四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天，我要給你們介紹一個與眾不同的“動物園”。
我的爸爸是一只威風凜凜的大老虎。
一天晚上，我正在玩變形金剛，玩得很有勁，爸爸卻要我練字，我十分不愿意，就當沒聽見。爸爸又大聲吼了起來，我還是不愿意練字。這時，爸爸皺起了眉頭，臉都氣紅了，眼睛也紅紅的，仿佛要噴出火花，那樣子真像一只發威的大老虎！緊接他惡狠狠地瞪著我，左右拿衣架，右手叉在腰上，大聲吼道：“快去寫練字……”看著爸爸兇巴巴的樣子，聽著震耳欲聾的吼聲，我只好去寫字了。
姑姑是只聰明的貓頭鷹，不管什么樣的問題，她都能答上來。
一天，我在做數學作業時，遇到了一道難題，怎么也想不出來，我把姑姑叫來，姑姑一看，眼睛就亮了，微微一笑，就不斷問我問題，問著問著我就明白了解題思路。姑姑是不是像貓頭鷹一樣聰明呢？
我是一只淘氣的'小猴子，喜歡吃桃子，會爬樹，也喜歡模仿別人。
我在這個小小的的“動物園”里生活得很快樂！你也可以來參觀這個小小“動物園”，可以免門票哦！
四年級作文300字 篇2
我的小表妹她現在剛剛六個多月。
她長的胖嘟嘟的，非常可愛。她的眉毛彎彎的，但顏色很淡。眼睫毛長長的，長著水汪汪的大眼睛，可有神了。扁扁的鼻子，紅紅的小嘴巴，圓圓的大腦袋上頭發稀稀的，還有一個很漂亮的小 酒窩，每當她一笑小酒窩就顯現了出來。
小表妹是我舅媽生的，她和我可親了。別看她只有六個多月，每當我一拍手擺出要抱她的姿勢，她就看著我笑著，整個身體傾斜并伸著小手要讓我抱，當其他人再要抱她，她可就不去了，頭拱 著我好像在躲似的'。她還老揪我的耳朵。對鮮艷的顏色特別感興趣，記得上回我拿了張紅色的海報在看，一旁的她啊、啊、的看著我也不知道想干什么，后來舅媽說她是想要我手里的海報呢。我笑著試 探她，結果紅色的海報往哪，她就盯著哪像被吸住似的。
我的小表妹還有一件她最高興的事，你們知道是什么嗎？那就是晚上睡覺脫衣服，你可不知道她有多高興呢！也許是冬天穿的厚，衣服脫了更舒服些，她竟然躺那都能用手搬著唆腳趾頭。這 個時候誰逗她，她都開心的不得了呢！
哈哈，這就是我的小表妹，我可喜歡她了。
四年級作文300字 篇3
嘿！你知道嗎？今天從環境法院開了一場特殊的審理，動物國的成員和植物國的成員從四面八方趕來旁聽，坐位一個不剩。
這時，太陽法官清了清嗓子喊道：“傳原告。”大家的目光齊涮涮的向前門望去，只見森林一步挨著一步的來到原告席，太陽法官問：“你要告誰？有什么理由？”。“尊敬的法官大人”，森林開始講述自己的`遭遇。“曾經我是多么的美好，小鳥站在枝頭為我唱歌，動物們都愿意來跟我一起住，我還吸進二氧化碳，吐出氧氣，要不然，地球上的氧氣早被人類和各種生物吸光了，我們長大了可以為人類擋住噪音，擋住風沙，可……。”森林抹了一把淚，“可是人類卻恩將仇報，每天大量的把我們砍光，森林里出現了裸露的土地，人類也不想想，如果沒有我們，他們會生活在什么樣的環境下？”，森林越說越生氣。
太陽法官大喊：“傳被告！”50多億人從前門低著頭進來，其中也包括我。太陽法官說：“因為人類亂砍亂伐破壞生態環境，本法官要將人類押到月球上去，讓人類好好的反醒反醒，順便看看人家月球人民怎么保護的環境，還有，什么時候地球恢復來原貌，你們這些高級動物什么時候再回來。”
“退庭”。
四年級作文300字 篇4
