三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-02 08:48:57 三年級(jí)

三年級(jí)作文錦集【9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文錦集【9篇】

三年級(jí)作文篇1

　　假如我有七十二變，我讓人們的體格像金剛般強(qiáng)健，讓我那可愛(ài)的“師傅”永駐芳顏，呵呵，少哼哼唧唧把緊箍咒來(lái)念。

　　假如我有七十二變，我把世界變成一個(gè)大花園，讓每個(gè)人笑臉如花青春爛漫。

　　假如我有七十二變，我把地球變成一個(gè)大的游樂(lè)園，把外星球的'朋友接到我們的家園玩。

　　假如我有七十二變，我把自己變成奧特曼，把海嘯變成噴泉，將地震變成大大的能源站。

　　假如我有七十二變，我會(huì)撒播下正義的種子，用蔬菜和鮮花做成芬芳的魔力彈，炸去丑惡和黑暗，除去紛爭(zhēng)和苦難。

　　假如我有七十二變，我要讓全世界的人童心不變，單純快樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單稚趣無(wú)限。

三年級(jí)作文篇2

　　那里爐里的一星火。

　　它很小，站在枯黃的樹(shù)葉尖端，迎著微小的毫無(wú)感覺(jué)的風(fēng)，搖曳著昏黃的戰(zhàn)旗，努力地跳動(dòng)著，想要重新找回屬于它那燃燒的夢(mèng)。那一點(diǎn)火光照亮著它邊上的物，一片枯黃的樹(shù)葉、一段干瘦的樹(shù)枝。在它照不到的地方，全是燒剩的火灰殘葉——這是用來(lái)燒飯煮水的大鍋之下的爐啊。開(kāi)水被傾舀出已經(jīng)過(guò)去幾十分鐘了，留下壁爐中的寥寥火苗，滅了十之八九。可憐只剩下它在伈伈地掙扎�？墒�，當(dāng)它燒盡這片枯葉之后，黑暗將完全把它吞噬。

　　但是沒(méi)有，這星火還是存在著，而且愈發(fā)壯烈起來(lái)。因?yàn)槲以谀嵌慰菽九c那片葉之間又添了一片枯葉�；鹈缦衲绾５娜丝吹搅司让静莅�，迅速地攀上葉莖，穿過(guò)葉脈，觸及一根根經(jīng)絡(luò)，留下些許紅色的印跡，使整片葉都微微發(fā)紅，發(fā)亮。它那身影已經(jīng)遍布所有的葉脈，它們都在發(fā)紅，發(fā)亮，瑩瑩地跳動(dòng)著，好像是一顆歷經(jīng)衰老又重獲新生的滄桑的'心，散發(fā)著生命的色澤，澄亮透明，瞬間勾勒出葉的輪廓，興奮地舞動(dòng)著火的脈博。然后，它整齊呈“一”字刷過(guò)葉的平面，發(fā)出輕微的“嗞”聲，像千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)穿越了莽莽草原一樣，不到一秒便燒盡了葉片。

　　它似乎完成了星火的使命。它是盡力了，但它迎來(lái)了意想不到的驚喜：邊上許久未出場(chǎng)的枯木，它的每一處無(wú)不發(fā)光，整根枯枝重新燃燒起來(lái)了！火光蹭蹭地爬上枯木，在枯木的尖端，搖閃著勝利的旌旗！

　　它現(xiàn)在是一團(tuán)火，一團(tuán)耀眼的火。

　　它正在由小變大，由弱變強(qiáng)，最后它巍然凜立地站在枯木尖端，像雪山的雪帽，閃耀而明亮，理想的燦爛瞬間融化了所有的曾經(jīng)無(wú)懈可擊的冰，重新燃燒了枯木，黃葉和凝結(jié)在空氣中的希望。

　　它現(xiàn)在需要幾片葉子，再壯實(shí)它的萬(wàn)千軍隊(duì)，那樣，煋然的它就足夠威懾四方了……

　　它又成為了一星火。它像是一位威風(fēng)凜凜的將軍凱旋歸來(lái)，又像是一位德高望重的老人尊嚴(yán)地老去。沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，即使它正在或已經(jīng)崩潰。我看著它，這一星火，走完了短而壯烈的一生。它那瑩瑩的樣子，在我心中燃燒，在我心中燦爛著。

