四年級作文范例(8篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
走進3D夢想城鎮，眼前的一切讓我流連忘返。白條色的天花板上掛著許多精致的樣品；格子里有著許多漂亮的小作品：有小黃人，有小房子、還有一些神態各異的小人物……
開始上課啦，一位一笑盈盈的老師走了過來，他先自我介紹，然后給我們提了個問題：什么是3D？同學們冥思苦想起來，而我也把眉頭上的`“川”字緊鎖。老師看著我們一個個愁眉苦臉，便揭曉了答案。老師告訴我們3D就是3維，比如人……
同學們都恍然大悟。第一個問題下崗后，第二個問題也上線了：用“創”組一個詞。這下答案可多起來了：創新、創造、創客……
接下來就該自己制作一副眼鏡啦！用“神筆”（3D筆）寫字可是很酷的哦！老師給我們每一個人都發了一張白紙。上面是最基本的模型。選什么顏色呢？哦！黃色，說干就干。我先把基本的畫好，然后又在眼鏡框旁邊畫了兩只栩栩如生的蝴蝶。嗯~總覺得少了什么，哦，對了，這可是吃貨必不可少的美味的草莓冰淇淋。一切大功告成啦！把自己的作品帶在眼睛上。嗯，不大不小，正合適。我喃喃自語道，對自己的作品很滿意。
時間過得飛快，一轉眼就下課了，我戀戀不舍的離開了3D夢想城鎮。我在心里想：3D打印技術為祖國奉獻的多少呀！它方便了我們人類的生活。我下定決心，一定要努力學習，長大后為祖國奉獻自己的一份力量。
四年級作文 篇2
在我生日快要來臨之際，我不禁想起了我那慈祥、和藹的爺爺。因為爺爺是在我生日那天逝世的。想起爺爺，我自然而然想起了小時候的事。
記得有一次，我按媽媽的吩咐把煮好的紅棗給爺爺送去。可在路上，我卻和跟我一同去的小伙伴邊吃邊走。到了爺爺家，只見紅棗已被我們吃了大半。我怕爺爺怪罪我偷吃，我只跟爺爺打了聲招呼，放下籃子就想走。可爺爺卻叫住了我，“亞萍，等等，爺爺這兒有些小糕點，你拿幾塊在路上吃吧。”當時我聽了，心里后悔極了，恨我自己的嘴巴真不爭氣，不該在路上偷吃。于是，我就對爺爺說：“不用了，我不要吃。”爺爺聽了我的話，又看了看桌上的`紅棗，知道我偷吃了不少紅棗，就對我說：“那你拿紅棗吃吧，我知道你喜歡吃的。”我怕爺爺還會煩我，就拿了幾顆紅棗匆匆跟伙伴走了。
爺爺還在我身后喊：“亞萍，再呆會兒，陪爺爺說說話……”
現在想起來，我真的是太不應該了，以前沒能夠多陪陪爺爺，每次去爺爺家總是匆匆去，匆匆回。我知道爺爺那時是太孤單了，太需要人陪他呀！可現在已經來不及了。如果爺爺還能活過來，我一定會多陪陪他，好好照顧他。
四年級作文 篇3
一天，上帝對下面的臣子說，好久沒有到人間走走了，自己非常想念人間的青山綠水，想念塵世間人們的善良。幾番準備后，上帝帶上一個隨從，就迫不及待地出發了。
來到了人間后，上帝看到的是光禿禿的荒山，烏黑的河流，天上籠罩著厚厚的黑云，以及為金錢而奔走的.人們，上帝驚呆了。他問身邊的隨從：“我們是不是走錯地方了？”他的隨從回答說“上帝，我們沒走錯，這就是人間，就是你最想來的人間啊！”上帝憤怒地說：“你胡說，你撒謊，這哪里是人間，人間怎么會是這個樣子？”隨從解釋說“上帝，你上次走了之后，人類就開始變得無知和貪婪，他們過度地砍伐森林、采礦、向空氣中大量排放工業廢氣、向大海傾倒工業污水，地球這個美麗星球的環境被破壞，到處搞得烏煙瘴氣，陸地和海洋里的動物和魚類已無法生存，大量地死亡了。”
