一年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我家有一株仙人球，但我并不喜歡它。
記得一天，媽媽買回了一株仙人球，看這株花這么丑，我說：“媽媽，你買的是什么呀，這么丑。”媽媽告訴我說：“它叫仙人球，不要小看它，它可以使室內的.空氣更清潔。”我聽后，撇撇嘴，心想它能有那么大能力。媽媽本來要把仙人球放在窗臺上的，因為那里陽光充足，但是因為窗臺有太多的東西放不下了，所以就把它擺在了電腦桌上。
一次，無意中我發現這株仙人球整個都變黃了，我對媽媽說：“它死了，扔了算了。”媽媽說：“也許是爛根了吧。來幫我把它換到別的盆里看看怎么樣。”我很不情愿地幫媽媽把仙人球搬了家。過了幾天，我看到那株仙人球真的又活了過來，全身散發著生機勃勃地綠。
從那以后我開始喜歡上了仙人球。是啊，它不但可以凈化室內空氣，而且它還有著頑強的生命力，這是值得我們每個人學習的，堅強地、不畏困難地精神。
一年級作文 篇2
前幾天，防疫站來學校給我們打麻疹疫苗。下午第一節課廣播通知我們，到校門口值班室打針。
我像脫了韁繩的野馬，一溜煙跑下四樓。到了值班室，房間里三個穿著白大褂的女醫生正忙碌著給我們開單子，像極了一個個面無表情的機器人。
過了十幾分鐘，本來只有幾人的隊伍好像瞬間變成了一條長龍，蜿蜒而下。我靜靜地盯著醫生的臉，覺得很白凈。
還有一個人就輪到我了，我心里揣著一只小白兔似的，蹦蹦跳跳停不下來。站在我前面的'那個男生，撩起袖子，把胳膊伸到醫生面前。醫生手里的針筒跟筷子一樣細，針頭像縫衣針，有大拇指的一半長。醫生對準血管，就是一扎，一推，把疫苗注射到血管里。針陡地一抽，出來了，又用棉簽一按，那男生就匆匆走了。疼不疼呢？從男生的表情看不出什么。我想，大概不痛。
輪到我了，我看著醫生的動作，一切跟先前那個男生一樣，針扎進去就像被螞蟻咬了一下似的，其實一點也不疼，剛感到疼，疼痛就結束了，針抽出來，我也匆忙跑回教室了，什么事也沒有。
一年級作文 篇3
我的愿望是有一天能當一名路隊小隊長，我覺得那樣是很神氣的。
媽媽說只有表現好了，才能當路隊小隊長，我想我會表現好的，我也會管理好我們南隊的小同學，把他們安全送到接送地點，把我們的隊伍排的整齊一些，如果小同學有困難的`話，我也會幫助他們的。我想只要我努力了，我的愿望是能實現的。
一年級作文 篇4
今天，我和媽媽去了海洋館。
海洋館的魚真多呀，有七彩神仙、九節龍、玻璃象、倒游鼠、三間鼠、青金龍、泰國虎、火、豬鼻龜、非洲王子、花花公子、銀龍、蜴王、白鯨、海豚、“笑面殺手”（不記得名字了，只記得外號） 、
還有表演。先是海豹唱歌、頂球、最好笑的是海豹上岸時剎不住，又滑進了水里。然后是海豚頂球……好好玩。
我下次還要去看。
一年級作文 篇5
那天，我和媽媽打的回家，在立業路口一群車互相搶道，結果都被堵住了，媽媽對司機說：“這些人真是的`，為什么不互相讓一讓？”
這里，我脫口而出“東邊一只羊，西邊一只羊，一起來到小橋上。”媽媽和司機一臉茫然的看著我，我得意地用手比劃著：“你也不肯讓，我也不肯讓，一起掉進河中央。”他們都忍不住笑了。
后來，我還用這首兒歌成功的化解了爸爸媽媽的矛盾呢！你說我棒不棒？爸爸還夸我是：聯合國維和隊員呢！哈哈！
一年級作文 篇6
大自然的景物很美很美，睜開眼睛就能發現。
你看這一排排大樹就像一個個精神抖擻的衛兵，大樹下的綠草和鮮花引來了五顏六色的`蝴蝶在花間飛舞。夜里高樓大廈和霓虹燈把整座城市裝飾的繁華美麗！遠處大草原上的牛羊正享受著美味的嫩草，偶爾聽到幾聲牛羊的叫聲把大草原襯托的更加生機勃勃。一望無際的大海隨風舞動驚濤波浪，海里的魚蝦自由地游來游去。
我愛這美麗的大自然，因為它給我們帶來了幸福和快樂！
一年級作文 篇7
冬天來了，北風呼呼的吹著，大雪紛紛揚揚的飄向大地。
蠟梅花美美的`開著，多姿多彩！翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，蒼松也不怕冷，也挺得直直的。蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。小朋友們可開心了，有的跳繩，有的滑雪，還有的溜冰。
冬天多美呀！
一年級作文 篇8
我呆呆的趴在窗前，回憶著今天所發生的一切，眼淚奪眶而出。我仰起頭，盡量克制著我內心的小情緒，我要把堅強的一面保持住，我不能用淚水來洗濯我內心的傷痛。
我無語了，我徹底無語了，為什么人會流眼淚，眼淚能化解什么、為什么天會下雨、難道真如人們所說——是蒼天在哭泣?
這時候，我多想回到夏天的.那個雨季，靜靜的站在雨中。仔細聆聽——聽雨滴拍打地面的聲音;仔細聆聽聽——蒼天的哭泣。
在雨中盡情的釋放、釋放內心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐傷痛。
雨是我心靈的寄托;雨是我內心的聲音。
下雨天，真好!!!
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