二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一天，老師帶我們去植樹，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責提水，小潔負責扶樹，我呢，負責挖坑。
我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的.是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。
二年級作文 篇2
菜花，多么平凡，多么普通的一道菜，幾乎人人都會做。拿起一顆菜花，用刀切好，往鍋里一倒，再弄點兒調料，翻炒翻炒……可奶奶做的菜花，一點兒也不輸于世界各地的`著名小吃，那味道特別美味，能做出來的除了奶奶就是前無古人后無來者了，所以我給這道菜取名“奶奶菜花”。
“奶奶菜花”的味道很好吃，夾起一個菜花塞進嘴里，吮吸著菜花的汁，再細細咀嚼，可以嘗出藏在菜花里的甜甜的，又感覺辣辣的味道呢！讓人永遠都吃不膩！
“奶奶菜花”？不僅味道好，而且還是“一品良藥”呢！早上起來渾身無力，吃一口“奶奶菜花”，身體立刻放松許多，舒展開了！
“奶奶菜花”制作方法可不是一般人能學會的：切好菜花，奶奶往鍋里一倒，噼里啪啦噼里啪啦，見時機已到，奶奶快速拿上油倒入鍋內，再加點兒調料，最后，奶奶神秘一笑，從口袋里掏出一小瓶子，滴了幾滴，用鏟子翻動了幾下，淡淡的青翠逐漸變成了淺黑色，黑里透白，白里透紅，甚是好看！我問了問奶奶：“你為什么做的既好看又美味呢？”“因為要注意調料比例。”奶奶又笑了笑。
“奶奶菜花”色香味俱全，是我從小吃到大的味道。它不僅是一道菜，還是奶奶對我全部的愛！
二年級作文 篇3
我最喜歡的花是向日葵，它是一種普通得不能再普通的'花了。它的葉子像一個圓形的扇子，花瓣像一只只大眼睛。遠處看，它像一個金色的小太陽;近處看，它像一個小娃娃的笑臉。
向日葵沒有牡丹花那么高貴，也沒有玫瑰花那么美麗，但是它有自己的獨特之處。每天只要太陽一出現，它就會朝向太陽露出笑臉，所以人們叫它向日葵。無論風吹雨打，只要有太陽它就會昂起頭。我喜歡它，是因為它有積極向上和百折不撓的精神。
可愛的向日葵啊，我愛你，更愛你積極向上的精神!
二年級作文 篇4
清明假期，媽媽帶我去安徽“川藏線”游玩，那里的霧讓我流連忘返。
蜿蜒的山路，窗外的美景，都讓人陶醉其中：隨著坡度的加大，窗外逐漸成了白色的世界。遠處細雨連綿，霧氣繚繞，仿佛仙境一般。起初，薄霧如同仙女的.輕紗，山體的輪廓若隱若現；后來，這霧漸成了奶白，籠罩在青山碧嶺之上，圍繞在翠枝粉花之間。從車窗里探出頭來，鳥瞰山腳，還真有種“白云滿地無人掃”的感覺哩！漸漸的，雨過天晴，東方露出了淡淡的魚肚白，初升的太陽展現出它充沛的活力，頃刻間，金光萬丈，萬物都披上了一層淡淡的余暉。雖沒有日出那樣驚心動魄、無比壯觀，卻處處透著一種別樣的美，一種朦朧的美。它給那霧，鑲上了一道金邊，仿佛整個世界都變成淡金色了。
要說這霧最美的時候，自然是霧中摻著細雨的時候了。這時的霧，有一種朦朧的美。霧中有些許雨絲，有時候飄飄搖搖地，像不知落在哪兒好；有時候直滴下來，為懸崖峭壁旁的野花增添幾分姿色，使它更加動人。在這
二年級作文 篇5
我家來了三位新成員，他們是可愛的小倉鼠，一只白的，一只黑的，還有一只灰的，這是我和妹妹一直想要的。
妹妹選了白色的，給它取名為“丸子”，我選了黑色的，取名叫“小黑”，灰色那只就是媽媽的，媽媽叫它“飛飛”。
三只小倉鼠很可愛。它們吃飯的'時候，兩只前腳捧著食物，一停不停地啃；喝水的時候，抱著管子，抿著小嘴吸水；睡覺的時候，喜歡把自己悶起來，躲進木屑里，為了躲進去，它們用后腿弄木屑，結果把木屑都弄到籠子外面。
我不小心把一張餐巾紙放進了窩里，三只小倉鼠以為是什么好吃的東西，就拼命地搶，塞進嘴里就吃。等到媽媽來喂食時，它們已經吃飽了。有一次早上，我們吃面，媽媽隨便放了一根面到倉鼠的碗里，倉鼠瘋狂地搶，哪怕掉在木屑堆里，它們也捧著面，開心地吃起來。
有一天，我們回到家，突然妹妹大哭起來，原來倉鼠四腳朝天死了，媽媽一邊安慰妹妹，說再去買一只，一邊用夾子把倉鼠夾出來，扔到了垃圾桶里。妹妹很舍不得，突然倉鼠跳起來，活過來了。媽媽查了下資料，倉鼠睡覺就是這樣，像死了一樣，讓人白擔心一場。
小倉鼠很萌，很有意思。
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