五年級的作文（大全3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
高爾基曾經講過“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞也曾經講過“書籍是全世界的營養品”。我覺得一點也不錯，因為書籍就是我們的精神糧食，書籍也是我們心靈成長的階梯，只要我們去認真思考，反復研讀，就會收獲豐富的知識和快樂。
我以前一點也不喜歡看書，那時我只喜歡吃零食和看電視。那是我上小學二年級時，偶然的一次機會才迷上看課外書。有一天，媽媽提著個大袋子回家，剛好我從房間出來看見了，就問媽媽：“媽媽，是不是給我買了棒棒糖、牛肉干……。”媽媽說：“你這個小饞貓，只知道吃不愛學習，這是張阿姨送給你的課外書，你要不要看？”我拿出其中的一本——《奇妙的大千世界》，真沒想到，我兩下子就被書給征服了。媽媽問我喜歡嗎？我說；“這么好的書，我太喜歡了。”就這樣我迷上看課外書，從此成了小書迷。
轉眼我讀五年級了，漸漸地，那些爸媽給買的《意林》、《兒童文學》、《散文集》、《故事書》都不能滿足我了，我就開始看小說——四大名著。
記得今年暑假發生的'一件事，我現在還記憶猶新。我正在客廳津津有味地看《三國演義》，媽媽正在洗衣服，叫我拿鞋刷給她。結果我拿了鞋子給她，媽媽見了笑著說：“你這個小書迷，我叫你拿鞋刷給我，你怎么拿鞋子給我。”到了中午，媽媽說：“吃糖醋排骨好不好？”“行”，“那你下去幫我買包糖，給你錢，不要買錯了。”我接過錢，邊看《三國演義》，來到了樓下的平南超市時，竟然忘了媽媽要我買什么，我絞盡腦汁地想了想，可還是沒有想出來，突然我想起我們家中午經常吃面條。我回到家，給媽媽面條時，媽媽見了有點生氣了，說：“真是個小書迷，一點事都幫不了忙，你買錯了，我都叮囑你買包糖，你又給我買成面條，看來今天中午只能吃面條了。”我一看情形不妙，還是趕快“三十六計，走為上策”吧！于是我就偷偷地溜進了書房。這令媽媽更是“麻繩拎豆腐——一團糟“，哭笑不得啊！
書是我的良師益友，也是我迷失方向時的指南針，我一定要好好讀書，長大做一個對社會有用的人。
指導老師：吳江琴
五年級的作文 篇2
我有一個妹妹，她比我小七歲，我非常喜歡她。
妹妹的小臉白白嫩嫩的，長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛密密長長的。小鼻子向上翹著，小嘴巴紅紅的，就像美麗的櫻桃一樣。在我的眼里，妹妹就像一個小天使，好看極了。
每次放學，一回到家里，妹妹就會扭著肉肉的身體跑過來，給我一個大大的擁抱，嘴里還嘟囔著：“哥哥，抱抱。”摟著妹妹，我感覺好溫暖呀！
每當吃飯的時候，妹妹總是狼吞虎咽的'，嘴角、臉上都粘著許多的飯粒，簡直把自己弄成了一只“大花貓”，我們全家都被她逗得哈哈大笑。
我的妹妹不僅很可愛，而且還很調皮，經常把我弄得哭笑不得。
有一次，我和媽媽帶著妹妹出去玩。一路上，妹妹不停地指東指西，開心得手舞足蹈，大眼睛也瞇成了一條縫。可是，不一會兒，她就因為想要路邊的玩具而生氣地撅起了小嘴，哼哼唧唧的。看著她，我覺得她的臉真的就是一張晴雨表。
妹妹還有一個愛好，就是爬上我的書桌，亂寫亂畫。每當她想用我的筆和本的時候，她就會搖晃著我的胳膊，撒嬌地說：“好哥哥，讓我用用吧！”我實在受不了她那可憐兮兮的小眼神，只好無奈地把筆和本都給她用。
這就是我可愛又調皮的妹妹。我愛我的妹妹。
五年級的作文 篇3
國慶節假期間，我來到表姐家玩，聽說姨父是開灑水車的，我非常好奇，灑水車到底長什么樣？在我的百般請求之下，姨父終于同意帶我去看灑水車了。
第二天，天還蒙蒙亮，姨父就把我們叫了起來，我們還不愿意離開溫暖的被子，姨父卻說：“我要去工作了哦！”我們一躍而起，跟著姨父出發了。
哇！好大好高的一臺車呀！后面有一個很大的.水罐，多像一個大噴壺啊！就在我們看得入迷的時候，姨父突然發動了車子，我們還來不及反應，從車前的兩個大噴水管里噴出了幾米遠的“水龍”，我們瞬間變成了“落湯雞”。
車子一路唱著歡快的歌，但路人聽了，都跑得遠遠的，巨大的“水龍”噴灑路面，把馬路灑得更干凈了。這時，我看見一些叔叔阿姨拿著掃把，把灑水車沖到路旁的垃圾，默默用掃把掃在一起，送進垃圾車，看著干凈的路面，姨父笑了，阿姨笑了，我也會心地笑了，因為我們的城市變美了！
看到這一幕，我和表姐們也拿起掃把，幫助叔叔阿姨們，掃起了路旁的垃圾，瞧，表姐撿起了一個香蕉皮，丟進了離香蕉皮不遠的垃圾桶里，如果這些亂丟垃圾的人，學會愛護環境，這些叔叔阿姨們會輕松很多吧！
一直到半夜，姨父才下班，我們走在干凈的馬路上，知道了這些生活環境都是這些辛苦的環衛工人們用汗水換來的，我們應該保護環境，不隨手扔垃圾，把城市變得更加美麗！
創文明城市，讓我們一起行動起來。