上帝聽了之后，一怒之下，讓地球時光倒流，變回了幾億年前的樣子，地球又恢復了往日的平靜。上帝臨走時，對動物們說：“你們還有什么愿望需要我幫你們實現？”動物們不約而同地指著猴子說：“把它干掉！”上帝奇怪地問：“為什么呢？”動物們說：“因為猴子是人類的祖先，幾億年后又會進化成人類，那地球有一天將再一次遭到極大的破壞”！
這個搞笑的童話故事告訴我們，人類在這個星球上是最不受歡迎的生物，但對我們有很大的啟示，并告誡我們人類一定要增強環保意識，保護好地球環境，讓我們都擁有清新的空氣，蔚藍的大海，碧綠的森林，人類和動物只有和睦相處，才能共同生活在這個美麗的星球上。否則，環境被破壞后，有一天，童話將會變成現實，人類真的會被逐出這個星球。
四年級作文 篇4
夏天悄悄來了，知了在樹上大叫：“熱死了！熱死了！”在那已拆學校的地方，是一群辛勞的身影。是誰頂著烈日，為了我們的學校，不辭辛勞地工作？是建校工人。
毒辣的太陽直射大地，把炎熱毫不留情的撒落在地上。風也來湊熱鬧，可是摻著悶熱一起前進。柳樹甩著長長的枝條，想把炎熱趕走。在這種可怕的環境里，是誰吃粗茶淡飯，頂著烈日，冒著中暑的危險，為我們建學校？是建校工人。
啊！我贊美你們。當我們在寬大、涼爽的教室里上課的時候，是你們，在太陽的.毒光下干活。每當你們拿起鐵鏟，攪拌著沙子和水泥時，我在旁邊默默的看著。太陽在你們身上發狂，把你們曬得黝黑發亮。但你們沒有一句怨言。這，難道不是奉獻嗎？
啊！我贊美你們。當我們吹著空調，吃著冰淇淋乘涼的時候，是你們，在毒光下工作。當你們抬著石頭，一步一步走上去時，麻繩在你們手上勒下了深深的痕跡，我找到了你們的辛苦。那抬著石頭的肩上，留下了一道道鮮紅的傷痕。這，不是奉獻嗎？
啊！我贊美你們。當你們頂著大太陽，埋頭苦干時，豆大的汗水已經從你們臉頰上流了下來。汗水濕透了你們的衣裳，不停地工作使你們勞累不堪。但是，你們并未停止，依然繼續工作。沒有說苦，沒有喊累，這，不是奉獻嗎？
啊！我贊美你們。從你們身上，我找到了珍貴的奉獻！再此，我向你們敬個禮，說一聲：“你們辛苦了，謝謝！”
四年級作文 篇5
父母對我的愛無處不在，哪怕只是一頓早餐。
由于我說喜歡吃小籠包，這段時間，我家幾乎頓頓早餐都不離小籠包。起初，小籠在我嘴里是又鮮又嫩，美味香甜。但時間一長，我就慢慢失去了新鮮感，感覺味同嚼蠟了，甚至我一見小籠包就倒胃口。
就在前幾天，我終于忍不住在吃早餐的時候大聲抗議：“爸爸，我不要再吃小籠包了！”爸爸嚇了一跳，隨即為難地說：“冰箱里剛好只剩這個了，早上吃小籠包省時又方便，多好啊！”我表示實在是吃厭了。爸爸無可奈何，雙手一攤，嘆了口氣，說：“那好，今天先將就一下，明天一定換新。”
第二天一早，我迷迷糊糊起了床，摸索著剛踏出房間，睡意立時煙消云散——一股濃郁、新奇的香味，從餐廳順著墻壁，沿著過道，飄入了我的鼻子。
我風風火火地洗漱完畢，三步并作兩步沖到餐廳。哇！躍入我眼簾的.是一餐桌五彩繽紛的早點。我興奮地走過去，亟不可待地坐下，滿懷快樂地品嘗起那一道道能讓味蕾在舌尖上翩翩起舞的美味。
