六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
“看呀！這些泡泡多美呀！”“真像夢幻世界！”“好漂亮！”
又一個美麗的泡泡在贊嘆聲中慢慢地誕生了。聽著周圍此起彼伏的贊美，泡泡得意地想：“不到我一出生就會得到這么多的贊美，看來我的生命很美好。”泡泡沐浴在人們的贊美當(dāng)中，沒有一點煩惱，甚至有了一些當(dāng)明星的感覺。就在這時，一個小男孩用手打破了好幾個其他的泡泡。泡泡見了，大吃一驚：“呀！原來我們泡泡的生命這樣短暫啊！不行，我要永生，我不想死！”一個小女孩向泡泡拍去，泡泡連忙向右躲閃。雖然避開了小女孩的.攻擊，可小女孩的手拍過來時，產(chǎn)生了一陣風(fēng)，把泡泡吹了好遠(yuǎn)，差點讓泡泡撞到一片樹葉，可把泡泡嚇出了一身冷汗。“看來地面上的障礙物太多，很容易讓我失去生命。”泡泡看了看天空，“天上的東西很少，我要飛到天上去！”泡泡下定了決心，便努力向上飄。但是，向下吹的風(fēng)有時候會讓泡泡前功盡棄，有一次還差點讓泡泡撞到地面破碎。就這樣，泡泡經(jīng)歷了千辛萬苦，終于飛到了天空。
可就在這時，泡泡突然感覺到一陣劇痛。原來，因為氣壓過低，泡泡破碎了。
六年級作文300字 篇2
邪惡的人類。
唉，回想想以前，全班多么單純，真好啊，聊天的.時候可以把自己心中難受的東西全部說出來，什么放學(xué)發(fā)生什么趣事啦，老師布置作業(yè)太多有點牢騷啊，唉，現(xiàn)在。呵呵（一陣苦笑）想說什么都得先擔(dān)心這些話如果被告老師后有沒有什么事。
心里憋屈了得找外班外校外省的，唉，說起來都有點難為情。文瀾文瀾文瀾育才育才育才，我要跟你們說拜拜了，假如我的運氣大爆發(fā)，考試考好，搖號搖上。但是沒有假如，只要事實，人要面對事實，就是考上搖上那又怎么樣，新學(xué)校新環(huán)境新邪惡，以前還有一個精神支柱，今天這個精神支柱徹底崩潰，讓我還有哪來的信心去考重點初中，又有什么興趣去考，反正不管什么地方都有象這卑鄙小人，只不過臉皮不一樣罷了，去哪里又有何妨，百年之后一堆白骨……心以對社會失望，情以為她心碎。
世上的卑鄙小人已將單純?nèi)肯麥纾澜缬钟惺裁疵篮茫倌曛罅粝碌挠质切┦裁茨兀也乱欢ㄊ菨M心的辛酸吧。
六年級作文300字 篇3
翻開語文書，具有一副漫畫把我吸引了。哦，這就是漫畫家華君武先生的漫畫——《假文盲》。畫上畫著四個大男人，手插著口袋里，心安理得地站“母子上車處”，卻把一個手抱著孩子的瘦小婦女?dāng)D到站外。站站前面的第一個男人，睜著大大的眼睛，東張西望地看著車來到了沒，假裝沒看到那個婦女，后面的.三個男人都閉著眼睛，好像是說：“我什么也沒看見。”
“母子上車處”原是國家為了方便讓帶孩子的婦女快一點上到車，不讓孩子著涼。可卻讓四位裝作不識字的“文盲”捷足先登。顯然他們這樣做就是只想著自己能早上車搶座位。
看了這幅畫，我就想到很多許多事情：一位年過八旬的老奶奶在公共汽車上無“立足之地”。為什么呢？因為車上的“老弱病殘”專座的位子早已被幾個身強力壯的年輕人所占了；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了孩子開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致使小草一天天慢慢枯萎，使這一處變成了小路。他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們上“道德文盲”。
一個國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每個公民身上，所以，為們應(yīng)該從身邊的一點一滴的小事做起，掙做一個文明人！
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