四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是啊，有些人喜歡憨態可掬的大熊貓，有些人喜歡聰明機靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對長長的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠，它都能聽見，小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來一蹦一跳的.，像一個小絨球在滾動，可好玩了。
有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發現了他們養的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：“再見了，小哥哥”。
怎么樣，可愛吧！相信你也會想我一樣，喜歡小白兔的吧!
四年級的作文 篇2
今年九月是我的人生中最難忘的一個月，舍棄了小學陪伴我們的校園來到初中的校園。今天是軍訓的開端我們去大廳里期待著軍訓的開幕但是也稍稍有一點埋怨，軍訓第一天
那天晴空萬里，葉子慢慢的變黃了落下來的沙沙聲，我們站著不怎么整齊的隊列等候著教官的來到，我們的教官站一會讓我們休息，先是站軍姿，站了幾分鐘我們的汗從頭上流出，這炎熱的.太陽似乎在和我們作對，在休息時我看了一下天空，萬里無云只有一個刺眼而炎熱的太陽。
第二天我們學習后左右轉教官看著我們怎么轉的再教軍人是怎么轉的，我搞不清楚左右只能比別人慢一點，之后我已經學得差不多會拉。然后是原地踏步和齊步走這些我們都會很容易就學會了。
第三天，……
最后一天是我們軍訓的結果給領導們看，首先是4班3班其次是1班2班還有國旗班大家努力的不犯小錯誤，最后1班2班是優秀的。軍訓的日子這樣完啦，我的老師說：“現在只是小的考驗，之后的軍訓更難。軍訓雖然艱苦但是讓我學習到了堅持一下沒有什么不能成功！
四年級的作文 篇3
媽媽，您快坐好，讓我給您畫像。
您的眼睛是那么的有神，讓我時刻感受到溫暖的存在。是誰在我碰到困難的時候，用眼神鼓勵我？是你，媽媽。是誰在我感受傷心的時候，用眼淚安慰我？是你，媽媽。那又是誰在我學習路上，照亮我前進的方向？是你，媽媽。媽媽，您多么偉大。
我親愛的.媽媽你先別動，我正在給您畫像。
在別人的眼里，你只有一個普通女子，是一個普通人，但在我的眼中，你卻是無所不曉的超人，我知道您在我身后付出了多少，但你放心，在我的畫筆下，會永遠保留您最美的模樣。
孟郊以前寫過一首詩叫做《游子吟》，其中有這樣一句話“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，我們如同小草一樣的心，怎么能報答得了，母親那如同太陽光輝一般的愛呢，不斷地給我溫暖，也給我帶來光明。
食物放久了就會變壞，鐵放久了就會生銹，而你的笑容永遠不會變質，因為這是你發自內心的笑。看！你又笑了，我最喜歡你笑了，真想把您的笑容永遠留住。
媽媽畫好了，您看像嗎？今天是母親節，我想借這個機會對您說一聲：“媽媽，我愛你！”
四年級的作文 篇4
在我的小伙伴中，絕大多數都會騎自行車，而我卻不會，所以我只能望洋興嘆。我決定要學會騎自行車。
一天我對媽媽說：“我想學騎自行車！”媽媽說：“這好辦！”說完便走進了陽臺。不一會兒媽媽說：“好了！”只見，一輛擦洗得干干凈凈的自行車出現在我面前。
我和媽媽費了九牛二虎之力把自行車推了出去。媽媽又說：“你先試著騎騎看！”我戰戰兢兢的，但還是坐了上去。可剛坐上去，就聽見“啊咚”的.一聲，我跟著車子一起摔倒了……
媽媽連忙扶起我，又去扶自行車。我其實摔得挺疼的，但看著媽媽忙前忙后的，不好意思地把眼淚憋回去了。
媽媽也沒有安慰我，緊接著說道：“這次，我在后面扶著你，你放心騎。”盡管媽媽說了這句話，其實我還是放不下心來，但我依然坐上了自行車，鼓足了勇氣往前蹬。媽媽一邊扶著自行車，還一邊對我說加油。
媽媽扶的是自行車，并沒有扶我，于是不一會，我整個人都向左邊側了過去，直接把自行車壓在了我身體下面，這一摔摔得可不輕，我連站都站不起來了。媽媽先讓我坐在那兒休息，自己去樓上拿了一瓶水和巧克力來安撫我受傷的小心靈。媽媽可真懂我，看在巧克力的面子上，我也得再試一次了呀。
我先喝了一口水，又把巧克力吃了，便又踏上了自行車。這次媽媽干脆沒有扶我，也沒有扶自行車，可我卻奇跡般地騎了好久。我邊小心翼翼地騎著邊忍不住高興地大喊：“媽媽我會騎自行車了！我會騎自行車了！”媽媽笑了……
真是有付出才有收獲呀！雖然摔傷了，碰疼了，但我學會騎自行車了，心里還是很高興的！
四年級的作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課了，顧老師滿面春風地走進教室，眉飛色舞地對我們說：“同學們，這節課我們舉行掰手腕活動！”話音剛落，教室里頓時沸騰起來，同學們個個交頭接耳，躍躍欲試，都想和自己的“對手”一比高下。
顧老師當裁判員，大家選了李濤和談煜棋上臺比，他倆摩拳擦掌，做著準備運動。
第一場李濤殺了談煜棋一個措手不及，緊接著，激烈的第二場又開始了。
當裁判員一聲令下，李濤雙腳蹬地，擠眉弄眼，準備逗笑談煜棋，可談煜棋畢竟是老將，不被李濤那點雕蟲小計所騙，使盡吃奶的力氣，把李濤的.手腕掰過去了一點兒，但李濤繃緊全身，咬緊牙關，終于力挽狂瀾，回到了始點。在這時，全場充滿了緊張的氣氛，同學們屏住呼吸，全神貫注，五十雙眼睛齊刷刷地盯住了他們，“加油，加油……”啦啦隊的吶喊聲也越來越響，我暗暗地為李濤加油，嘴里念念有詞：“李濤，不能輸……”可萬萬沒想到，談煜棋猛然發力，來了個餓虎撲食，一下子就把李濤的手腕掰倒了，勝利的天平終于向談煜棋那邊傾斜了，頓時，全場爆發出一陣喝彩聲，而李濤卻像泄了氣的皮球—癟了。我作為李濤的支持者，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有，別提多難受了。
幸好第三場李濤頂住了壓力，又取得了勝利。他贏了，我仿佛也贏了。