八年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的八年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現。
吮著雨后潤濕的空氣，一路走來，在身后松軟的草地，和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著一路灑來的心中的星星點點——
“可憐的家伙！”我曾時常這么自嘲，很無奈的。融在班級里，卻似“絕緣體”般悠游自個，實質帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個性的方式，蜻蜓點水般地泛泛之交。當陽光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時，自己只有孤單地落在陽光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒有朋友！”——我只能無奈地承認這個失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……
“上課沒認真聽講，連筆記也隨心情所欲不記的，課后耽于玩樂，除做作業外幾乎連課本都未去翻動……這次期中考就理所當然地淪陷了！”期中考小結的內容歷歷在目，浮現的還有父母失望的`眼神，老師驚異的神情。“我這次跌得好失敗！”——這句叩擊心門的話語沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印……
……月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠是你的朋友！”“失敗一次沒什么！可怕的是失去面對失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來的回響，在這雨后越發美好的夜晚靜默飄散……
八年級作文 篇2
幸福是一株嫩芽，有了陽光和雨露的滋潤，便開出艷美的花。在忙碌的生活中，偶然的一次觸動，讓我看見幸福開了花。
進入初三，每天兩點一線的生活成了習慣，忘卻了曾經的快樂，每天熬頭苦戰在題海中，就算娛樂，也是一把抓起媽媽的手機上網。幸福的種子被我埋在心底，遺忘在角落。
這個周末，媽媽帶我去街上購物。周六的下午已是陽光普照暖人心，而我卻抱著媽媽的手機埋頭向前走，氣氛沉悶，與美好的天氣格格不入。
忽然聽到不遠處有喧鬧聲傳來，吸引了我的注意。我們抱著湊熱鬧的心態前去看看，原來又是大街上常見的殘疾人的苦情戲碼，“媽，這都是騙人的，快走吧。”我心中一陣不耐煩，想要轉身離開，卻被媽媽拉住，原來是一個和我差不多大的女孩，
那個女孩一只胳膊纏著繃帶，臉頰有明顯的疤痕，眼中閃著絕望的光，脖子上掛著有自己不幸遭遇的牌子。原來，她曾經也擁有一個幸福快樂的家庭，但一場車禍卻奪去了她父母的生命，也讓她的弟弟落下殘疾。可憐的她去投奔親戚，卻遭來嫌棄和白眼，無奈之下只好乞討。頓時，我的心中“咯噔”一下，仿佛明白了些什么。
我把自已僅有的十元錢給了女孩，她的眼神中仿佛有一束光閃過。離開的.路上我思忖著，心中仿佛有一個嫩芽冒出了，吸吮著陽光雨露，“啪”的一下，開花了。那花瓣小巧玲瓏，微微向里收縮，仿佛要擁住什么珍貴的東西，是幸福！
是啊，和女孩相比我是多么的幸福啊！每天早晨有媽媽搭配的營養餐，每天有寬敞的教室讀書學習，每天和一群伙伴打鬧說笑，每天有溫暖的小窩迎接我歸來。現在才知道，原來是我身在福中不知福啊。
那一次偶然，觸動了我內心深處，我看見幸福之花綻放在未來的路上，遍野的花香。讓我學會珍惜幸福，感知幸福。那一次，我看見幸福開了花。
八年級作文 篇3
我站在高峰之巔，仰望那璀璨的星空……
我雙手合并，祈禱著……
我并不是什么偉人，也不是什么成功人士，我只是一位學生，一位學生罷了……
你大概在想。一位學生她能祈禱什么呢？她只不過是一位正在成長的小女孩而已，她會有什么愿望？她的愿望也可能只是買衣服、買糖吃罷了。她還會有什么了不起的愿望！
可是我告訴你，這樣想的你是錯的，完全是錯的。你并未猜想到她的愿望，你只是嘴上說說罷了。過過嘴癮。
這樣的你，我只能說是一講話未經過大腦思考的人。
我現在可以告訴你了，她的'愿望是什么。祈禱讓世界被愛的海洋淹沒。
呵呵，現在的你被這個愿望嚇到了么？這個小女孩這么小居然有如此大膽的愿望！
聽完她的愿望，我問你。你感到愧疚過么？我想你現在大概很愧疚吧。因為小女孩這么小就有這種想法，那么你呢？你有過這種想法么？我想你大概沒有過吧，你從來就沒有想過這種事情，你只要想著自己快樂就行，別人的事不關我的。我都為你感到寒心，徹底的寒心啊！
我現在也只能默默地祈禱那個美好的愿望真的能實現！
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