小學(xué)四年級(jí)作文（常用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
叮叮叮，上課了，同學(xué)們興奮異常的坐在教室里，是什么讓我們這么興奮呢？原來(lái)啊，我們的家長(zhǎng)智慧大講堂開(kāi)課了！
首先上場(chǎng)的家長(zhǎng)是班長(zhǎng)王璐的媽媽，她給我們上的第一課是如何炒年糕。
我們的目光齊刷刷的聚集在門口，看見(jiàn)班長(zhǎng)和她的媽媽走了進(jìn)來(lái)，身后的數(shù)學(xué)老師幫忙拎著一個(gè)大口袋，王璐和數(shù)學(xué)老師把口袋里的東西像變魔術(shù)一樣一件一件的取了出來(lái)，肉、香菇、料酒、油鹽醬醋還有鍋、灶一應(yīng)俱全。王璐賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道今天我媽媽要教同學(xué)們做什么嗎？”我們班中聰明的同學(xué)可不少，大家異口同聲大的說(shuō)：“炒年糕！”王璐說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)，而且今天每個(gè)人都可以嘗到我媽媽做的.炒年糕的喲。”“呀嚯！”貪吃的同學(xué)已經(jīng)叫出了聲。
可能因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的家長(zhǎng)在，同學(xué)們又一下子安靜了下來(lái)。王媽媽開(kāi)始精心地操作做了起來(lái)：先把年糕切好、水泡年糕十分鐘、把肉切成肉絲······終于，一碗香噴噴的年糕端了上來(lái)了。連隔壁辦公室的英語(yǔ)老師也被香味吸引過(guò)來(lái)了。
王班長(zhǎng)端著王媽媽做的熱氣騰騰的年糕走了過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)迫不及待了，每個(gè)人都拿著一支尖尖的竹簽，扎了一個(gè)吃，現(xiàn)在想想還回味無(wú)窮呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
傍晚時(shí)分，晚霞上來(lái)了，照亮了整個(gè)西天。晚飯過(guò)后，我在陽(yáng)臺(tái)上觀賞美麗的晚霞。霞光染紅了整片山，映紅了一池水，照得房舍瓦磚金光四射了。
晚霞美在它的色彩。白似梨花；紅似杜鵑花；黃似菊花；綠似翡翠；藍(lán)似海；紫似閃電；灰似霧……葡萄灰、百合色、茄子紫……這些顏色天空都有，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。真是絢麗多彩，美麗極了！晚霞的色彩雖然美，但是晚霞的.形態(tài)也不遜色。你瞧，兩只“大公雞”正在搶食呢！一只大公雞啄起一“米粒”，正準(zhǔn)備吞下去，另一只“大公雞”飛起來(lái)，用腳踢吞“米粒”的“公雞”的脖子，那只“公雞”嚇得吐出了“米粒”。“米粒”消失了，“公雞”也模糊了。
接著，一只羊出現(xiàn)了。羊正在吃草，一條黑影在羊的后面閃過(guò)，然后慢慢地靠近羊，原來(lái)是一匹狼。狼一口咬斷羊的脖子，羊還沒(méi)來(lái)得及逃，就被狼吃了。就在狼舔嘴的時(shí)候，它身后出現(xiàn)一只老虎。老虎伸出鋒利的爪子，張開(kāi)大嘴，一口吃掉了狼。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！晚霞，你的美使我感動(dòng)。我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，老師叫我們帶50元交給她買校服。中午，我?guī)襄X就上學(xué)去了。到了校門口，感覺(jué)腳下有東西，一看，是50元！我想：是哪個(gè)馬大哈掉了錢，下午買不成校服了。我得交給老師，給那個(gè)人吃點(diǎn)苦頭。于是，我向辦公室走去，交給了老師，老師把我表?yè)P(yáng)了一‘頓’。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都把50元交給了老師，我摸摸口袋，沒(méi)了！！我一想:中午那50元一定是我的，可我都已經(jīng)交給了老師，現(xiàn)在又去拿，我……我……，但是不買不行，怎么辦呢？
無(wú)奈之下，我只好垂著頭向辦公室走去………
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是趙縣，這是一個(gè)很美很美的地方，尤其是春秋兩季，更加美麗動(dòng)人！
春天來(lái)到了，小樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩芽，草地上長(zhǎng)滿小花小草，花兒到處都是，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒迎接著孩子們……
秋天到了，天氣逐漸變冷，燕子向南方飛去。
花園里，菊花競(jìng)相開(kāi)放。你看：菊花形態(tài)婀娜多姿，有的含苞待放，有的倒掛枝頭，還有的羞羞答答。色彩也五顏六色，有粉的，有黃的，有白的-----
果園里，果樹(shù)上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋果樹(shù)下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，紅彤彤的，就好像那個(gè)大蘋果。在樹(shù)下，還有好多小朋友，在歡快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩丟沙包。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給這些可愛(ài)的孩子們擦擦臉上的汗……