　　星星之火，真的可以燎原。

三年級(jí)作文篇3

　　��！今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，是人們傳統(tǒng)一年一度的祭奠祖先的好日子；大家都興高采烈的回到老家買(mǎi)了許多的東西和香爆竹。在九點(diǎn)多的時(shí)候我和我爸爸叔叔一起去拜祭祖先我們一去到那里就看見(jiàn)有許多的山羊在那里吃草，在對(duì)面的半山腰上有一只羊媽媽帶著自己的小羊在興高采烈地吃草。過(guò)了一會(huì)兒我們爬到了半山腰然后有的拿起鋤頭有的'拿起鐮刀在除草把墳地旁邊草和大棵的樹(shù)砍了。

　　把墳地的周?chē)莩蓛艉缶烷_(kāi)始擺放“五生”然后在兩個(gè)地方個(gè)插兩根蠟燭再在墳地上面放一些五彩紙和金紙。在墳地面前擺五個(gè)酒杯和三個(gè)茶杯然后再放一包茶葉，把酒杯到滿(mǎn)酒就點(diǎn)香，每個(gè)人都是六根（即一個(gè)地方一根）。

　　然后就是燒紙錢(qián)和金銀財(cái)寶了，可是要燒完了才可以走，最后一步就是放鞭炮了。一共要放兩排，而且還要用香來(lái)點(diǎn)不能用火機(jī)。

　　第二個(gè)地方就是在一個(gè)果園里面，要經(jīng)過(guò)河而且地勢(shì)險(xiǎn)冒，

　　到達(dá)了目的地之后看見(jiàn)樹(shù)木茂盛之后大家都在唉聲嘆氣。因?yàn)闃?shù)木會(huì)令我們覺(jué)得是絆腳石使我們覺(jué)得它阻擋住了我們前進(jìn)的路，過(guò)了二十分鐘……五十分鐘……七十分鐘后終于完成了之距艱巨的任務(wù)。

　　今天真是度過(guò)得太愉快了……

三年級(jí)作文篇4

　　我們班有這樣一位同學(xué)，她像是一位大姐姐，總會(huì)謙讓我、幫助我、逗我笑。

　　最近我們學(xué)校要舉行“六一節(jié)”課本劇大賽。大姐和我一起去報(bào)了名。中午，我和大姐去跳舞，師傅說(shuō)：“跳恰恰時(shí)要有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)�！贝蠼懵�(tīng)到“強(qiáng)烈”馬上就跳起了“MJ"的舞蹈。讓我們其他幾個(gè)學(xué)員哭笑不得。師傅火了，讓大姐挺胸收腹、頭抬高在墻角罰站。

　　大姐可是個(gè)籠子也鎖不住的鳥(niǎo)兒，不一會(huì)兒，一溜煙兒地又鉆進(jìn)了隊(duì)伍里，看著師傅的'動(dòng)作和口號(hào)，大姐張口就說(shuō)：“轉(zhuǎn)個(gè)圈，打出去，哈哈，轉(zhuǎn)個(gè)圈，打出去，哈哈。”在大姐的引導(dǎo)下，我們也都喊了起來(lái)�！�

　　師傅笑了。過(guò)了一段時(shí)間，師傅讓我們先休息一會(huì)兒，這瘋鳥(niǎo)又發(fā)作了。他抓住一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，乖乖，親一個(gè)，快快！”“哎喲！”那位同學(xué)都被大姐的肉麻嚇跑了。

　　大姐失落地蹲了下來(lái)，我去找她，說(shuō)：“大不了，我給你親一下唄！”大姐撲通一聲撲了上來(lái)。

　　老師，這么有趣的瘋大姐，您還不知道嗎？

三年級(jí)作文篇5

　　我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小黃狗。它是我最好的朋友，它的毛是黃色的，所以給它取名叫“小黃”。

　　小黃的耳朵像兩個(gè)三角形，它的嘴巴小小的，它的眼睛像兩顆黑寶石。它的'鼻子小巧玲瓏，總是不停的聞著東西，好像在找吃的。它的身子胖乎乎的，走起路來(lái)一搖一擺，好玩極了。

　　小黃非常貪吃，整天“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”有一次，我想訓(xùn)練一下小黃，便找了一塊牛肉干扔了過(guò)去，讓小黃撿回來(lái)，誰(shuí)知道，小黃叼起牛肉干，跑到一邊津津有味的吃起來(lái)。

