【推薦】小學四年級作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
生活中，我們再動手的過程中會收獲很多，在一次做不倒翁作業時，我學會了耐心做事。
幾天前，綜合老師給我們布置了一個特殊的作業，做一個不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以雞蛋做一個不倒翁，我高興地蹦的老高。
我事先準備好了一個雞蛋，用針在雞蛋底下刺開了幾個小洞，蛋清和蛋黃流進了碗中，蛋殼內空空如也，我點燃了準備好的蠟，用蠟對準小洞，一滴滴蠟油滴進了雞蛋殼里，慢慢地凝固在了雞蛋底部。太好了！我終于與做好了不倒翁，我把不倒翁輕輕的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁順著桌邊滾下了桌角，“啪”的一聲雞蛋殼掉在了地上，我急得不由哭了起來。
“吱呀”一聲，門開了，原來是媽媽回來了，媽媽問道“你怎么了？”我嘆了一口氣回答了媽媽的問題，哎
，綜合作業一定交不上了，媽媽語重心長的告訴我，“世上無難事，只怕有心人，”我如有所思的`點點頭。只怕有心人，困難時難不倒有心和用心的人的。
于是我又開始做一個不倒翁，我心想乒乓球比雞蛋結實，我從一個小盒子里拿出一個乒乓球，拿了一把小刀刺開了幾個小洞，又用打火機點燃了蠟，讓蠟油滴進了乒乓球里，一會兒，我吹滅了蠟，搖晃乒乓球底部的蠟水，讓它勻稱的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃動了一會，便不動了，最后我把乒乓球裝飾成古代縣官的模樣，看著放在桌子上的不倒翁，我興奮極了。
綜合課上，只有少數幾個人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次沒有做成功前是因為耐心做事，所以我成功了，老師還在課上表揚了我。
小學四年級作文 篇2
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。在操場上，每到周一升旗時，只見幾位高年級的學生踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。
走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！參觀完教學樓，再走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。每到運動會的時候，在這寬闊的.大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。
細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
小學四年級作文 篇3
道德是什么？這是一個十分簡單的是非問題，道德也是多樣化的，例如：熱愛祖國是道德、尊老愛幼是道德……
有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車上擠滿了人，位子也慢慢少了起來。車子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的`故事。在汶川大地震中，一個名叫林浩的小學生自己逃了出來，卻發現還有許多的同學沒逃出來，于是自己冒著生命危險又沖回了教室，將同學一個接著一個抱到學校空曠的地方，后來記者采訪林浩為什么要回教室救同學，林浩鏗鏘有力有堅定地回答道：“因為我是班長！”
還有在青海玉樹大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發生時幸運地逃出了教室，并救了許多同學與老師，經過欽點之后，發現少了一名老師和兩名學生，接著黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學和老師救出，就在快要救出的那一刻，屋頂的瓦片就掉了下來，黃福榮把同學和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經過搜救黃福榮終于被救了出來，他說的第一句話就是：“同學和老師都平安嗎？”誰知道這是他最后一次說話，說完就永久地閉上了雙眼。可見黃福榮心里就裝著別人，這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈糧食和錢。
從今天起讓我們做一個有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。
小學四年級作文 篇4
盼了好久,我們終于盼到參加藝術節的演出了,但是老師卻規定一定得穿黑皮鞋.這可是件難事,于是演出的前一天,同學們紛紛買鞋的買鞋借鞋的借鞋.
但是曉露沒有黑皮鞋呀!借也沒有地方借,這可急壞了她,排練了這么久,難道就因為一雙黑皮鞋,放棄參加演出的機會嗎?我看到她急得快掉眼淚的樣子,自己就把什么事都拋在腦后,對曉露說:"曉露,我幫你借,包在我身上了,你放心吧!"我剛說完,曉露好象看到了希望,眼睛一亮,帶著討好的口氣對我說:"真的.嗎?琪琪你真是太好了!""當然!我不會騙你,不過你得有耐心哦!我需要時間打電話去詢問呢!"我有點尷尬地說.