田野里，玉米笑的咧開(kāi)了嘴，累彎了腰，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快來(lái)采摘我吧。”
校園里，樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，在快樂(lè)的.追逐嬉鬧著，就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美麗快樂(lè)的季節(jié)！
啊！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的春秋！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，都有坎坎坷坷、曲曲折折的經(jīng)歷。誰(shuí)都不可能是一次就成功，而是一次次失敗為我們積累經(jīng)驗(yàn)，鞭策我們前進(jìn)，讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，慢慢成熟、慢慢長(zhǎng)大，最后才成功的。
記得那是一個(gè)陰沉沉的雨天，我心情很不好。而有一件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是火上澆油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考試成績(jī)了。我有種預(yù)感，因?yàn)槲疫@次的成績(jī)肯定不是很好。
只見(jiàn)老師抱著一沓卷子緩緩走進(jìn)教室，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光一下子聚集在老師身上。我的心更像揣著小兔子一樣怦怦直跳，眼睛都不敢正視老師，臉漲得通紅，耳朵根直發(fā)燒。只見(jiàn)老師清清嗓子說(shuō)：“這次考試大家考的不是很好，優(yōu)有十二人，良有三十人……”
聽(tīng)到這兒，大家嚇了一跳，開(kāi)始交頭接耳。“完了完了，這次肯定得不了優(yōu)，這次試卷太難了……”果然不出我所料。 “優(yōu)分別是于水等12人，良分別是戴碧涵……”聽(tīng)到這兒，我的心涼透了，仿佛落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。心想：這下可完了，媽媽肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。我現(xiàn)在都能想象出媽媽緊皺的眉頭和憤怒的表情，該如何應(yīng)對(duì)呢？我有點(diǎn)不知所措。
當(dāng)我懷著忐忑的心情回到家里，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯。當(dāng)我囁囁地把考試成績(jī)告訴媽媽時(shí)，她原本笑瞇瞇的臉上頓時(shí)變了顏色，氣得說(shuō)不出話來(lái)，怒目圓睜，臉漲得通紅。我一直耷拉著腦袋，垂頭喪氣地站在那兒，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。
但過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有了動(dòng)靜，我偷偷抬頭望了望媽媽，見(jiàn)她的表情已經(jīng)有所緩和了，媽媽說(shuō)：“先吃飯吧，我知道你的心情也不好，吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治龇治觯纯磫?wèn)題主要出在哪兒？考得不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在于吸取教訓(xùn)。”
吃完飯后，媽媽和我一起分析試卷：“為什么考不好？原因在哪兒？”“閱讀錯(cuò)的有點(diǎn)多。”我一邊指著試卷一邊說(shuō)。媽媽拿過(guò)試卷，和我一道題一道題分析，找出錯(cuò)因，記在錯(cuò)題本上。“你平時(shí)就是閱讀練習(xí)得太少，”媽媽說(shuō)，“多練習(xí)練習(xí)就好了。還有就是審題不認(rèn)真。這次成績(jī)不理想對(duì)你是個(gè)打擊，但這個(gè)小挫折也是件好事，可以讓你看到自己真實(shí)的水平！我相信涵涵會(huì)把挫折變成動(dòng)力的`！”
雖然媽媽沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，但是我考這樣的成績(jī)心里還是難過(guò)。我知道這件事或許對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一次太大的挫折，但在今后的生活中我肯定還會(huì)遇到更大的挫折，正是這一次小小的挫折讓我積累了戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我有足夠的信心去克服困難。
感謝挫折，它讓我正視自己的不足；感謝挫折，是它讓我多了一次人生的經(jīng)歷；感謝挫折，因?yàn)槭谴煺圩屛覉?jiān)定了前進(jìn)的信心！我會(huì)正確對(duì)待挫折的，我會(huì)把挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力！