　　夏天到了，天很熱，我買(mǎi)了一支雪糕，和小黃一起出來(lái)玩。回家的路上，我一邊吃雪糕一邊休息。我坐在草地上玩耍。小黃熱的直吐舌頭，這時(shí)，小黃突然吃起了我的雪糕，不一會(huì)兒，雪糕就被它吃光了。這時(shí)，我才想起我的雪糕還沒(méi)吃完呢。我拿起雪糕卻看見(jiàn)只剩下雪糕棍了。我忽然看見(jiàn)小黃正在舔嘴呢！我便哈哈的笑了起來(lái)。

　　我喜歡我家的小黃，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

三年級(jí)作文篇6

　　在寒假里，我讀了陳伯吹寫(xiě)的童話(huà)故事—《駱駝尋寶記》。這個(gè)故事不但深深吸引了我，也深深地教導(dǎo)了我。

　　這個(gè)故事講述了：飛禽走獸們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說(shuō)一句話(huà)：尋寶去，尋寶去！它們一個(gè)勁地跟隨著自己的隊(duì)伍前進(jìn)。當(dāng)日落西山、新月升起的時(shí)候，去尋寶的少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過(guò)了兩邊都是冷水的`冷水灘，又趟過(guò)了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過(guò)了干燥的熱風(fēng)洞擠過(guò)了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關(guān)。當(dāng)仙女拿出金銀財(cái)寶送給它時(shí)，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的植物種子。這個(gè)故事讓我怦然心動(dòng)：駱駝那不怕困難、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感動(dòng)著我，還有那偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅(jiān)持不懈的精神不知不覺(jué)中讓我想起了學(xué)跆拳道的事情。當(dāng)時(shí)媽媽給我報(bào)了跆拳道興趣班，剛開(kāi)始時(shí)我?guī)е恍┬迈r感勁頭十足，可是沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)閷?shí)在太苦太累了，每次訓(xùn)練之后都沒(méi)時(shí)間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽(tīng)不進(jìn)去，心里就想著貪玩，結(jié)果半途而廢了，當(dāng)別人從白帶一直學(xué)到黑帶時(shí)，我只有羨慕的份，卻沒(méi)有勇氣堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來(lái)真是感到慚愧!它使我明白了一個(gè)道理：只有持之以恒努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能做生活的強(qiáng)者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無(wú)論做什么事情，都要不怕困難，堅(jiān)持到底，這樣長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)出色的人才，為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)檫@是一件多么光榮的事情。

　　同學(xué)們，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讓我們讀更多的書(shū)吧！這樣可以懂得更多的道理。

三年級(jí)作文篇7

　　我到底是誰(shuí)？

　　戶(hù)口簿說(shuō)：“蘇浩，男，漢族，20xx年3月2日出生，在校學(xué)生，未婚�！�

　　鏡子說(shuō)：“這個(gè)小同志，長(zhǎng)得挺可愛(ài)，一笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，特討人喜歡�！�

　　媽媽說(shuō)：“小蘇浩是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我把兵器模型放在了一個(gè)很高的抽屜里，但是小蘇浩還是把它拿下來(lái)玩，結(jié)果都拆散了。哎！我真拿他沒(méi)辦法。”

　　老師說(shuō)：“蘇浩科學(xué)課上發(fā)言積極。嘻嘻，因?yàn)樘K浩平時(shí)非常愛(ài)看科學(xué)類(lèi)的`課外書(shū)，比如《傾聽(tīng)大自然的呼吸》、《生命的顏色》……有一次，我上課提問(wèn)了一個(gè)難題，蘇浩馬上就回答出來(lái)了。只見(jiàn)其他小朋友都用奇怪的目光看著他，好像在問(wèn)：你是怎么知道的？”

　　好朋友說(shuō)：“蘇浩是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次蘇浩的同桌忘記帶橡皮了。蘇浩知道了馬上就把自己的橡皮借給她用了�！�

　　笛子說(shuō)：“小主人一做完作業(yè)就把我捧在手里。這時(shí)候，美妙的音樂(lè)就會(huì)在整個(gè)屋子里回蕩�！�

　　這是誰(shuí)？是我嗎？

三年級(jí)作文篇8

　　今天，我來(lái)到了公園。公園真是熱鬧非凡，人流如潮。

　　首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)了一顆顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃，就好像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹像在跳舞。楓樹(shù)全都紅了，好像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，讓我想起一句詩(shī)句停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹(shù)，冬青樹(shù)好像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。

　　走著走著我一不留神來(lái)到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫(huà)上了一層美麗的.圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就好像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。

　　一到夜晚，整個(gè)公園就變成了燈的海洋，公園里閃耀著燈光好像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到公園照亮公園。

　　啊，秋天的公園真是一個(gè)多姿多彩的地方。