一年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
植樹節(jié)快到了，我和媽媽去植樹呢！
我和媽媽來到了植樹的地方，呀！人真多呀！我們開始找樹苗，只找到了2棵樹苗，我們開始準(zhǔn)備植樹了。
我先拿鏟子挖了坑，土地凍住了很硬，我使勁地用腳蹬著鏟子，慢慢地往外掘土，不一會我就滿頭大汗了，我對媽媽說：“行了嗎？可以栽了嗎？“不行，得挖得跟你膝蓋一樣深才行，快了，加油呀”媽媽說。終于挖的深度可以了，我小心翼翼地把樹苗放到里面，開始把土填回去了，我們又借了水桶給小樹澆水，終于把樹給植完了。最后我們把寫著“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”牌子給小樹掛上了，掛完了以后，又用同樣的`方法把第二棵樹苗給植完了。
今天雖然很累，但是能為祖國增添一片新綠，我還是很開心的，植樹真是太開心了！
一年級作文 篇2
我家陽臺上種了許多花，有一天我去陽臺上玩，看見花彎下了腰干枯枯的，沒有精神，我趕快叫媽媽，媽媽說：“花渴了要喝水。”我提來一小桶水，用杯子給花澆水，過了一會我去看它，。看見它直起了腰，在微風(fēng)中來回?fù)u擺，好像在說謝謝你。
從那以后我每天按時給它們澆水，看著它們有的長出新葉子，開出美麗花朵，結(jié)出紅紅的'果子，我非常高興。
一年級作文 篇3
今天一大早，爸爸說：“淇淇，我們?nèi)ダ戆l(fā)。”我說：“為什么呢？”爸爸說：“去了，你就知道了。”
理發(fā)館里的人可真多呀！排成長長的隊伍，真像一條龍啊。哦，說起“龍”，我突然想到今天是“二月二，龍?zhí)ь^”。怪不得爸爸讓我來理發(fā)。
耶----我龍?zhí)ь^了！
一年級作文 篇4
冬季是一個白色的世界，白雪給大地鋪上了一層白白的棉被。
大地媽媽在白白的棉被下安靜的睡著了。
動物們都開始了自己的冬眠。
我們這些小朋友都在玩打雪仗一會這邊一個雪球一會那邊一個雪球。
我們的耳朵聽見了一陣陣的.涼風(fēng)吹過來，我們的眼睛看到了一片片銀色的地板。
我們打著打著，一個小孩中彈了，一臉的白雪，我們大家笑的前仰后合。
一年級作文 篇5
“世界上的美成千上萬種，少的，是發(fā)現(xiàn)。”我細(xì)細(xì)地反復(fù)念這這句話，到底什么才是美？我望向窗外，自言自語。
我手扶臉頰，閉上眼睛，搜索著記憶長河里關(guān)于”愛“的字眼。
一個晴朗的日子在公園的一頭，一個年輕的媽媽扶著女兒正蹣跚地學(xué)習(xí)走路，突然，小女還摔倒了，年輕的媽媽蹲在孩子身邊，比著加油的手勢，在幾番嘗試后，孩子望著媽媽自己站了起來。畫面在這一刻定格了，原來最美麗的瞬間是媽媽對子女深深的愛。
因為洪水，一個小小的村莊被洪水沖得一片狼籍。房子沒有了，親人失去了，正個村莊都充滿著悲傷的氣息，在他們無助時，來自四面八方的人伸出他們援助的雙手，一車車的物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們的臉上不再是絕望，而是希望。“媽媽，我們有吃的了”一聲稚嫩的聲音從一個孩子口中發(fā)出。畫面在這刻定格。原來最美麗的瞬間是因為愛而生的希望。
蒙蒙細(xì)雨天里，獨(dú)自一個人走在街道上，把自己放置在天空下，享受著微風(fēng)的吹拂，這時的心情，是寧靜的。雨滴滴落在我的身上，水霧仿佛將我包圍一般，是幸福的。雨滴落在地上，那一瞬間，濺落而散亂的顆顆水珠，好美。定格的畫面，原來，最美麗的瞬間只是下雨天里雨點(diǎn)給人一夢幻的`感覺，就這么簡單。
窗外一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙的聲音喚會了我的思緒。我回過神來，若有所思。拉開窗簾，打開窗戶，靜謐的夜空下，百家燈火，終于醒悟，這也是最美麗的瞬間，其樂融融的家庭里，洋溢的就是幸福。
當(dāng)一輪紅日從天邊升起的瞬間是美麗的，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向大地的瞬間是美麗的，夜深人靜，思時間萬物，不決發(fā)現(xiàn)，真的有很多美麗的瞬間。
一年級作文 篇6
今天我去學(xué)聲樂，差點(diǎn)遲到了。這節(jié)課武老師教我們一支新歌《小蜂鳥》。我很快就學(xué)會了，于是老師就請我上去唱這一首歌給大家聽。唱著唱著我有一點(diǎn)點(diǎn)地方唱不好了，于是老師又換了另一個小朋友來唱。
這節(jié)課感覺時間過得好快呀，我都沒感覺到累，就下課了。
今天武老師邀請我上臺唱歌，我真開心呀!