二年級優秀作文300字

時間：2024-01-24 17:34:22 二年級

[優]二年級優秀作文300字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優]二年級優秀作文300字5篇

二年級優秀作文300字篇1

　　“世上只有媽媽好……”當我聽到這句歌詞時，我就想起我親愛的媽媽。

　　我的媽媽中等身材、不胖不瘦。我的媽媽關發油黑發亮，眉毛彎彎的，水靈靈的眼睛顯得神采奕奕，鼻子圓圓的，下面還有一張能說會道的小嘴。

　　我的媽媽非常嘮叨。每天一起床，總能聽見媽媽嘮叨的'聲音，但有一次，媽媽生病了，突然之間安靜了許多，我根本無法去適應這樣的環境，因為我已經習慣了媽媽的嘮叨了。

　　媽媽就像天上的去，說變就變，今天是晴轉陰，可馬上要下暴雨了，媽媽版看我字寫得太差了，臉陰沉下來，我拿一張一百分的試卷給媽媽看，媽媽立刻露出了滿意的笑容，，還答應給我買禮物呢！

　　媽媽非常愛我。比如說我過生日，媽媽總會買個大蛋糕為我過生日，今年依舊如此。不知不覺到了晚上，我迫不及待打開大蛋糕，里面有巧克力、花、果醬等，我立馬點上蠟燭，等我剛點完，燈突然滅了，大家都對我說：“祝你生日快樂！”原來是媽媽關的燈，她想給我一個驚喜，于是我們開開心心地吃起大蛋糕來。

　　在媽媽的嘮叨和批評聲中，我漸漸長大了，我也開始明白這就是媽媽的愛！

二年級優秀作文300字篇2

　　在一座郁郁蔥蔥的森林麗，住著一群小動物。有頑皮的小猴，勤勞的小牛，潔白的小兔，可愛的`小雞，機靈的小鳥，老實的小山羊，還有可愛的大熊貓。它們和睦相處，相互幫助，過著幸�？鞓返纳�。

　　一天早晨，太陽公公露出了笑臉，云姑娘在天空悠閑地散步，這天可是個好日子，誰都沒有忘記。是什么日子呢？是小山羊的生日�。⌒游飩兏髯阅脕頄|西，到小羊家門口，給小羊賀壽，它們不約而同地說：“小羊，祝你生日快樂。”小羊一聽像子彈一樣彈出來，歡迎大家。小猴從樹上摘來了一個又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來一籃果子送給小羊，小雞提來一只又肥又大的蟲子，大熊貓拿來竹子送給小羊。小雞笑著說：“我沒帶禮物，但我可以唱歌當禮物吧�！闭f完，它就唱歌了。動聽的歌聲讓大家入了神，一曲完了，大家都拍手叫好。小山羊說：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大家！”

　　說完，小山羊請大家近屋共享美味蛋糕。

二年級優秀作文300字篇3

　　平時，我常常在夏天捉龍蝦，可這一次是在冬天，還別有一番感受。

　　昨天，我到妹妹家喝酒。我和哥哥、妹妹等四個人拿了一個臉盆就往池塘邊奔去。夏天，小池塘邊有綠油油的禾苗，池塘里的水很清澈，池塘邊長滿綠綠的草，一叢叢的水草直伸到水面上�？墒乾F在呢？田野里光禿禿的一片，岸邊的青草變成枯黃色的。那些水草也掉光了葉子，莖上布滿青苔，直浸到渾濁的水中，失去了夏天的勃勃生機。

　　哥哥蹲下身子，手伸直，把臉盆往水草叢中猛地一撈，一只只小小的龍蝦就在臉盆里活蹦亂跳。我驚訝地發現，這些龍蝦和夏天的龍蝦一比，不知小了多少倍，真是大不相同。冬天的龍蝦非常嬌嫩，上面還帶著一條線狀的莖。有的蝦身上還是淺藍色的。夏天的.蝦身上黑黑的，就像穿了一件盔甲，還有一對紅紅的鉗子，非常威武，看上去很有海軍上將的派頭。我看得非常高興。

　　后來，哥哥走了，我馬上說：“我來幫你們捉，好嗎？”妹妹說：“好�！蔽覍W著哥哥的動作，猛地一撈，小龍蝦又是十幾只落入了“網”中。妹妹看著小龍蝦，很興奮。不一會兒，我就抓了五十幾只。

　　想不到，冬天捉龍蝦只要用臉盆撈，比夏天釣簡單多了。

　　冬天捉龍蝦可真好玩啊！

二年級優秀作文300字篇4

　　荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節，我想每年都去看荷花。

　　暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午，我們還沒到達目的地，遠遠地就看見池塘里一片碧綠，里邊點綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。

　　一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來滾去。各色的荷花有的.含苞待放，有的開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來游去，快樂極了。

　　我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。

二年級優秀作文300字篇5

　　一天，我上完課回家，看見媽媽在包餃子，我心里想：媽媽包的餃子那么可愛，我也來包幾個!

　　我托起媽媽搟好的面皮兒，在面皮兒中間放上餡兒，然后把面皮兩邊捏好。可是，由于我放的餡兒太多，都擠出來了，媽媽幫我把擠出來的餡兒給弄掉，又幫我把扁扁的餃子“整容”，變成了圓鼓鼓的餃子。媽媽告訴我：“把面皮兒放在你的手心，餡兒放在面皮的中間，不要放得太多。包的時候，把面皮的兩邊對齊捏，并且要捏緊�！蔽矣珠_始包起餃子來，這回，我把面皮的兩邊都往上捏了。還是出現了問題，我把這邊向上拎了，準備拎另一邊，剛拎好的那一邊又掉下來了。媽媽又說：“兩邊一起向拎�！痹趮寢尩膸椭吞崾鞠�，我終于包好了一個餃子。媽媽讓我自己再包一個餃子，這回，我比之前熟練些了。我先往餃子中間放了適當的'餡兒，然后，我把餃子的兩邊對齊往上捏，雖然捏的慢了些。但是，至少兩邊捏起來了，最后，我把兩邊捏緊，一個胖嘟嘟的餃子就包好了。

　　通過這次包餃子，我體會到了想做好一件事真是不容易。

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