突然，我看見了爸爸的手指，一根被創可貼裹著的手指。爸爸看透了我眼神中的疑惑，不自然地笑了笑，輕聲說：“沒事兒，只不過是被菜刀劃了個小小的口子。”我停下吃食，屏住呼吸，努力不讓自己心里的酸意泛上眼底。沉默良久，我才吐出口氣，輕輕地說：“爸爸，我們以后還是吃小籠包吧！”“真是個小傻瓜呀！”爸爸寵溺地摸摸我的頭，搖著頭笑開了。
一頓早餐，包含了濃濃的父愛。對我而言，這是一頓五味雜陳的早餐。
四年級作文 篇6
一個古老的山村里，新一任的雪女降生了，她生那天大雪紛飛，雪女天生可以控制雪，卻害怕太陽，每次晴天時，雪女不得不待在她的冰洞里。
村里的人都叫雪女為阿雪，在冬天鬧饑荒的時候阿雪就會把雪變成食物送給村民們，讓他們免受饑荒之苦，所以雪女一直很受村民們的愛戴。
雪女在冰洞里待久了，也覺得很無聊，她想看看外面的世界，我只見過冬天，沒有見過小朋友們說的拿著春夏秋，聽小孩子們說春夏秋的風景很美麗，還可以放風箏，過各式各樣的節日，阿雪經常問村民，她什么時候可以去體驗冬天以外的季節，村民說外面的太陽會把你融化掉的，到時候你連冬天也看不見了。
雪女沮喪的過了一年又一年，她終于受不了偷跑了出去，外面雖然是陰天，但是雪女還是覺得有點炎熱，她只敢跑到陰涼處看風景，不敢面對太陽公公，她走到了一個沒有樹的地方，突然太陽公公出來了，雪女被照射得痛不欲生，倒在地上想起了村民的勸告，她后悔了，流下的`淚水也被太陽公公融化掉了，在雪女意識不清快要昏迷時，云姐姐飄過看見雪女，連忙飄到雪女旁邊下起了小雨，雪女被雨淋得漸漸的恢復了法力醒了過來，云姐姐驚喜的問：“小雪花沒事吧。”雪女慢慢站起來看著云姐姐說：“謝謝你救了我，我不叫小雪花我叫雪女，可以控制雪哦。”云姐姐不好意思的說：“我看你身上都是雪花狀的東西所以就講你小雪花啦，以后你和我一起出去玩，就不會被太陽融化啦！”雪女驚訝的說：“好呀，我請你看很多場美麗的雪，還有用雪做的食物。”云姐姐帶著雪女一起走了，她們看遍了千山萬水，雪女每年冬天都會來給養育她的村民送食物……
四年級作文 篇7
人們的生活就會單調無味， 人們常把春天的風叫和風；夏天的風叫熱風；秋天的風叫金風；冬天的風叫寒風，不僅想吸干人們臉上的一切水份，人們沉醉在一片綠色的世界里，將呼嘯的寒風嚴嚴實實地擋在外頭，世界灰蒙蒙的一片，農民伯伯們往稻田里撒上了希望的種子，享受著和煦的清風，紅的、黃的的樹葉從樹上紛紛掉落， 炙熱的午后哪怕有一絲風襲來，哪能像現在這么豐富多彩呢？ ，脫下了厚重棉襖的姑娘們換上了婀娜的春裝，它將大地都烘烤成金色， 最后殘酷的隆冬降臨了，炎熱的夏天來了，用粗糙的大手收割著滿地的金黃。
人們也不愿再走出家門，讓人更加煩躁，把自己變得漂漂亮亮的。
引起寒風的妒嫉和殘害，而且讓農民伯伯們忙得不可開交。
真是不負它熱風的盛名。
像美麗的蝴蝶一般在風中跳起最后的舞蹈，雖然都是風， 沒多久，常常一絲風都沒有，就像一個威風凜凜的國王，花兒、草兒、樹兒都蘇醒了，生怕自己太奪目，成為春天另一道靚麗的.風景，。
綠豆大小的汗水從人們的額頭滾落下來，大多緊閉窗門，讓人望而生畏！ 雖然風讓人又愛又很，但是假如沒有了風就沒有了四季的變化。
緊接著干燥無比的秋風吹來了，傳來沁人的芬芳，但在每個季節都有不同的姿態和特征，寒風刺骨，秋風甚至連人們也不放在眼里，一切有生命的動植物都害怕地躲藏起來，也是熱乎乎的。