回到家我一五一十地和舅媽說了這件事情,希望她能幫我借鞋子.舅媽爽快地答應了.可是一個、二個、三個電話都打過了，還是借不到，四個、五個、六個電話還是沒有，我真是急壞了，我可是向曉露打了保票呀，要是借不到，可怎么向她解釋呢，曉露又不知道要有多傷心了！我正急著呢，忽然聽到舅媽說：“借到了！”啊！太好了，我高興地跳了起來，sp;為了早點讓曉露知道這個好消息，我和舅媽便馬上騎車到她家，剛到她家的門口，我就大喊：“曉露，曉露！”曉露一聽到便飛奔出來，一看見我就像看見了救世主似的。我就興奮地告訴她已經借到了黑皮鞋，我們馬上去拿。我看見曉露眼睛亮亮的，滿臉的笑，連連說“謝謝”。我們轉身去拿鞋了，老遠還聽見曉露雀躍地喊：“啊！爸爸我借到黑皮鞋了，我可以參加演出了......我太高興了！”我也高興地笑了起來，不知怎的，看到曉露那么開心，我的心里比吃了蜂蜜還要甜！
不久，我們帶著黑皮鞋回來了，還沒有到曉露家呢，就看見她飛也似的奔過來，原來她一直守在門口呢！看到我就說：“哇，你們這么快啊！”“不，已經很晚了，給你。”我順便叫她試了一下。“哦，有點大呢。”我懊惱地說。“沒有關系的，我自己可以在鞋子里墊個襯底的，”曉露開心地說：“最重要的是我有了黑皮鞋就可以參加這次的演出了，琪琪，我真是太感謝你了！”“不要客氣，這是我應該做的。”我輕輕地說。之后我們告別了曉露回家去，坐在車上，我一直深深地記得曉露那亮亮的眼睛滿臉的笑，她的快樂感染了我，我也滿心喜悅，原來，快樂就這么容易！
小學四年級作文 篇5
激動人心的你做我猜游戲開始了。阮泓杰一蹦一跳上臺啦！老師手一揮說：“開始!”只見阮泓杰挺起胸拍起胸脯，仰起頭不停地吼叫著。這也太簡單了吧，大家異口同聲地說：“大猩猩。”他擺起兩根手指，我迅速地回答：“猩猩。”阮泓杰對我直點頭，耶，順利通過第一關。
第二個詞語上場，阮泓杰馬上伸出手，在空氣中比劃出一個長方形，又用大拇指頂住鼻子，于是他那“山寨版”的朝天鼻馬上變成了正宗的豬鼻。臺下馬上冒出了一個聲音：“豬！”是蔣朵，阮泓杰好像找到了救星一樣，眼睛死死地盯住她，狂點頭。她好像明白了他的`意思，于是她的嘴巴里小聲地念著：“豬……”詹簡問：“幾個字呀？”阮泓杰伸出手做了一個“六”的手勢，魏芯蕾馬上脫口而說：“豬八戒照鏡子！”
第三場要開始了，阮泓杰等不及了，演得相當好笑，就他自己也是邊演邊止不住地笑。只見他把校服拉下，左右甩動了一下，他又著急地扭了扭屁股……哈哈哈，男孩子演“裙子”，楊老師，您出的詞語還真難。可惜呀，你沒有參加我們的游戲。要不然，你肯定現在還捧著肚子在笑呢！“我做你猜”好玩嗎？
小學四年級作文 篇6
我們應該熱愛生命，生命是有限的，但是為人民服務是無限的。
古往今來的學者，對人的價值各有精辟的見解。德國的歌德有句名言：你若要喜愛你自己的`價值，你就得個世界創造奇跡的價值。法國的盧梭也曾告誡我們:人生的價值，是有人決定的。我認為還是日本的乃木希典說得更確切：做出人的認為不可能之大事，乃人生至高樂.
當生活的磨練使我深刻體會到:人生的價值是奉獻而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標準，是至高之樂的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時我才體會到人生的真正價值。