我已經在校園里學習了四年了，在我身邊發生的事像天上的星星一樣數不清，像小雨點這么多，可是有一件事，像昨天才發生過一樣。
那是一年級的事情，老師布置的數學作業，一下布置了二大黑板，因為第二節是語文課，所以我要趕緊抄，但是語文老師來了，我還是沒抄完，老師把黑板上的題擦掉了，我的心情就像雷雨一樣的失落，心里想：這可怎么辦？我的好朋友的一句話，讓我的心情好了百分之百，讓我的彩虹又升起來了，她說：“我的.數學作業抄完了，我借你抄吧。”我說：“謝謝你。”于是我趕緊拿著她的數學作業在那抄，可是語文老師開始上課了，我還沒抄完，于是我趁著語文老師不注意的時候偷寫一個字，就這樣，我偷寫了幾十個字，但是還是被老師發現了，老師嚴勵地說：“石素敏。”我立刻放下筆，可是我又開始寫了。老師讓我站在前面，然后我哭了，老師把我抄的作業給撕了，老師問我：“你知道錯了嗎？”我說：“知道了。”老師讓我回到座位上，正好下課了，我立即補數學作業，老師走到我旁邊對我說：“慢慢補，不用急。”我一下被感動哭了!
這件事讓我明白了要知錯就改，一個錯誤不能一而再，再而三地出現。老師說你都是為你好，不要去抱怨老師。
四年級作文300字 篇5
今天上午，我在家里走來走去發現一個被扎了一個洞的破籃球，我想：正好沒事干，踢球吧！
我飛快地跑到水泥場上，把籃球放好，我用力一踢，球飛快地向正前方飛去，球落地了，可一點也不遠，我用最近學的步測法測了一下，才16米左右。我不甘心，再次把球放好，使勁一踢，“碰”的一聲，落到了地上，再一測，哇！比剛才遠多了，有19米左右。我覺得還是沒發揮出我真正的水平，決定再試一次。所以我又一次放好了球，使足全身的`力氣猛的一踢，踢到了貼墻的一根下水管上。“碰”得一聲，下水管因為原本很松再加上這猛烈的一碰，便以飛快的速度向我倒來。我不禁向后退了幾步跌坐在地上，“咣啷啷”下水管摔的一塌糊涂。我被嚇得魂都飛掉了，傻坐在地上，心想：這下闖大禍了。半晌，我才站起來，把下水管放到一邊。心里七上八下，很不安。
下午，爸爸回來了，看見地上的下水管，問怎么回事。我一五一十的說了一遍。爸爸聽完后很生氣，最后還是沒有打我，罵我。叫我以后小心一點。說完便去買來了管子、膠水等材料，我和爸爸一起把下水管接起來，費了好多力才按原樣裝好。唉，都是籃球惹得禍！
四年級作文300字 篇6
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多另人驚嘆的奧秘，如果你不認真是不會發現的，這也驗證了雷里的一句話：“偷懶的人吃最大的苦頭！”
前幾天我去了老家表姐家玩，表姐帶我到荷花池的淺水區去玩。一個偶然讓我了一個秘密——青蛙只吃正在動的生物，我和表姐都為此事而感到好奇。我決定要展開調查解開奧秘，可表姐勸我別找事了，表姐猜測說：“青蛙應該是想給自己增加難度吧！”可我堅決要找到答案，因為大多數的.發明創作都是在不斷探索和日積月累的知識中得到的。通過查找資料，我知道了人們通過了解蝙蝠發明了雷達；通過鯨魚提高了輪船的航行速度；通過老鷹發明了飛機；通過青蛙發明了電子蛙眼，青蛙之所以不吃動的生物，是因為它認為不動就不是生物不可以吃，所以它不吃。
大自然的奧秘無窮無盡，更待我們去探究。揭開了青蛙不吃不動的生物的奧秘之后，我又一次嘗到了動腦筋、學科學帶給我的快樂，我就像在科學的花園里又采摘了一朵鮮艷的小花；在知識的海洋里捉到了一只鮮活的小魚。這件事一直是我記憶沙灘里一顆永久的貝殼，激勵著我遇到問題就一定要去探究。