奪目的嫩綠和勃勃的生機，春風一吹，讓人又愛又恨！ 春回大地。
四年級作文 篇8
全國的小伙伴們：
你們好！快期末考試了，學習順利嗎？
我是一名四年級的小學生，在山西農大附小上學。作為學生，你們一定都喜歡看書吧？我想借此次書信大賽的機會和大家談談“讀書”這個話題。 前蘇聯著名作家高爾基曾說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。是的，多讀書、讀好書可以增長知識、開闊視野，使人充滿智慧。可是，你們知道嗎？說起讀書，我還經歷過一段坎坷的歷程呢。
過去的我，調皮、貪玩，不愛看書，知識面窄，見識短淺，學習總是不求甚解。漸漸地，我的表現越來越不盡如人意。上課時，面對老師提出的問題常常啞口無言；課外與同學交流時也顯得孤陋寡聞；考試成績也日愈下滑，作文越來越差，數學思路也不敏捷。有一次，科學考試竟然考了倒數，因為那些小實驗我根本就沒聽說過，科學道理更是莫名其妙。
我很苦惱，到底是怎么回事？我百思不得其解。后來，班主任老師找我談心，她語重心長地說：“多讀有益的書可以開發智力、開擴視野、開啟心靈，書籍是打開知識大門的金鑰匙，是通向成功的鋪路石，是駛向理想彼岸的風帆。一個人，如果不愛讀書，就好象把自己關進了黑暗狹窄的牢籠，終究會故步自封、一事無成。”她的這番話解開了我心底的謎團，也為我點亮了前進的火把。
從那天起，我開始接近書，喜愛書、鉆研書，并和書成為了最親密、最知心的朋友。我的好朋友也不虧待我，它為我展示了一個美麗多彩的世界 ：一個個生動有趣的童話故事；一首首優美迷人的詩詞；充滿神奇奧妙的科學實驗；悠久燦爛的歷史文化……我就像一個貪婪的`尋寶者，在知識的寶庫中探尋并收藏著無盡的財富！
我癡迷地愛上了書。早晨，我伴著晨曦高聲誦讀華美的詩章；中午飯后，我捧一冊散文，在氤氳柔和的文字中讓身心得到放松；夜晚燈下，我翻閱一部部中外名著，重讀歷史的滄桑和璀璨；雙休日，我參照書上說明，做手工、折紙、小實驗，每一次成功都讓我欣喜……讀書成了我必做的功課。
書也改變著我。作文本上，一篇篇文章被老師當作范文朗讀；課堂上，我的回答得到老師的贊賞、同學的掌聲；課后，我是大家的核心，我講的笑話、奇聞趣事為同學們消除了學習的疲勞；演講賽中，知識淵博、自信大方為我贏得了第一名的榮譽；讀書競賽中，勤于閱讀、善于積累又助我獲得“閱讀能手”稱號；期末考試中，我語文考了一百分，創造了高年級語文成績的神話，在校園里傳為美談……這一切都是讀書帶給我的豐碩成果！
書還是我生活中的調味品。煩惱時，我會以書為解憂草，分擔我的憂愁；迷惑時，我會以書為良師益友，為我解難答疑；快樂時，我更會與書一起分享。如果你來我家，一定會大吃一驚，我家呀，到處都是書，我成了名副其實的“書蟲”。不過，我心甘情愿做這樣的“蟲子”，把每一本書都“嚼”得“爛爛”的。讀書讓我明白了一個真理：書籍是人類最豐盛的精神食糧。
小伙伴們，聽了我的故事你們一定有所啟發吧。讓我們一起多讀書、讀好書，學做人、學做事，用知識武裝和充實自己，用知識為自己開創光輝的未來！
不過，讀書也講求技巧的。小伙伴們，如果你們有興趣，就給我來信，我們交流一下讀書的經驗，好嗎？相信我們會取長補短，更上一層樓。
祝你們
學習進步 健康成長
你們的新伙伴：許詩凡
20xx年6月15日