五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天，我們家來了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。
它們是一個四口的大家庭，它們生活得自由自在，無憂無慮。當(dāng)然，它們配合得也天衣無縫。我做作業(yè)閑著沒事，就會聚精會神地觀察它們的一舉一動。
一天，我做完功課，閑著沒事干，就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng)，一只小蜘蛛勢單力，織起網(wǎng)來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織，真是“一方受難，八方支援。”蜘蛛吃害蟲的'時候也十分有趣呢！它們分布在網(wǎng)的各個角落，等待飛蟲的到來，一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了，真可謂“說曹操，曹操到。”它一下子被網(wǎng)粘住了，小蚊子賊心不死，居然還想溜之大吉，正精疲力盡地掙扎著，可是，下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了，它正盤算著從上邊逃之夭夭，突然，上邊也來了一只蜘蛛，真是所謂的“四下夾攻，走投無路了！”小蚊子，仍然不肯屈服，劇烈地抖動著，一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。
五年級作文 篇2
一問題的提出
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們
的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二對用水量的`調(diào)查
用水量最多的還是洗車店，而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車，而每洗一輛最
少要5千克水。一年（按365天）來計算，每家洗車店就需要73000千克水，相當(dāng)于一個小城鎮(zhèn)一年的用水量
了。而廉江（一個小城市）就有30多家洗車店，何況是那些交通發(fā)達(dá)的大城市呢？
三資料的收集
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水；
2公園的噴泉不是循環(huán)的；
3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關(guān)；
4有些人洗一洗手就要七八分鐘；
5有些人用完水不關(guān)；
四建議與措施
1利用廢水澆花，沖馬桶等；
2公園的噴泉應(yīng)立即改成循環(huán)的；
3公用水用完應(yīng)關(guān)；
4洗手的時間不能太長；
5應(yīng)該多點(diǎn)向人宣傳節(jié)約用水的意義；
6多點(diǎn)寫廣告貼在醒目的地方；
7每一滴水都要珍惜，不能浪費(fèi)。
最后，我倡議大家一定要節(jié)約用水。因?yàn)椋侨祟惿脑慈７駝t，地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。
五年級作文 篇3
五月，真情五月。人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五一我們回到老家陪爺爺奶奶，一進(jìn)家門映入眼簾的就是一堆花花綠綠的小裙子。看到這一幕我和小伙伴都驚呆了，我驚訝地問：“奶奶，怎么有這么多裙子呢?”“那是奶奶為了打發(fā)時間拿回來做的手工呢!”奶奶面帶微笑地回答著。我滿懷欣喜地說：“奶奶，我也想縫縫看可以嗎?”“那是女孩子才做的活，你也想做嗎?”奶奶哈哈大笑地說，“奶奶，勞動是不分男女的。”我抱著奶奶撒嬌地說著。奶奶對我使出的“撒嬌功”招架不住了只好答應(yīng)。于是，我便跟奶奶學(xué)起縫珠子。
奶奶先教我要從哪里入針，縫時要注意的事。奶奶一針一線是那么認(rèn)真地縫著，我也不甘示弱認(rèn)真地看著。看著奶奶熟練地拿著針穿過來穿過去，珠子一個個像聽話的小朋友排起了漂亮地隊(duì)形。不一會兒，一件漂亮地裙子就縫好了。
“原來這么簡單”我驚呼，我學(xué)著奶奶的樣子：先把線頭抿了抿，左手拿一根針，想把線穿過去，針眼是小小的，我心想:把線穿過去是不太容易的一件事情。但是我穿針的時候非常認(rèn)真，我慢慢地把線貼近針眼想把線穿過去......哎呀!偏了!但我沒有灰心，在我一次一次的`努力下，我終于穿過去了! 我又學(xué)著奶奶的樣子在后面打了個結(jié)，打的很順利。
我又學(xué)著奶奶縫珠子的樣子開始縫起珠子了。剛開始，這針一點(diǎn)兒也不聽我的話。它總是亂鉆，常常都扎到我的手，害我疼得“嗷嗷”直叫。“我不學(xué)了，太難了。”媽媽對我說:“做什么事都會遇到困難。但最珍貴的就是要學(xué)會堅持，才會成功。”然后我又縫了起來，縫的過程中我的手被扎破了好幾次。可是，隨著時間一分一秒地過去了，我卻縫得越來越熟練。甚至我讓媽媽先縫一會兒，我也能比過她。(事后知道那是媽媽故意讓著我的，為了讓我更加有信心。)我為自己感到驕傲。
勞動平凡，勞動偉大。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧诱邠粽?
