五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我看到過峰巒雄偉的泰山，聽見過紅葉似火的香山。卻從沒看見過黃山這樣的山，俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”今天，我就要來看看黃山的風(fēng)景是不是像話中所說：“天下第一的山。”
走進黃山，一眼就看到了五彩繽紛的花，雖然這些話不像泰山的花好看，但是發(fā)出來的.陣陣清香，讓人感到十分清爽。黃山的花發(fā)出的香并不是那么濃烈，那一陣陣清香是多么讓人回味無比，多么讓人感到舒服啊！
到了光明頂，只見到陽光從遠處露出了半個頭，云霧被照得金黃金黃的，仿佛像是，孫悟空騰云駕霧過來一樣，來到了迷境一般，當(dāng)太陽高照，云霧一瞬間亮了起來，整個世界成了光的海洋。突然，我看見有一只猴子，它兩眼平視，望著云海，這個好像是，猴子觀海。
迎客松算是黃山最有名的松樹，它遙望遠方，一只手不禁伸了出來揮揮，仿佛在訴說：“歡迎各位游客來到黃山游玩，相信黃山的風(fēng)景會讓你們流連忘返的。”它以微笑來面對每一游客，大家都十分喜歡這棵迎客松。
黃山的風(fēng)景很多說也說不完，希望你們有機會去來觀賞黃山的美景。
五年級的作文 篇2
春天，像一位溫柔多情的少女，邁著輕快地步伐來到了我們身邊。她用她那溫柔的手喚醒了沉睡的大地。春天就在我們身邊，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)春天吧！
我發(fā)現(xiàn)的春天在我的小區(qū)里。一些不知名的小樹，都長出了新的頭發(fā)，精神極了。草坪上，那些去年被踩過的小草，堅強地從地底下鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”當(dāng)人們又想偷懶，從那里走時，看見這些可愛的、堅強的小生命，便不忍心再踩。草坪上的花，又長出了花骨朵兒，紅色的，綠色的，黃色的，完全可以和盛開的花媲美。
我發(fā)現(xiàn)的春天在校園。春風(fēng)吹進了校園，旗桿上，鮮艷的國旗隨風(fēng)飄揚。教室旁，挺拔的大樹舒枝展葉，迎著春風(fēng)翩翩起舞，真像個動作優(yōu)美的舞蹈演員。
我發(fā)現(xiàn)的春天在消防大隊的院子里。院里的柳樹，伸展出無數(shù)條枝丫，樹枝在微風(fēng)的吹動下擺動，真像是小姑娘的'頭發(fā)，有時，她們會隨風(fēng)擺擺這個姿勢，擺擺那個姿勢，真像個愛美的小姑娘。
我發(fā)現(xiàn)的春天在馬路邊。路邊的樹已經(jīng)長滿了樹葉，仿佛就像是有經(jīng)驗的老爺爺，在路邊為我們指明方向。路邊的花叢也已長滿了葉子，只不過是嫩綠色的，并不成熟，不過為裝飾馬路也起到了很大的作用。
同學(xué)們，春姑娘就在我們身邊，給我們玩著捉迷藏，就看你能不能發(fā)現(xiàn)她，我找到她了，你呢？
五年級的作文 篇3
2月29日 星期天 雨
今天,我來到了老同學(xué)家過生日,那天我真是快樂極了。
我們來到“滿堂紅”酒樓，一進去，啊好熱呀！我馬上就把外衣給脫了，終于涼快一點了，我的同學(xué)她請了許多同學(xué)，還有和我爸爸、媽媽一起工作的同事，我和我爸爸一走到桌旁，桌子上面已經(jīng)放了許多冷菜了，我看了之后就想流口水了。終于開動了，不知為什么，那盤鴨舌一分鐘之內(nèi)就被吃光了，后來又上了一盤鴨舌，這回更快了五鈔鐘之內(nèi)就又吃完了，你說快不快？那當(dāng)然快了，只要了五鈔鐘，我可不是吹牛，菜不停的上來，我們不停的吃，啊終于可以正式開飯了，一開始我們都在狼吞虎咽，漸漸地飽了以后，我們由以前的`狼吞虎咽變成了慢吞吞的吃。因為桌上放了許多菜，放不下蛋糕，只能發(fā)動嘴巴，把菜吃光，到后來因為吃的太飽連蛋糕都沒有吃，只能切好帶自已家里吃了。
這次給同學(xué)過生日真快樂。我認(rèn)識了許多彩香小學(xué)的小朋友。我們已經(jīng)約好，等我過生日的時候一定也請我的老同學(xué)和她的朋友一起到我家作客。
五年級的作文 篇4
“長大”是什么意思這個問題自我懂事以來一直在腦海里起伏不定……當(dāng)我奶聲奶氣地對媽媽說：“媽媽，長大后是不是又吃不完的東西呢”媽媽的臉笑成了一朵花。“你真是個小饞貓。”那時候媽媽告訴我長大的感覺像一束陽光，溫暖又明亮。
從牙牙學(xué)語到小學(xué)一年級，我簡直太快樂了，一年級的生活像拼音，“aoe”像快樂的伙伴，我們形影不離。
三、四、五年級是跳皮筋的高潮，校園內(nèi)各種歌謠和笑聲夾雜在一起，是無比美妙的歌曲。“叮鈴鈴”的鈴聲響了，女生們拖著皮筋飛奔回教室，認(rèn)真地聽老師講課，瘋丫頭變成了纖纖“書生”。校園操場恢復(fù)了平靜。只是曲子中的過渡段。看吧，長大的感覺像支歌。
六年級又分別的淚水，離別的.依戀。除了“書山有路勤為徑”，還有“學(xué)海無涯苦作舟”。面對一座座的“卷山”，雙休日在攀登之中，長大的感覺好苦啊！在發(fā)感嘆時，爸爸劈頭就說：“苦什么有我小時候苦嗎
啊，熬過了六年級迎來的是我的初一。老師在牽頭吩咐，家長在后頭吩咐，只有我們學(xué)生在中間聽后命令。一抬頭“語數(shù)外”一低頭“政生地”，我快沒辦法呼吸了。啊，長大后一定要經(jīng)過這么多風(fēng)雨嗎長大了像節(jié)奏快疾的曲目，慢點可就跟不上了。
初二，是關(guān)鍵時刻，要跟緊步伐。
唉……人在慢慢長大，成長中的細節(jié)容易被人們忽略。長大也許是種幸福吧！人生并不一定要轟轟烈烈的，只要你珍惜長大的感受，即使平平淡淡也會有收獲。
長大的感覺很好，因為你可以用心來感受長大，成長中的酸甜苦辣將成為你生命旅中最珍貴的東西。心靈可以感受到它的躍動與寧靜。長大的感覺像支歌，像段舞曲，快快跟上這節(jié)拍吧！慢一點會落伍的！
五年級的作文 篇5
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開自我的家起來。
正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領(lǐng)，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢松懈，一向等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等里面的`兵蟻出來時，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著，但就是兵蟻自我也好不到哪去，不就是死就就是傷。
當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。
螞蟻讓我明白了團結(jié)就就是力量！