二年級(jí)捉迷藏作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)捉迷藏作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
春姑娘和蝴蝶是一對(duì)好朋友。
蝴蝶說(shuō)：“春姑娘，我們來(lái)玩捉迷藏的游戲吧？”
“好哇。”
春姑娘躲到了小草里面，蝴蝶飛來(lái)了，她看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，說(shuō)：“我找到你了，我找到你了！”
春姑娘又躲到了菜地里，蝴蝶飛來(lái)了，她看見(jiàn)菜地里油菜花金燦燦的，迎風(fēng)飄舞，高興地說(shuō)：“我找到你了，我找到你了！”
春姑娘又躲到了柳樹(shù)上，蝴蝶飛來(lái)了，她看見(jiàn)柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的.長(zhǎng)辮子，興奮地說(shuō)：”我找到你了，我找到你了！”
春姑娘躲遍了天涯海角，蝴蝶都能找到她。
她們蹦啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了！
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
停電了，我怕黑吵著不想呆在家。媽媽提議說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏。”我想：對(duì)呀，這個(gè)時(shí)候玩捉迷藏一定很有意思，便爽快答應(yīng)了。
捉迷藏開(kāi)始了，我迅速找了一個(gè)黑暗的角落躲起來(lái)。我暗暗慶幸自己藏的地方隱蔽，誰(shuí)知忍不住笑的我不一會(huì)兒就被“活捉”了。正在我們玩得開(kāi)心時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸也加入了我們的游戲。游戲繼續(xù)。“剪刀、石頭、布……哈哈，爸爸輸了！”媽媽和我各自找地方躲了起來(lái)。這次我找了一個(gè)極其隱蔽的地方。爸爸唱起了《大長(zhǎng)今》逗我笑，我吸取了和媽媽玩時(shí)的`經(jīng)驗(yàn)，咬緊牙，緊閉著嘴，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。爸爸又施一計(jì)，講起了笑話。我用手捂住嘴巴，總算是忍住了。爸爸在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)找到我們，拿我們無(wú)可奈何的爸爸最終只得“投降”。我們勝利了！我猶如打了勝仗一般高興極了。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們?cè)诠珗@里玩，但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個(gè)好玩的'捉迷藏游戲，小紅說(shuō)：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹(shù)后面，小明拍了幾下手，小紅側(cè)耳傾聽(tīng)，走到大樹(shù)后面摸了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，原來(lái)是他們又走到草叢那里了。小紅說(shuō)了一句笑話，小明哈哈大笑起來(lái)。小紅飛快地跑到草叢那里，摸到小明和小麗了。小紅說(shuō)：“你們輸了！”他們玩得真開(kāi)心呀！
他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們?cè)诠珗@里的事了，爸爸說(shuō)了一句話：“我們小時(shí)候也玩過(guò)這個(gè)游戲呢。”