六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
不知從哪一天開始，每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我的從鬧鐘變成了窗前鳥兒的鳴叫聲，也許上蒼是在用這種方式提醒我：春天已經(jīng)來臨。
清晨睡醒后，拉開窗簾，暖洋洋的陽光灑在了我的身上，這是冬天過后第一次感覺到溫暖。這一天，我與爸媽一起出門走綠道。
走到中途，我們決定歇息片刻。在歇息的途中，我目睹了驚人的一幕：樹上一只大的驚人的蜘蛛在為我表演吃掉蚊子的全過程。首先，蜘蛛自己結(jié)了大而結(jié)實(shí)的網(wǎng)，然后靜靜地等待食物的來臨。果然，一只天真的蚊子并不知曉蜘蛛布下的天羅地網(wǎng)，沒頭沒腦的就撞了上去。被網(wǎng)粘住的蚊子動彈不得，只能等著自己變?yōu)橹┲氲目谥胁汀?/p>
幼小的文字會被蜘蛛盯上；枯黃的樹葉會落下；發(fā)霉的蘋果會被人遺棄。其實(shí)人也是一樣，這就是生活在這個(gè)時(shí)代的.自然法則：優(yōu)勝劣汰。
我曾經(jīng)在一篇文章中看到過這么一句話：“如果你沒有足夠強(qiáng)大的能力的話，那么你將會被這一個(gè)競爭激烈的時(shí)代所拋棄。”道理很簡單，弱肉強(qiáng)食。在生活中，也常常出現(xiàn)過這樣的情形。一家公司里會有上司與下屬，能力強(qiáng)白領(lǐng)負(fù)責(zé)處理業(yè)務(wù)上的事情，而能力弱的藍(lán)領(lǐng)也只能接接電話，拿拿快遞，同樣這兩種人的薪水也有高低之分。只有力爭上游，成為強(qiáng)者，才能脫穎而出。
以前的我，在舞蹈班里總是最受老師器重的那一個(gè)，這一個(gè)假期，我已經(jīng)把練習(xí)這件事情拋之腦后。假期結(jié)束了，我的基本功明顯退步了許多，地位也一下子滑了下去。不知為何，我的機(jī)會仿佛都溜走了一般，沒有一個(gè)肯留下，我想這就是對于我沒有認(rèn)真練功的懲罰。我也只能成為強(qiáng)者，那些溜走的機(jī)會才會通通跑回來。
看著眼前的蜘蛛正在一步步吃掉蚊子，我突然感覺到了這一個(gè)世界的恐怖。無奈，只有成為強(qiáng)者各種機(jī)會才會主動找上門來；無奈，自然的法則就是這么冷酷無情。
六年級年的作文 篇2
我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L大了。小編整理的我渴望自由六年級的.作文,歡迎查閱。
六年級年的作文 篇3
有一句話，叫：“中國夢，我的夢！”我的夢想也算是中國的夢想。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)！”我要為我的夢想，中國的夢想，一起奮斗！
我的夢想是成為一位建筑師。很多人問我：“為什么想要當(dāng)建筑師呢？建筑師一般都是男孩子做的，一個(gè)女孩子家家，做什么建筑師呀？”他們都很反對我想當(dāng)建筑師的觀點(diǎn)，可我卻不那么認(rèn)為。我從小就喜歡搭房子，現(xiàn)在喜歡玩那些建筑性的'小游戲，比如我的世界啦……我就覺得，我跟建筑很有緣分。再說，看到自己建的房子，給別人帶來快樂、溫暖、舒適不是很好么？
我愛建筑，所以，我不怕任何困難！就算有，我也能層層突破！就算它，再怎么累，再怎么苦，我也不會退縮的！我熱愛建筑的心永遠(yuǎn)不會變！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
可現(xiàn)在我唯一要做的，就是，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
這就是我的夢，中國的夢，讓我們一起為夢想奔跑吧！
六年級:龔穎思