實用的小學二年級作文（通用5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我要說的是“一物三吃”。
這個故事是這樣的：有一個國王叫一個人去找“一物三吃”，那個人被阿凡提看到了，并問了那個人，可是那個人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提聽了，連忙帶那個人去買“一物三吃”。可是，那個人看見了竟然是個哈密瓜，他們進了王宮，國王看見了，很生氣，阿凡提說：“這就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，雞可以吃瓜子，您能吃瓜肉。”國王無話可說。
我的'讀后感是：沒有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的腦子動起來，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不會的事情，，就一定要仔細地想。如果想不到，就說明不是很仔細，一定要很仔細地想過，才能知道這件事情。
閱讀給人帶來知識，也給人帶來快樂。讓我不僅增進更多的知識，也讓我從中找到樂趣。
小學二年級作文 篇2
我得到過許多人的幫助，但讓我最感動的還是 那一次。
那天，天陰沉沉的，我獨自走在一條泥濘的小路上，不知為什么，這條經常人來人往的小路今天卻變得卻空無一人，我不禁加快了腳步。誰知，一不小心踩上了一塊香蕉皮，“啪”地一聲，我重重地摔倒了地上，滾到了路邊的小溝里，我摔得痛極了，腳上還流出了血，不爭氣的眼淚也大顆大顆地滾了出來，我用盡力氣也爬不起來。要是有誰來幫我一把該多好啊！可是現在，這里連半個人影也看不見，肯定沒有人來幫助我了。“來，小妹妹，我扶你一把。”突然，一個清脆的'聲音在我耳邊響起。我吃力地抬起頭一看，原來是一位大姐姐，脖子上還戴著紅領巾。“小妹妹，抓住我的手，我把你拉上來。”聽了大姐姐的話，我的眼淚又一次流了出來。我把手伸過去，大姐姐費盡全力才把我從小溝里拉了上來。她還把我身上的泥水擦掉，又為我包扎好傷口，最后她還把我 背回了家。在家門口，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽激動地連忙向大姐姐道謝，可大姐姐卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗珠，就走了。
每當我想起這件事，一股股暖流就流遍我的心田……
小學二年級作文 篇3
一年過去了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來到了我們的身邊。
她拿著春天的水壺，俯下身子把水輕輕地灑向大地的懷抱里。這場春雨把大地的`萬物喚醒了。小草悄悄地探出了小腦袋，看看外面的世界。柳樹發芽了，小草盛開了……漸漸地雨停了，小草和小花、柳樹在風中自由的飄蕩。春姑娘又拿來一袋顏料，用畫筆溫柔地給萬物涂上了鮮艷的顏色，你們看，小草和柳樹都綠了，小花也變的五顏六色了，有紅的、黃的、藍的、朱紅的、紫的……
啊！春天來了，大家全都脫去了又大又重的棉襖和毛衣，穿上了清涼的襯衫。看，那邊還有幾個活潑、可愛的小朋友在歡樂地放風箏，“哈哈哈”開心的笑聲飄蕩在溫柔的春風里。
啊！我愛美麗的春天。
小學二年級作文 篇4
今天在上學路上，我遇見了外婆。外婆說，下午放學后我給你們送晚飯，因為今天晚上我要上英語課，媽媽來不及燒飯。我想，外婆真好！
下午放學后，我們來到相約的地點，外婆遞上一個大包，說：“今天燒了5個菜，還有菱角。”“啊，這么多菜啊，”我說，“外婆，你真好！”
回到家，我們就開始吃飯，今天的菜真豐富，有肉餅蒸蛋，有絲瓜菱角，有板栗燒肉，有冬瓜肉骨湯，還有炒秋葵。我吃得津津有味，因為這菜里有愛的'味道！
小學二年級作文 篇5
一提到“爸爸”二字，我的眼前就浮現出一個穿著樸素，面孔和藹的人。這就是我的爸爸，爸爸今年40歲。他很愛我，我也愛他！
爸爸是我的數學老師。他用畢生的心血撫育我。無論我遇到什么數學難題，爸爸總是不厭其煩地給我講解，直到給我講得能舉一反三為止。
爸爸是我的圍棋老師。他雖然沒有定過級，但是他的水平足可以是我的啟蒙老師。每當我不會下的時候，爸爸總會把我教得拍手叫好。
爸爸是我的“保護神”。每當我受到大學生的欺負，爸爸都會比劉翔還快100倍的速度來到大學生背后，伸出他那雙大手像拎小雞似的把大學生拎走。啊！在那時候，我感覺真是父愛如山。爸爸對我的愛是無私的.！
啊，爸爸，您對我的愛厚重如山，您堅實的臂膀是愛的港灣！
啊，爸爸，您對我的愛如參天大樹，為我遮風擋雨，為我撐起一片藍藍的天空！
啊，我的爸爸，您是我最好的爸爸！
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