉色的櫻花，只有一兩棵白色的櫻花樹，在一大片粉紅色櫻花的映襯下，白色的櫻花顯得那樣超凡脫俗，像花中仙子一般。大朵大朵的櫻花綻開了燦爛的笑臉，她們比桃花的花朵大，并且層數也多，三、四朵聚在一起，密密麻麻地擠滿了枝頭，花繁艷麗，如云似霞，極為壯觀。許多游人圍著櫻花林，仔細地欣賞著櫻花的美麗，紛紛拍照留念，我也陶醉在這美麗的畫面中，久久不愿離去。
二年級作文300字 篇4
《伊索寓言》有許多的故事場景，各個故事內容精彩，畫面豐富。
《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深，很喜歡。意思講的是：一頭獅子、熊同時抓到一頭小羊羔，兩個都想自個兒獨自擁有小羊，開始打斗，弄得兩敗俱傷，最后狐貍出現了，坐收“漁翁之利”，獨自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團結一致，要相互忍讓，樂于分享。
還看了“農夫與蛇”，講的是在一個冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后，蘇醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的'恩人，使他受到了致命的危害。農夫死前說：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報” 這些故事都讓我明白了一個道理：，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會改變的。
二年級作文300字 篇5
我家養著一盆美麗的風信子。
風信子可以土培，也可以水養。我家的風信子養在一個像酒杯一樣的玻璃瓶里。
風信子的根就如老爺爺的山羊胡子那么長，還像老奶奶的頭發那么白，根的尾部還有一丁點兒的淡黃色呢。根的上面有包著薄薄一層鱗片的塊莖，莖里面好像大蒜似的，圓圓的。這里面長出了九片綠綠的小葉瓣。葉子里有一根長長的、咖啡色的`花莖。花莖上面開著紅色的花朵，我數了數，一共有27朵！小花骨朵兒們就像一個個頑皮的小孩兒，在花瓶里吵啊、鬧啊、擠啊，可熱鬧了。風信子的花香可好聞了——遠遠地聞，一股清香在鼻尖輕輕盤繞；近近地聞，一股濃香撲鼻而來。如果將它放在床頭，夢里一定很甜很甜。
風信子的顏色有很多，紅、黃、紫、藍……紅色風信子的花語是感激和勝利，你知道嗎？