人在初二的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的人在初二的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人在初二的作文1
按我們段長的話說：“初二是個青黃不接的時期�！倍诓恢挥X間，我已度過了這個叫天天不應叫地地不靈的階段的一大半了，坐在窗前，看鴻雁飛過，不禁勾起回憶……
拼搏過
憶起上學期期末時，為了考一個好成績，在暑假過得好一些，同學們都努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，卷子如落葉般滿天飛，連一些平時游手好閑的同學也似乎受到感染，加入了埋頭苦干的行列。一進班，那場面可謂是“暮然回首，那人正在挑燈備考，”呀！
歡笑過
在記憶里，初二里最歡樂的非“九班生日會”莫屬了。那是一個晚自習，班頭買了一個三層大蛋糕，大家將桌子圍成一圈，中間黃色的大蛋糕在燈光的照耀下發出了誘人的顏色，那晚的節目異常有趣，那晚的人兒異常美麗，那晚的蛋糕異常美味，大家在一起歡樂，精彩的小品，優美的舞姿，悅耳的'歌聲，使整個場面的溫度升到了最高，歡笑聲不絕于耳，回蕩在整個樓層。
傷心過
有歡樂當然也有傷心，那次的考試失利讓我大受挫折，一天里都是悶悶不樂的，連外面的天氣也灰蒙蒙的，似乎能擠出水來，好友看到我這樣，便拍著我的肩膀說：“考試失利對于我們來說就是家常便飯，不就是一次小考嗎，人生那么多考試，你如果考砸一次就傷心一次，那還不郁悶死，瞧我，這次不行還有下一次嗎！”聽著她搞笑的話語，我的心中似乎不那么難受了，就像一道陽光射進了我的心中，撥開了那層層烏云。是啊，不都說“失敗是成功的媽媽”嘛！整理好心情，繼續出發吧！
初二的生活，就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸，拼搏過，歡笑過，傷心過，它們都是初二生活中的調劑品，在即將走進初三生活之前，我在這里敘說初二，人在初二——精彩！
人在初二的作文2
“小學生太乖，高中生太累，大學生太圓滑，只有初中生才是最完美的�！薄俺跻惶{皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的。”初二的我們總是這樣說。
初一的小同學們常感嘆道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會想�。 �
的確，初二的我們還來不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來，涌入夢里。在愛做夢的季節中，“想”是我們的專利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽遺金的.小徑留下一串莫名的煩惱，在饗贛曛校非笠皇鋇鈉煊肜寺乇鶚淺醵吶灰幌刖桶磐甑耐靶聰慮啻旱氖洹/p>
人在初二的我們也很活潑，還帶有一點叛逆。
每天從食堂——教室——宿舍三點一線的戰場上撤下來，我們愛奔到操場上，打打籃球、跑跑步、爬爬單杠，蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩，把一天下來所有的疲勞都化成煙云投向天空，讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實自己。初三的學生看了，總會露出“成熟得要命”的臉色說：“真夠幼稚�！蔽覀円矔纹さ剡f上一句：“真夠老氣�！�
初二的我們也懂得如何學習。
每天大早天未亮就趕到教室，開始認真地讀書寫字，課后也會三五成群聚在一起，討論問題，休假日則愛鉆進書店發掘出三毛，席慕容，羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書……我們在友誼中不斷競爭，在競爭中加深友誼。
電視里常說：“人在江湖，身不由己。”那我要說：“人在初二，歡樂不已�！痹谶@里，我們會帶著熱情和留戀，手捧著那日漸泛紅的蘋果走進明天，走向成熟。
人在初二的作文3
人在初二，身不由己，事務繁多，人際要緊，考試來襲，血拼到底。
——題記
這時間過得真快呀，眨眼間，我們就從一年級的“小朋友”變為了二年級的“大哥哥”，大姐姐們，”在自豪的同時，我真切地感覺到，我肩上的擔子又重了。
老師們度說八年級是非常重要的，中考考點都在把你那幾，聽的我耳朵都起繭子了，這繭子不是白起的，它促使我們，每天都往辦公室跑；去語文老師那問下節課的預告；去數學老師那問錯題；去英語老師那背課文；去物理老師那交錯題本……
唉！我們不是哪吒，沒有三頭六臂；我們不是菩薩，不懂千手觀音；我們不是孫侯，拔了再多根頭發也不能分身！可是，不問不背不寫不學是我們的性格嗎？不是！就是挺，我也會義不容辭地挺下去，叫我們八年三班敢死隊呢？
學習好不代表擁有了一切，連半壁江山都算不上，重要的是，還要有一個好的人際關系。
所以，這又加重了我們的.擔子，在自己學好的同時又要幫助別人。不能像初一時那樣自私，初二了，就應多多助人，這樣才能搞好關系，增進友誼！
“壓死駱駝的最后一根稻草”就是考試了。俗話說得好“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！蔽矣X得這句話充分地說出了大家的心聲�？荚�，是老師的終極法寶，黨老師放出法寶時，大家皆有說傷：輕者，眼四周呈發黑癥狀，重者，在眼前添西塊“玻璃”。
人在初二，不可為所欲為，要認真學習，積極面對人和事，考前也不必太過緊張，一切順其自然就好。既然上了二年級，就要有個二年級的樣兒，讓我們帶著理想奔跑吧！