一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢！就聽見汪**喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的.跟前，媽媽路上對我說：“你去哪了，汪**找你找了好長時間才找到你。”
這就是我的同桌汪**。
一年級作文 篇2
我的家鄉在蕭山，蕭山有一個標志性的廣場——人民廣場。那里風景優美，人來人往。來到人民廣場上，最先看到的就是一塊巨大的'LED屏，屏幕上循環播放著城市的宣傳片。廣場中間有一個圓形的音樂噴泉。晚上夜幕降臨的時候，音樂噴泉會伴隨著燈光和音樂，變幻出形狀各異的水花，漂亮極了。噴泉旁邊盛開著各種各樣的花朵，有的開滿枝頭，有的含苞待放，還有的欣然怒放，五顏六色，匯聚成一片花海。
人民廣場深受人們的喜愛！早晨，老爺爺們個個精神抖擻在廣場中間打太極，鍛煉身體。白天，家長陪伴著孩子在廣場上玩耍。小朋友們追逐嬉戲，臉上洋溢著開心的笑容。春天，孩子們還可以在人民廣場放風箏。
晚上，奶奶們拿著放音機在廣場中心跳廣場舞。受到廣場舞熱鬧氛圍的影響，有許多大人也跟著跳了起來，這真是一道美麗的風景線啊！人民廣場是我周末最喜歡去的地方之一。
一年級作文 篇3
一天，書包懶洋洋地躺在沙發上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的`身子，哪像我這么胖。”鉛筆說：“我也有煩惱啊，小主人整天在學校里寫，在家里寫，我都被她累死了！”書包說：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什么時候會知道我們的煩惱呀！”鉛筆說“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地學習。”“那這一切都是誰的主意呀？害得大家都這么辛苦。”書包摸不著頭腦地說。正當他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的學習生活。
一年級作文 篇4
就這樣,我在水中暢游了一小時，直到爸爸讓我回家，我才依依不舍的離開了游泳池．今天，我真的好高興呀，因為我學會了游泳．爸爸還說下星期還帶我來呢．下次，我一定要游的'更好，爭取在深水池中游．我這像魚一樣在水中游來游去，很涼爽，有了游泳，這個夏天過的更有意義．
一年級作文 篇5
一個夏天的.上午，天氣睛朗?在公園的草地上，小紅趴在那里仔細地觀察著什么，原來她看到在刺叭花下面，一只小甲蟲和一只螞蟻正在那里搏斗?
螞蟻沖上去，甲蟲用背擋住了螞蟻?它們為什么要搏斗呢?小紅在那里仔細觀察，尋找答案。
忽然她看見它們都在爭搶一粒青草的種子?這時小紅自言自語：我知道了，原來螞蟻和小甲蟲都想吃那粒青草的種子，它們都以青草的種子為糧食?所以才大打斗起來?