一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我的媽媽今年三十五歲了，中等身材，濃密烏亮的短頭發，大而有神的眼睛，秀氣又明亮。濃黑的眉毛，高高的`鼻梁下面是一張紅紅的小嘴，一笑就露出一排雪白的牙齒，同時，眼角也就現出了小魚尾巴一樣的小皺紋。媽媽對我要求很嚴格，而且脾氣有點急躁。
一天，媽媽讓我洗澡。我不想洗澡，就說：“媽媽，我不洗澡。"媽媽生氣了，只見她眉毛一豎，眼睛一瞪，媽媽生氣地樣子真像獅子。我心里害怕極了。然后，媽媽走到房間，一看，地上亂哄哄的，這樣媽媽就更生氣了，于是她一邊收拾東西，一邊數落我，說我不講衛生等等。我站在門口，看看媽媽彎著腰打掃衛生，不一會兒就累得滿頭大汗，樣子非常辛苦。我心疼的不得了，不禁流下了懊悔的淚水，真后悔沒有聽媽媽的話，讓媽媽生氣。媽媽其實很愛我，我也很愛媽媽。
一年級作文 篇2
小豬胖胖生病了，躺在床上，渾身發冷，鼻涕呼進呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好受！
這時，小鳥飛進來了，它站在小豬的床頭，看到小豬鼻子上掛著鼻涕，還自言自語地說：“好難受啊，好難受啊！”小鳥拿出毛巾，把鼻涕泡泡全都打掉，把小豬的臉擦干凈。它又給小豬唱了一段搖籃曲，小豬就睡著了。
第二天，小蜜蜂和小蝴蝶也來了。小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜，小蝴蝶給小豬跳了一段優美的.舞蹈，小豬很開心。
又過了幾天，小豬的病好了，它一骨碌地從床上坐起來，想：多虧了我的朋友，我才好得這么快，我要謝謝它們！
一年級作文 篇3
星期天的早晨，天氣晴朗。媽媽來到我的房間對我說：“今天我們一起去找春天好不好？”我心想：春天要怎么找呀？我好奇地答應了。
我們準備好一切出發到了目的地。站在山腳下，我看見不遠處有一個牌子，走近一看，牌子上寫著‘亭溪嶺’三個字。媽媽說：“時間不早了，我們上山吧！”于是我和媽媽沿著陡峭的山路爬到了山里。迎面撲來陣陣花香，媽媽說：“你聞，春天在幽幽的山花香里。”突然，我發現路邊光禿禿的的小樹枝上長出了許多綠綠的嫩芽，我對媽媽說：“我知道了，春天在綠綠的'嫩芽里。”我們繼續往前走著，耳邊又聽見丁丁冬冬的流水聲。我走到旁邊一看，原來是一條小溪的流水聲，像是在唱著春天的歌。我高興地說：“媽媽，我又找到春天了！春天在小溪的歌聲里。”一路上，我和媽媽還發現了很多很多春天的足跡。
最后，我和媽媽終于登上了山頂。我站在山頂上，大聲地喊：“春天你好！”
一年級作文 篇4
今天放學回家，媽媽給我從網上買的書也送到家了，我拿出《一年級的`小豌豆》一口氣讀完了第一章《開學了》，我也想起了我開學的第一天的情景。第一天下著雨，我和媽媽打著雨傘，手拉手，來到校門口。是二年級六班的一位姐姐把我領到一年級六班的教室。
這位姐姐穿著一身漂亮的校服，脖子上戴著鮮艷的紅領巾，可神氣了，我想我一定要好好學習，一定會戴上紅領巾的。
一年級作文 篇5
下了四天雪了，外面都是白茫茫的一片。我和媽媽一起到草地上去堆雪人。
我們先找了一個雪球，然后在雪地上滾呀滾，滾成一個大的雪球，當她的身體，再找一個小一些的雪球當她的頭。我和媽媽把頭和身體連了起來，我們又找了三塊石頭，一塊是紅色的，當她的嘴巴，黑色的.石頭當她的眼睛，媽媽用胡蘿卜當她的鼻子，再用蛋糕盒做她的帽子，哇！一個雪人堆成了。
我覺得雪人很漂亮啊！雖然我很冷，但我很高興！
一年級作文 篇6
媽媽的愛是一杯濃濃的牛奶，媽媽的愛是一把雨中撐開的雨傘，媽媽的愛像火紅的'太陽，讓我覺得無比溫暖。
一個陽光明媚的星期六，我在家寫作業，有一道語文題不會做,我就請教媽媽,媽媽從來不直接告訴我答案,而是給我講道理,讓我自己想。媽媽給我講了好久,我依然不明白,我本以為媽媽會說我笨.但媽媽沒說我，也沒罵我，還是繼續用和藹可親的口氣給我講，而且比剛才講得更詳細，直到最后,我終于明白了。而媽媽卻累的口干舌燥，剛要去倒水喝，卻被我阻止了，我說：媽媽我幫您倒水吧。于是，我拿了一個干凈的杯子，盛滿了水，送給媽媽。媽媽喝了口水，說 “芮芮呀！你要好好學習，打好基礎，將來長大了，做一個對社會有用的人才。“我點點頭，說：媽媽，您放心吧，我一定會努力的。”
泉水固然純，卻純不過媽媽的愛。鮮花固然美，卻美不過媽媽的心。媽媽我愛你，祝你我那個永遠年輕漂亮。