五年級作文 篇4
童年是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌著純真與甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經(jīng)常縈繞在我的腦際，使我感覺到當(dāng)今生活的甜美。
我童年的搖籃是這樣的：它有兩個圓圓的大膠皮車輪，前面是兩匹棗紅色的大馬，車子的主體是裝糞的箱子。說白了，它是一輛拉大糞的車子。我能在這樣的搖籃里成長，“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農(nóng)家婦女。因?yàn)槲覠o人照顧，只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個“搖籃”。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
上班時，媽媽把我放在裝糞的箱子上面，用繩子系穩(wěn)，一切準(zhǔn)備就緒，車子就出發(fā)了。一路上，我用幼稚的小眼睛看著路旁的小花小草、過路的行人、天空中的小鳥，一切都覺得十分好奇。再加上那有節(jié)奏的`馬蹄聲，悅耳的揚(yáng)鞭聲，這一切構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。到了目的地，又可聽到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調(diào)，那結(jié)成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出的“咚咚”聲。我的搖籃車簡直像個小靈通，它會隨著季節(jié)變換曲調(diào)，并伴隨著我的童年。
每當(dāng)車子裝滿返回時，我坐在搖籃里，一晃一晃的，好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車輪輾過石塊，只聽"喘”的一聲，我能和車子一起被彈得老高，嚇得我趕緊把住事先為我準(zhǔn)備的繩子，那滋味就甭提了。時間久了，我坐的地方竟磨得發(fā)亮，仿佛鋪著一個小墊子。
至今想起童年的搖籃，是喜是憂，是福是禍，我也很難說清。
幾度春秋，幾經(jīng)磨難，我上學(xué)了，離開了童年的搖籃。每當(dāng)我路過村里剛建的幼兒園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。
他們再也不會像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件，他們有寬敞明亮的教室；有令人愛不釋手的玩具：變形金剛、自動小汽車、會叫的小鳥小狗等；還有會唱歌的電子琴，這與我那時的搖籃曲相比，真是今非昔比；再看看他們的課間食物，什么太陽牌鍋巴、巧克力糖等，真是應(yīng)有盡有。我那時的課間食物是夏天燒土豆，冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了，假若時光能倒流，我再去過過鄉(xiāng)村幼兒園生活，那該多好啊！
讓我再看一眼歡樂的小伙伴，陽光般的笑臉，無優(yōu)無慮的目光，一切都那么熟悉，那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上，應(yīng)該時常打開童年的窗口。看一看，想一想我那童年的“搖籃”。
五年級作文 篇5
周末，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽去珍珠泉游玩。我們坐了15分鐘的汽車來到了珍珠泉公園。
走進(jìn)一看，哇！多美呀，好像世外桃源！一進(jìn)大門，門外的熱氣就立刻煙消去散。樹陰遮日，鳥語花香，陣陣微風(fēng)夾帶著青草的香味襲來，讓人無法抗拒。路邊的花壇里，花兒爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的、粉的┅┅個個充滿生機(jī)。碧綠的草地，柔軟的像個毛毯。在不知不覺中，我們走上了石橋。石橋上，涼風(fēng)微微吹過，真是舒服極了！
一直往北走，很快我們就到達(dá)了珍珠泉的源頭。這兒的`水可真清啊！水底的小魚、水草看得清清楚楚，水面平得像一面鏡子似的，偶爾有一陣微風(fēng)吹過才會有絲絲波紋在水面上蕩漾。水里的水草又綠又多，一串串珍珠大小的、晶瑩剔透的泡泡從水草之間穿過，咕嘟咕嘟往上冒，這邊才剛冒完，那邊又開始涌了。這時如果你跺跺腳或者大聲說話，泡泡就會快速地冒上來，像是一個巨大的泡泡機(jī)吐出一串串美麗的泡泡。
沿著岸邊走，再往東北角拐，我就到了一片櫻花地，雪白的、粉紅的、淡粉的、淡白的，一個個像小精靈，活潑可愛；一株株櫻花樹，托起一團(tuán)花瓣，像個小姑娘揚(yáng)起甜美的笑臉，粉紅粉紅，可愛迷個！
美麗的珍珠泉就是坐落在南京江北的一顆明珠！