二年級(jí)優(yōu)秀作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼亩昙�(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇怪的夢，他夢見自己認(rèn)識(shí)了五個(gè)好同伴，分別是火木水金土五個(gè)鎧甲勇士。他們對(duì)蒙蒙說，如果遇到困難，就大聲呼喊他們的名字，他們就會(huì)出現(xiàn)在蒙蒙的面前。
有一天，蒙蒙放學(xué)的時(shí)候，看見了兩個(gè)壞蛋，長bí子和大嘴巴在奪一個(gè)阿姨的錢包。阿姨死死拽著錢包，但是，無論如何，還是奪不過來，急得她大聲呼救。兩個(gè)壞蛋拿著錢包，像兔子似的跑走了。蒙蒙看見了，一邊追，一邊大聲喊著“火木水金土五個(gè)鎧甲勇士，出來吧。”剎那間，他們從天而降，二話不說救向兩個(gè)大壞蛋追去，他們擋住兩個(gè)壞dàn的去路，大嘴巴故作幽默地說：“干啥，想打劫呀。”五個(gè)鎧甲勇士分別使出各自的'絕招，風(fēng)魔斬、追風(fēng)刺、狂暴扎、鎮(zhèn)雷削、裂地劈。這些招式如天女散花般朝著大嘴巴和長鼻子撲來，令他們應(yīng)接不暇，他們東擋西閃，累得筋疲力盡，頭暈眼花，雙雙倒在地上動(dòng)也不能動(dòng)了，嘴里直喊饒命。蒙蒙趕忙跑過去把錢包從壞蛋手里拿奪過來，還給了追過來的阿姨。
他回頭剛要感謝五個(gè)鎧甲勇士，但是，就在這一瞬間，他們消失得無影無蹤了，蒙蒙急忙喊：“五個(gè)鎧甲勇士，你們別走呀。”忽然聽見媽媽的聲音：“蒙蒙，該起床吃早飯了�！泵擅杀犻_眼睛一看，天亮了，原來是一場奇妙的夢呀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，長大后，我的夢想是保護(hù)和建設(shè)好我們的綠色家園。
貴陽有著得天獨(dú)厚的旅游資源，山清水秀，風(fēng)景秀麗，一有人聽說貴陽就會(huì)想到“爽爽的貴陽”這首歌曲，因?yàn)橘F陽有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因?yàn)橐恍┕S所排放的“工業(yè)三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來越多；加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖悖假徺I了汽車，排放了大量的廢氣。隨著空氣質(zhì)量的`下降，給我們大家的身體帶來了危害。
保護(hù)環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節(jié)約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時(shí)不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學(xué)多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來用我學(xué)到的知識(shí)讓“工業(yè)三廢”變廢為寶，讓我們每一個(gè)人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋天里的一個(gè)星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。
在散步的路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去采下來，媽媽立刻說：“不要采，采了會(huì)破壞了環(huán)境，別人就再也看不到這美麗的菊花了�！北他愊耄骸皨寢屨f得很對(duì)，我不能隨便采花！”于是，彼麗對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！可以原諒我嗎？”媽媽說：“孩子，只要你誠心誠意的'道歉，我就會(huì)原諒你的。”
她們邊說邊走在了回家的路上。